呼伦贝尔市海拉尔市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

呼伦贝尔市海拉尔市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语。(8分)àomì()píjuàn()jūshù()zhǎnlǎn()lǐngyù()bōli()jiēduàn()sīkōngjiànguàn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)追根求源（yuányán）华罗庚（huáhuà）锲而不舍（qìqiè）不屑（xièxuè）3.辨字组词。(6分)澡（）玫（）域（）噪（）枚（）或（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。(8分)司（）见（）无（）有（）专心（）（）（）而不（）见（）知（）百（）成（）(1)形容专心做事的词语：________、________(2)形容善于思考、发现的词语：________、________5.句子练习。(9分)(1)缩句：著名科学家爱因斯坦的小手工作品“小板凳”让全班同学都笑了。_________________________________________________________________(2)仿写句子：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。只要________________________________，那么，当你_____________________________之后，就能_____________________。(3)修改病句：在草原那达慕大会上，我们看到了骑手们精湛的骑马技术和他们豪迈的气概。_________________________________________________________________二、课文回顾与理解(15分)6.根据课文内容填空。(8分)(1)《学弈》中，其中一人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是“________________，________________”。（用原文回答）这个故事告诉我们____________________________。(2)《表里的生物》一文中，“我”猜想表里有个生物，是因为__________________________________________________________________。(3)通过本单元学习，我们认识了________________的魏格纳，_________________的波义耳。7.口语交际。(7分)海拉尔区某小学“校园那达慕”文化周即将开幕，其中一个活动是“草原科学故事会”，需要你推荐一位本单元学过的中外科学家，并简要说明推荐理由，请你组织一段话进行推荐。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与感悟(20分)（一）课内阅读（8分）《真理诞生于一百个问号之后》节选有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。8.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的话来解释。（2分）_________________________________________________________________9.作者为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，列举了哪三个具体事例？（3分）_________________________________________________________________10.结合选段，联系生活实际，谈谈你对“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”这句话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）草原上的“指南针”在辽阔的呼伦贝尔草原上，蒙古族牧民有着自己独特的辨别方向的方法，这些方法是他们在长期游牧生活中积累的宝贵智慧。老牧民巴特尔爷爷告诉我，观察植物是一个好办法。草原上的芨芨草，草簇通常向南的一面长得比较茂盛，北面则相对稀疏。还有沙蒿，它的枝条也常常向南倾斜。除了植物，蒙古包的搭建也暗藏玄机。传统的蒙古包，门一般都朝向东南方，这样既可以避开冬季凛冽的西北风，又能迎接清晨最早的阳光。即使是在陌生的草原，找到一户牧民的蒙古包，看看门的朝向，就能大致判断方向了。巴特尔爷爷还说，夜晚的星星是草原人最好的向导。找到像勺子一样的北斗七星，就能找到明亮的北极星，它永远指向正北方。“我们的祖先，赶着牛羊转场，没有现在的地图和指南针，就是靠着观察太阳、星星、风和草木的习性，走遍了草原的每一个角落。”巴特尔爷爷望着远方，目光深邃，“这不是迷信，这是生活教会我们的科学。”这些来自生活的“指南针”，凝聚着牧民的细心观察和智慧总结。它们或许不像现代仪器那样精确，却充满了与自然和谐共处的哲理。11.请用简洁的语言概括短文是从哪几个方面介绍草原上的“指南针”的。（3分）_________________________________________________________________12.结合上下文，理解下列句子中加点词语的含义。（4分）(1)蒙古包的搭建也暗藏玄机。_________________________________________________________________(2)它们或许不像现代仪器那样精确，却充满了与自然和谐共处的哲理。_________________________________________________________________13.巴特尔爷爷说：“这不是迷信，这是生活教会我们的科学。”你如何理解这句话？请联系短文内容和生活实际谈谈你的看法。（5分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达(30分)14.从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。题目一：生活中处处有学问。一次有趣的实验，一个意外的发现，一段探索的经历……都可能让你感受到“真理”或“规律”的存在。请以“我发现____________”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，将发现的过程写具体，写出自己的真实感受。题目二：你的家乡呼伦贝尔有着独特的自然风光和人文风情。草原上的敖包、迁徙的牛羊、精巧的手工艺、悠扬的长调……这些都蕴含着人民的智慧。请以“家乡的智慧”为话题，写一篇文章，可以介绍一种事物，也可以讲述一个故事，表达你的认识和情感。呼伦贝尔市海拉尔区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分，每字0.5分)奥秘疲倦拘束展览领域玻璃阶段司空见惯2.(4分，每个1分)yuán√huà√qiè√xiè√3.(6分，每个1分)示例：洗澡/噪音玫瑰/一枚领域/或者4.(8分，补充词语每空0.5分，分类每项1分)司（空）见（惯）无（独）有（偶）专心（致）（志）（锲）而不（舍）见（微）知（著）百（炼）成（钢）(1)专心致志、锲而不舍(2)司空见惯、见微知著(或无独有偶)5.(9分)(1)(2分)“小板凳”让同学们笑了。(2)(3分)示例：只要你坚持不懈，努力练习，那么，当你付出了无数汗水之后，就能获得成功。(3)(4分)在草原那达慕大会上，我们看到了骑手们精湛的骑术和他们豪迈的气概。（或：……看到了骑手们精湛的骑马技艺……）二、课文回顾与理解(15分)6.(8分，每空1分)(1)其一人专心致志，惟弈秋之为听学习必须专心致志，不可三心二意(2)表里的指针会走，还会发出声音，像个活物(3)善于思考、勇于探索（或类似）善于观察、追根求源（或类似）7.(7分)示例：我推荐科学家波义耳。他在一次实验中，偶然发现溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了。他没有放过这个细微的现象，而是立即抓住问题，进行了大量实验，最终发现了酸碱指示剂石蕊。他这种从细微处发现问题、锲而不舍研究的精神，正是科学探索精神的体现，值得我们在故事会中学习和传扬。（推荐对象1分，结合事例3分，推荐理由2分，表达1分）三、阅读与感悟(20分)（一）课内阅读（8分）8.(2分)指的是“从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源……找到了真理”。9.(3分)①谢皮罗教授从洗澡水的漩涡发现地球的自转规律。②魏格纳从世界地图的巧合提出“大陆漂移学说”。③波义耳从紫罗兰变色发明石蕊试纸。10.(3分)这句话是说科学的发现需要主动探索和长期准备，不能靠被动等待。例如，我们学习知识，不能等着老师灌输，而要自己积极预习、思考和提问，才有可能真正理解和创新。（理解正确2分，联系实际1分）（二）课外阅读（12分）11.(3分)①观察植物（芨芨草、沙蒿）的长势判断方向。②通过蒙古包门的传统朝向判断方向。③观察星空（北斗七星、北极星）判断方向。12.(4分)(1)(2分)“暗藏玄机”指蒙古包门的朝向（东南向）这一传统做法中，蕴含着顺应自然（防风、采光）、辨别方向的巧妙智慧和道理。(2)(2分)“哲理”指这些传统辨向方法背后体现的尊重自然规律、与环境和睦相处、在实践中获取真知的深刻道理和智慧。13.(5分)示例：这句话是说，牧民辨别方向的方法，不是凭空想象或迷信，而是经过长期观察自然、适应环境总结出的实用知识，是实践验证过的“科学”。例如，根据植物向阳特性判断方向，符合植物生长规律；根据星星定位，符合天文学规律。这启示我们，科学知识不仅来自实验室，也来源于生产生活的实践，我们要善于观察和思考身边的事物。（理解正确2分，结合