初中英语语法宾语从句知识点及专项训练

初中英语语法宾语从句知识点及专项训练宾语从句是名词性从句的一种，在句子中起宾语作用，是从句中出现率最高难度最大的类型之一，宾语从句知识点杂乱，细节多，很容易让人疑惑。用来充作宾语的句子叫做宾语从句。如：Heaskedwhatyouweredoinglastnight.他问你昨天夜晚在干什么。Ididn’tknowthathewaswoundedintheaccident.我原来不知道他在那事故中受了伤。Canyouexplainwhyhedidn’tcometothepartylastSunday?

你能解释上周星期日他为什么没有来参加聚会吗？在宾语从句中须注意：1.that在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省；并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导except,but,in等少数介词的宾语从句。如：Ididn’tknow(that)hewasLiLei.我不知道他就是李蕾。IwilldoanythingIcantohelpyouexceptthatI’mill.只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。2.宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。如：Theboyhasmadeitclearthattheycan’tplaywithhistoys.那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。3.动词advise,ask,demand,desire,insist(坚决主张),order,propose,request,suggest(建议)等代的宾语从句须用虚拟语气，即：(should)do的形式。Heaskedthatwe(should)gettherebeforenineo’clock.他要求我们在九点钟之前赶到那儿。Theteacheradvisedusthatwe(should)notwasteourtime.老师劝告我们不要浪费时间了。4.宾语从句的时态与主句的时态须呼应。即：1)当主句谓语动词的时态是现在时或将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。如：Healwayssaysthatheisourgoodfriend.他总是说他是我们的好朋友。Whentheteacherknowswhatwehavedone,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.当老师知道我们所干的事情时，他会说我们做了一件好事。2)当主句谓语动词的时态为过去时，从句的谓语动词须用响应的过去时。如：Hedidn’ttellushecamefromShanghai.他没有告诉我们他来自上海。Hesaidhehadreadthebook.他说他读过这本书。3)但当从句的内容是客观真理或客观事实，而不受时间的限制时，即使主句谓语动词为过去时，从句仍用一般现在时。如：ChairmanMaosaidthatalltheimperialistsarepapertigers.毛主席说一切帝国主义者都是纸老虎。Whenwewerechildren,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.我们还是小孩子的时候，人们就告诉我们说中国在世界的东方。由whether,if引导的宾语从句在近年的英语考试中，名词性从句考得最多的是主语从句、宾语从句、表语从句。而对于宾语从句你是否作好了准备呢？学习由whether,if引导的宾语从句：由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。意思是“是否”。宾语从句要用陈述句语序。一般说来，在宾语从句中whether与if可以互换使用，但在特殊情况下if与whether是不能互换的。例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.只能用whether，不能用if引导的宾语从句在带to的不定式前例句：Wedecidedwhethertowalkthere.在介词的后面例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.在动词后面的宾语从句时例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek直接与ornot连用时例句：Ican’tsaywhetherornotthatcancomeontime.只能用if不能用whether引导的宾语从句if引导条件状语从句，意为“如果”例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.if引导否定概念的宾语从句时例句：HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.引导状语从句evenif（即使）和asif（好象）时例句：Hetalksasifhehasknownallaboutit.that引导的宾语从句在近年的英语考试中，名词性从句考得最多的是主语从句、宾语从句、表语从句。而对于宾语从句你是否作好了准备呢？学习that引导的宾语从句在非正式场合that可以省略）：可跟that从句做宾语的动词有：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.注意事项：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。例句：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.在以下情况中that不能省略：当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。例句：Ican’ttellhimthathismotherdied.注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.真题演练1.(2006上海)Hespokeproudlyofhispartinthegame,withoutmentioning__________histeammateshaddone.

A.what

B.which

C.why

D.while答案：A解析：本题考查宾语从句。句意“他很骄傲地他在比赛中的作用，没有提到他的队友们做了什么”，宾语从句的连接词应该是what，故选A。2.(2008上海)Ashisbestfriend.Icanmakeaccurateguessesabout__________hewilldoorthink.

A.what

B.which

C.whom

D.that答案：A解析：本题考查宾语从句。句意“作为他做好的朋友，我能准确猜出他要做的事情和他所想的事情”，介词后的宾语从句应该选择连接词what，在从句中担当动词do和think的宾语，故选A。3.(2009上海)Asanewdiplomat,heoftenthinksof__________hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.

A.what

B.whichC.that

D.how答案：D解析：本题考查宾语从句。句意“作为一名新任外交官，他经常考虑如何能在这样的场合中表现得更加得体”，应选择how担当宾语从句的连接词，故选D。4.(2010上海)Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow__________.A.heisenteringwhichlane

B.whichlaneheisentering

C.isheenteringwhichlane

D.whichlaneisheentering答案：B解析：本题考查宾语从句。句意“变道时，司机应该使用转弯信号灯使其他司机知道他要进入哪条道”，连接词＋主语+谓语(即主谓语序)是宾语从句的正确形式，故选B。”5.(2010北京)Iwanttobelikedandlovedfor_______Iaminside.A.whoB.whereC.whatD.how答案：C解析：“我希望因为我自己的内在而被别人喜欢和爱戴”。本题考查宾语从句的引导词。根据题干，空格前为介词，构成介宾结构，引导词what放于从句中am后面作表语，意为“我是一个什么样的人”，故选择C项。6.(2010课标全国I)Wehaven’tdiscussedyet_______wearegoingtoplaceournewfurniture.A.thatB.whichC.whatD.where答案：D解析：“我们还没有讨论要把新家具放在什么地方”。本题考查宾语从句的引导词。本空引导宾语从句并在从句中作地点状语，所以选D。that在宾语从句中只起连接作用，不充当句子成分；which在宾语从句中可以做主语或宾语，表示选择的含义；what在宾语从句中作主语或宾语。7.(2010湖南)Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew_______shewassoangry.A.whereB.whetherC.thatD.why答案：D解析：“Cindy重重地关上了门，放生大哭。办公室里没人知道她为什么如此生气。”本题考查宾语从句。根据句意可知用why引导宾语从句表示原因，故选D。8.(2010山东)Beforethesalestart,Imakealistof_______mykidswillneedforthecomingseason.A.whyB.whatC.howD.which答案：B解析：“在购物之前，我先列一张孩子们在下个季节所需要的东西的清单”。考查宾语从句。本题中，宾语从句缺少宾语，且表示“物”，故用what引导。9.(2010全国II)--Haveyoufinishedthebook?--No.I’vereadupto_______thechildrendiscoverthesecretcave.A.whichB.whatC.thatD.where答案：D解析：“你读完那本书了吗？”“没有，我已经读到孩子们发现秘密山洞的地方了。”本题考查宾语从句，作介词宾语。宾语从句中不缺少主语或宾语，故排除A、B、C三项，根据句意答案为读到某处，故选择D项。10.(2010重庆)Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions_______hadusedtheproducts.A.whoeverB.whoC.whicheverD.which答案：A解析：“为提高产品的质量，我们向用过此产品的人征求建议”。考查名词性从句。这里whoever(=anyonewho)引导宾语从句，而且在从句中作主语。who引导宾语从句，表特指，意为“谁”，故被排除；whichever表选择；which指“哪一个”。专项训练：1、Doyouknowhowmuchhotwater______?A.MumisneededMumneedC.MumneedsMumneed2、Canyoutellme___