汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(30分)1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。(8分)(1)客家山歌悠扬动听，qīngcuì()的歌声在山谷间huídàng()。(2)陆河的青梅林一片cōnglóng()，成熟的梅子散发出yòurén()的清香。(3)做擂茶是项传统手艺，需要非常zhēnzhuó()各种配料的比例。(4)家乡的山水和风俗，是我心中永不mómiè()的记忆。2.选择题。(6分)(1)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是()A.潺潺(chán)围屋(wéi)偏僻(bì)B.真挚(zhì)铭记(míng)晾晒(shài)C.底蕴(yùn)熏陶(xūn)参差(chā)D.韵味(yùn)晶莹(yíng)堤岸(tī)(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A.爷爷讲述的客家迁徙故事，总能让全家人心潮澎湃。B.站在观天嶂上极目远眺，陆河的美景一览无余。C.这幅山水画笔墨淋漓，把神象山的雄姿画得别出心裁。D.外婆做的客家酿豆腐，味道鲜美，令人回味无穷。(3)下列句子没有语病的一项是()A.通过参观客家民俗馆，使我更加了解了先民的智慧。B.陆河县大约90%左右的人口是客家人。C.青梅产业不仅带动了经济发展，而且促进了乡村旅游。D.我们能否传承好客家文化，关键在于努力学习。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)改写句子，使其更具体、生动。原句：擂茶很好喝。改写：_____________________________________________________________(2)用恰当的关联词语，把下面两句话合并成一句。客家话保留了古汉语的许多特点。客家话被称为古汉语的“活化石”。(3)仿照例句，运用“寄托着……寄托着……也寄托着……”的句式写一句话。例句：这一碗简单的擂茶，寄托着母亲的关爱，寄托着游子的乡愁，也寄托着客家人淳朴待客的情谊。仿写：这一座古老的围龙屋，_________________________________________4.根据课文内容与日积月累填空。(8分)(1)过去的日子如轻烟，被____________了，如薄雾，被____________了。(2)人固有一死，_________________，_________________。（《为人民服务》）(3)本单元我们认识了___________的李大钊，体会了《匆匆》中作者对____________的感慨，也学习了如何选择合适的事例来表达____________。(4)请写出一句你知道的与“思乡”或“传承”有关的诗句或名言：_________________________________________二、阅读理解与感悟(30分)(一)阅读短文，完成练习。(15分)客家擂茶香我的家乡在陆河，这里弥漫着一种独特的香气——擂茶的香。制作擂茶是外婆的拿手好戏。她先在干净的陶钵里放入茶叶、炒熟的花生、芝麻和几片薄荷，然后手握那根沉甸甸的、用山苍子树做成的擂棍，沿着钵壁有节奏地旋转研磨。起初是“沙沙”的轻响，随着各种配料渐渐融合成细腻的糊状，声音变得绵密而醇厚。“擂”是一门功夫，不能心急，要的是一份耐心和专注。外婆常说：“做人就像擂茶，要实在，要磨出真味道来。”待钵中散发出混合的焦香与清香时，外婆便提起烧开的水壶，一道银线般的水流冲入钵中，刹那间，香气“轰”地一下升腾起来，弥漫了整个屋子。那是茶叶的醇、坚果的厚、薄荷的凉，还有一股说不出的、土地般朴实的芬芳。撒上一把炒米，一碗热气腾腾、稠如膏、绿如玉的擂茶就递到了我面前。喝一口，先是微苦，继而回甘，满口生香，暖意从喉咙一直流到心里。擂茶不仅是饮品，更是客家人生活的缩影。农忙时，它是解渴恢复体力的甘露；宾客至，它是表达热情好客的礼数；家人团聚，它是承载亲情温暖的媒介。这香气，从遥远的迁徙路上传来，在陆河的青山绿水间沉淀，钻进每一个客家孩子的记忆深处，成为一生都无法忘却的乡愁的滋味。1.短文围绕“客家擂茶”，主要写了哪两个方面的内容？请简要概括。(4分)(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________2.联系上下文，理解句子含义。(4分)“做人就像擂茶，要实在，要磨出真味道来。”外婆这句话的意思是：___________________________________________________3.品读文中画线的句子，回答下列问题。(4分)“那是茶叶的醇、坚果的厚、薄荷的凉，还有一股说不出的、土地般朴实的芬芳。”(1)这句话从________角度细腻地描写了擂茶的香气。(2)“土地般朴实的芬芳”不仅仅指气味，还象征着客家人____________的品质。4.