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文档简介
恩施土家族苗族自治州咸丰县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)zūnzhònglǐcǎixiāoqiǎnmànbù()()()()shīfujiēchùhúdiécháyè()()()()2.辨字组词。(6分)憎()垫()姆()赠()势()拇()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)()()当然()口不()风()日()情()自()造句:________________________________________________________________4.按要求写句子。(9分)(1)古老的吊脚楼静静地依偎在青山脚下。(缩句)________________________________________________________________(2)土家阿哥的摆手舞跳得真好。(改为感叹句)________________________________________________________________(3)老师对我们说:“阅读时要边读边思考,才能有更多的收获。”(改为转述句)________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。(6分)(1)《人物描写一组》中的严监生,作者通过描写他_________________________的细节,刻画了一个________________________的形象。(2)我们在本单元学习了描写人物的基本方法,除了可以通过典型事例来表现人物特点,还可以从人物的________、________、________、心理活动等方面进行细致刻画。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)《刷子李》节选当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。1.联系上下文,解释词语。(4分)露馅儿:________________________________________________________________发怔:________________________________________________________________2.文中画线句子“黑中白,比白中黑更扎眼”写出了曹小三_______________________的心理。(2分)3.曹小三发现白点后,心理经历了怎样的变化?请用文中的词语概括。(3分)()——>怕师父难堪,不敢说看——>()——>()4.刷子李让曹小三“再仔细瞧瞧”的目的是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.通过这件事,曹小三明白了什么道理?(用文中的话回答)(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)西兰卡普的传承在咸丰的村村寨寨,只要提起“西兰卡普”(土家织锦),人们总会想起田阿婆。她是这一带公认的织锦高手。走进田阿婆家,最引人注目的便是那台古老的木制织机。机子乌黑发亮,被岁月磨得光滑如镜。阿婆坐在机前,腰杆挺得笔直,双脚有节奏地踩着踏板,双手如穿梭的燕子,将五彩的丝线编织成精美的图案。那图案里有寓意吉祥的“四十八勾”,有栩栩如生的“土家摆手舞”,还有我们咸丰山间的杜鹃花、清江河的浪花纹。阿婆的手粗糙得像老树皮,布满老茧和划痕,可就是这样一双手,却能让冰冷的丝线变得温暖,让静止的图案仿佛活了过来。她常说:“织锦啊,急不得。心要静,手要稳,一针一线都是对祖先的敬意,对生活的念想。”许多年轻人来学,但耐不住寂寞,坐不了几天冷板凳就走了。只有她的孙女小月,安静地坐在一旁,一看就是半天。阿婆并不急着教她技法,而是先让她认线、辨色、听织机的声音。小月问:“阿婆,为什么‘四十八勾’要这么织?”阿婆停下手中的活,望着远处的山峦,慢慢地说:“这每一个勾,都连着咱们土家人的一根筋骨,讲的是团结,是心往一处想,劲往一处使的老理儿。”如今,小月已经能独立织出简单的图案了。织机声“哐当哐当”,从古老的岁月里传来,又在青春的指尖下延续。这声音,是咸丰大山深处最动听的歌谣,吟唱着勤劳与智慧,更吟唱着一种叫做“传承”的深情。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)粗糙(cāozào)穿梭(suōshuō)老茧(jiǎnjiǎng)寂寞(mòmè)2.短文主要围绕田阿婆讲述了哪两件事?请简要概括。(6分)第一件:________________________________________________________________第二件:________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法,生动地写出了____________________________。(4分)4.联系上下文,谈谈你对“一针一线都是对祖先的敬意,对生活的念想”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.题目“西兰卡普的传承”中,“传承”具体指传承什么?请结合文章内容至少写出两点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)我们咸丰,有秀美的山水,有独特的民族风情,更有许多心灵手巧、淳朴善良的人。他们或许是你的家人、老师、邻居,或许是街头巷尾的普通劳动者。请选择你身边熟悉的一个人,运用本单元学到的描写人物的方法,通过一两件具体的事,写出他(她)的特点。要求:题目自拟;内容具体,感情真实;书写工整;不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.尊重理睬消遣漫步师傅接触蝴蝶茶叶(每字0.5分)2.示例:憎恨/赠送;垫子/势力;保姆/拇指(每组1分)3.理所当然;赞口不绝;风和日丽;情不自禁(每词1分,造句2分)4.(1)吊脚楼依偎在脚下。(2)土家阿哥的摆手舞跳得真好啊!(3)老师对我们说,阅读时要边读边思考,才能有更多的收获。(每句3分)5.(1)临死前因灯盏里点着两茎灯草而迟迟不肯断气;极度吝啬(爱财胜过生命)(2)外貌(肖像)、动作、语言(神态)(每空1分)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.露馅儿:比喻不愿意让人知道的事情暴露出来。(这里指刷子李的技艺并非完美无缺的秘密可能暴露。)发怔:发呆,发愣。(每词2分)2.震惊、失望、难以置信(意思对即可)(2分)3.(完了/轰然倒去)——>(忍不住扫一眼)——>(发怔发傻)(每空1分)4.目的是用事实(裤子上的小洞)向曹小三证明自己的技艺是真的,并非虚名,并借此教育曹小三要相信真本事,脚踏实地学艺。(3分)5.好好学本事。(或:你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!)(3分)(二)课外阅读(20分)1.cāosuōjiǎnmò(每空0.5分)2.第一件:田阿婆是织锦高手,她心静手稳地织出蕴含民族文化和生活情感的西兰卡普。第二件:田阿婆耐心地教导孙女小月,不仅教技法,更传授织锦图案背后的文化内涵与精神,小月逐渐学会并传承技艺。(每点3分)3.比喻对比(拟人)田阿婆的手虽然粗糙,却技艺高超,赋予了织锦生命与温度。(修辞各1分,作用2分)4.这句话的意思是,在田阿婆看来,织锦不仅仅
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