宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)qīliángyōuyǎfángyùkǒngbù()()()()páihuáikāizáochèdǐxīshēng()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)坚劲(jìnjìng)燕山(yānyàn)追悼(diàodào)奄奄一息(yānyǎn)彻底(cèchè)铭记(mínmíng)炊事员(cuīchuī)暂时(zànzhàn)3.先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。(8分)千()一()死()()其()五()四()()而不()无()有()司()见()(1)形容事物或言论非常稀少、珍贵的词语是：__________。(2)来自历史故事的成语是：__________，我还能再写一个：__________。4.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列诗句中，与《竹石》一样采用托物言志写法的一项是（）。A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(2)下列对课文内容理解不正确的一项是（）。A.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上的演讲，阐述了“为人民服务”的思想。B.《十六年前的回忆》中，李大钊同志面对敌人时的表现，展现了他坚贞不屈的革命精神。C.《金色的鱼钩》中，“金色的光芒”象征着老班长舍己为人的崇高品质和革命精神永放光芒。D.《董存瑞舍身炸暗堡》一文，主要通过细腻的心理描写，塑造了董存瑞英勇无畏的形象。(3)下列说法中，与宜都本地文化特色关联最紧密的一项是（）。A.赛龙舟，吃粽子，纪念爱国诗人屈原。B.逛灯会，猜灯谜，庆祝元宵佳节。C.唱山歌，跳摆手舞，感受土家儿女的热情。D.登黄鹤楼，眺望长江，领略大江东去的气概。5.按要求完成句子练习。(9分)(1)我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(用恰当的关联词合并成一句话)_________________________________________________________________________(2)仿照例句，运用“托物言志”的手法写一句话。例：竹子，挺拔向上，历经风雨而坚韧不拔，象征着我们民族不屈不挠的精神。_________________________________________________________________________(3)请结合本学期第五单元的主题“理想与信念”，为“清江画廊”或“三峡湿地”写一句宣传语，展现宜都的山水之美，并蕴含积极向上的精神。_________________________________________________________________________二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。6.这段话出自课文《__________》，作者是__________。(2分)7.用“____”画出这段话的中心句。(2分)8.解释文中加点的词语。(2分)固：____________________或：____________________9.这段话采用了哪些说理方法？请简要分析。(至少写出两种)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.结合宜都本地或你所了解的英雄模范人物事迹，谈谈你对“死有重于泰山”的理解。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)清江，母亲河①在鄂西的崇山峻岭之间，有一条碧波荡漾的河流，她就是被誉为“土家母亲河”的清江。清江发源于利川齐岳山，流经恩施、长阳，在宜都陆城汇入长江。她像一条翡翠腰带，缠绕在鄂西的群山之间。②清江的水，清澈见底。无论春夏秋冬，总是那样绿，绿得像一块无瑕的翡翠。江底的卵石清晰可见，偶尔有几尾小鱼悠闲地游过，给这静谧的画卷增添了几分生机。船行江上，两岸青山倒映水中，山是青的，水也是青的，分不清是山染绿了水，还是水润绿了山。③清江不仅风光秀丽，更养育了世世代代生活在这里的土家儿女。清晨，江边码头上，勤劳的渔民开始了一天的劳作；傍晚，浣衣的妇女在石阶上谈笑风生。千百年来，清江用她甘甜的乳汁，滋养着这片土地上的万物。人们在这里耕种、渔猎、繁衍生息，创造了独特的土家文化，那高亢的山歌，欢快的摆手舞，精美的西兰卡普，无不浸润着清江的灵气。④如今，随着国家的发展，清江流域建起了水电站，为千家万户送去光明；一条条公路和铁路沿着江岸延伸，让深山里的人们走向更广阔的世界。清江，这位慈祥的母亲，看着她的儿女们生活得越来越富足，脸上仿佛也漾开了欣慰的笑容。