结合短文和你的了解，谈谈为什么说“擂茶不仅是饮品，更是客家人生活的缩影”。(3分)(二)阅读文言文《铁杵成针》，完成练习。(8分)磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列加点字在文中的意思。(2分)(1)弃去____________(2)方磨铁杵____________2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)太白感其意，还卒业。___________________________________________________________3.这则故事给我们的启示，与六年级下册第五单元哪篇课文的主旨有相似之处？请结合具体内容简要说明。(4分)(三)非连续性文本阅读。(7分)材料一：陆河县是中国著名的“中国青梅之乡”，青梅种植历史悠久。青梅不仅是经济作物，其“梅花香自苦寒来”的品格，也被客家人视为艰苦奋斗精神的象征。材料二：客家谚语选录：●一条竹竿容易弯，三缕麻纱扯断难。（比喻团结力量大）●宁愿跌在屎上，不愿跌在纸上。（强调实践的重要性）●积钱不如教子，闲坐不如读书。（重视教育）1.从材料二中任选一句客家谚语，说说你对其含义的理解。(3分)2.综合以上两则材料，你认为客家文化中蕴含了哪些值得我们学习和传承的精神品质？(至少写出两点)(4分)(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________三、综合性学习与表达(10分)陆河县正在创建“省级文明县城”，学校号召同学们积极参与，做家乡文化的宣传员。请你选择陆河县的一项特色（如：青梅、客家山歌、擂茶、红色遗址、乡村美景等），设计一段简明的宣传语，并说明推荐理由。要求：宣传语简洁优美，有感染力；推荐理由充分，至少两点；语句通顺，80字左右。特色项目：________________________宣传语：___________________________________________________________推荐理由：___________________________________________________________四、习作(30分)从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：家乡的__________在横线上填写一种陆河的风物、美食或习俗，如“擂茶”“青梅”“客家话”“年俗”等，完成题目。通过具体的事例，写出它的特点，并表达你的真情实感。题目二：我学会了__________在横线上填写一项你从长辈或家乡文化中学到的技艺、道理或品质，如“做菜板”“讲诚信”“勤俭节约”等。把学习的过程写具体，重点写出当时的体会和收获。要求：1.内容具体，感情真实；2.书写工整，卷面整洁；3.不少于400字；4.文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识积累与运用(30分)1.(8分，每词1分)(1)清脆回荡(2)葱茏诱人(3)斟酌(4)磨灭2.(6分，每题2分)(1)B(2)C(3)C3.(8分，每题2-3分)(1)示例：那碗用料丰富的客家擂茶，入口绵滑，先有茶叶的微苦，后有花生芝麻的醇香与薄荷的清凉，真是回味无穷。(2)因为客家话保留了古汉语的许多特点，所以它被称为古汉语的“活化石”。(3)示例：寄托着先祖的智慧，寄托着家族的记忆，也寄托着客家人团结互助的精神。4.(8分，每空1分)(1)微风吹散初阳蒸融(2)或重于泰山或轻于鸿毛(3)忠于革命、坚贞不屈（意对即可）时间流逝中心意思(4)示例：露从今夜白，月是故乡乡。（或：谁言寸草心，报得三春晖。等）二、阅读理解与感悟(30分)(一)客家擂茶香(15分)1.(4分)(1)外婆制作擂茶的细致过程（擂茶的制作）。(2)擂茶在客家人生活中的意义（擂茶的文化内涵）。2.(4分)做人要脚踏实地，要经过耐心、坚持的“磨砺”（或不懈的努力），才能拥有真正美好的品格和人生价值。（意对即可）3.(4分)(1)嗅觉(2)勤劳质朴、脚踏实地（意对即可）4.(3分)因为擂茶融入了客家人的日常生活（待客、劳作、团聚），体现了他们的勤劳、耐心、好客和团结，凝聚了他们的生活智慧与情感，是客家文化的一个具体承载物。（意对即可）(二)《铁杵成针》(8分)1.(2分)(1)离开(2)正在2.(2分)李白被她的意志感动，回去完成了学业。3.(4分)与《文言文二则》中的《两小儿辩日》有相似之处，两者都强调了要有探究精神/或与《为人民服务》中“不怕困难”的精神有相通之处，都体现了坚持与毅力。（答出篇名并言之成理即可）(三)非连续性文本阅读(7分)1.(3分)示例：选择“积钱不如教子，闲坐不如读书”。意思是：积累钱财留给子孙，不如好好教育他们；无所事事地闲坐，不如去读书学习。强调了教育和终身学习的重要性。2.(4分)(1)艰苦奋斗、坚韧不拔的精神（从青梅品格得出）。(2)重视团结、实践和教育的精神（从谚语中得出）。（意对即可，答出两点）三、