⑤清江，流淌的不仅是水，更是历史，是文化，是希望。她见证了民族的变迁，承载着游子的乡愁，也托举着新时代的梦想。她将永远在鄂西的怀抱里，静静地、深情地流淌……11.给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)无瑕()A.空闲。B.玉上面的斑点，比喻缺点。C.远。浸润()A.泡，使渗透。B.逐渐。C.液体渗入。12.文章围绕“清江”，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。(6分)①____________________→②____________________→③____________________13.品读第②段中画线的句子，从修辞或写法的角度进行赏析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.文章第③段提到土家儿女创造了独特的文化，除了文中的山歌、摆手舞、西兰卡普，你还知道哪些鄂西或宜都地区的特色文化或风物吗？请举出一例。(2分)_________________________________________________________________________15.结合文章内容和生活实际，谈谈你对最后一段“清江，流淌的……是希望”这句话的理解。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(30分)题目一：请以《我心中的那束光》为题，写一篇记叙文。提示：在成长的道路上，总有一些人、一些事、一种品质或一句话，像一束光照亮了你，给你带来温暖、指引或力量。他（它）可能是革命先烈、时代楷模，也可能是身边的普通人；可能来自书本，也可能来自生活……请选择让你感触最深的一个事例，写清楚他（它）如何成为你“心中的光”，以及带给你怎样的影响。题目二：家乡宜都，正焕发着新的活力。陆逊广场承载历史，清江公园风景如画，长江大桥连通南北，乡村道路四通八达……请以《我眼中的新宜都》为题，写一篇习作。要求：1.从以上两个题目中任选一题完成。2.围绕中心意思写，内容具体，感情真实。3.注意书写工整，卷面整洁，不少于450字。宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.凄凉优雅防御恐怖徘徊开凿彻底牺牲(每词1分)2.jìngyāndàoyǎnchèmíngchuīzàn(每空0.5分)3.锤炼得其所湖海锲舍独偶空惯(1)千锤一炼(2)司空见惯例：完璧归赵（围魏救赵等）(成语填空每空0.5分，共6分；第(1)(2)小题各1分)4.(1)A(2)D(3)C(每小题2分)5.(1)因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。（关联词恰当，句意通顺即可，3分）(2)示例：蜡烛，燃烧自己，照亮他人，象征着无私奉献的美好品格。（运用托物言志，言之成理即可，3分）(3)示例1（清江画廊）：畅游清江画廊，品味山水诗篇，让清澈的江水洗涤心灵，以坚韧的青山砥砺志向。示例2（三峡湿地）：漫步三峡湿地，聆听自然絮语，在生态画卷中寻觅诗意，于绿水青山间放飞梦想。（紧扣主题，体现本地特色与积极精神即可，3分）二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)6.为人民服务毛泽东(每空1分)7.人总是要死的，但死的意义有不同。(2分)8.固：本来。或：有的（人）。(每词1分)9.①引用（道理论证）：引用司马迁的名言，增强说服力。②对比论证：将“为人民利益而死”和“替法西斯卖力……去死”的意义进行对比，突出“为人民利益而死”的价值。③举例论证：举张思德的例子，具体证明“为人民利益而死重于泰山”。（答出两种即可，每种2分，共4分）10.示例：我认为“死有重于泰山”是指为了人民、为了国家、为了崇高的理想和事业而牺牲，这种牺牲价值巨大，会被人民永远铭记。比如宜都籍的革命先烈，他们为民族解放和人民幸福献出了生命；或者像我们身边的抗疫英雄、见义勇为的模范，他们的奉献精神重于泰山。（结合本地或所知事迹1分，理解阐述准确4分）(二)课外阅读(20分)11.BA(每空1分)12.①清江的地理位置和总体特点（或：清江是风光秀丽的“土家母亲河”）②清江清澈秀美的自然风光（或：清江的水与两岸的景色）③清江对土家儿女的养育及其文化浸润（或：清江养育土家儿女，孕育独特文化）④（可选答）清江在新时代的发展和贡献。（每点2分，答出三点得6分，意思对即可）13.示例1：运用了比喻的修辞手法，将清江的水比作“无瑕的翡翠”，生动形象地写出了清江水清澈、碧绿、纯净的特点，表达了作者对清江水的喜爱与赞美之情。示例2：运用了动静结合的写法。“江底的卵石清晰可见”是静景，“小鱼悠闲地游过”是动景，两者结合，描绘出清江水清、景美、富有生机的画面。（从修辞或写法角度作答，分析合理即可，4分）14.示例：宜都红茶（宜红功夫茶）、潘家湾土家族乡的民俗文化、枝城镇的民