柳州市三江侗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

柳州市三江侗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）三江的侗寨里，常常能听到hóngliàng（）的侗族大歌。（2）爷爷在火塘边biān（）竹筐，手法shúliàn（）。（3）鼓楼是侗族人民xiéshāng（）大事、开展文化活动的重要场所。（4）风雨桥不仅便利交通，更是侗族人民zhìhuì（）与艺术的结晶。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.毡帽（zhān）矗立（zhù）B.偏僻（pì）摇曳（yè）C.演绎（zé）妩媚（wǔ）D.气氛（fèn）精湛（zhàn）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次“走进侗乡”的综合实践活动，使我们更加热爱家乡。B.侗族刺绣的色彩搭配非常美丽和丰富。C.能否传承好侗族文化，关键在于青少年的积极参与。D.他绘声绘色地讲述了程阳风雨桥建造的故事。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）风雨桥横跨在林溪河上。（改为比喻句）______（2）侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》。（改为“把”字句）______（3）用“不仅……更……”写一句话，介绍三江的一种特产（如油茶、糯米）。______4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《北京的春节》让我们感受到______；本单元我们也了解到，侗族的春节有______等特色习俗。（2）“百里不同风，千里不同俗。”这句话的意思是______。（3）当我们看到侗族村寨依山傍水、错落有致时，会不禁想起“______，______”这样的诗句来形容它的和谐布局。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《藏戏》选段，回答问题。……雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。……面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。1.选段从哪几个方面写出了藏戏演出简朴的特点？（3分）______2.“只要有观众就行”这句话体现了艺人们怎样的精神？（3分）______3.侗戏也是我们三江重要的非物质文化遗产。请结合你对侗戏的了解（或本单元学到的描写方法），简单介绍侗戏的某个特点。（不少于两点）（4分）______4.不同的戏剧形式都是中华文化的瑰宝。请谈谈你认为青少年可以为传承家乡的侗戏做些什么。（5分）______（二）课外阅读（20分）风雨桥的诉说在侗乡，有村寨必有鼓楼，有河流必有风雨桥。坐落在林溪河上的程阳永济桥，是我们三江侗族自治县的骄傲。它像一条巨龙，横跨在潺潺的流水之上。桥墩用巨大的青石砌成，形如宝塔，稳重而坚实。桥身为纯木结构，不用一钉一铆，全靠榫卯相接，大小条木，斜穿直套，纵横交错，丝丝入扣，展现出侗族人民惊人的建筑智慧。桥上建有廊亭，青瓦铺顶，飞檐翘角，犹如羽翼，欲展翅飞翔。廊亭内，栏杆和檐板上绘有侗族历史故事、山水花鸟的彩画。走在桥内，既能避风遮雨，又能欣赏艺术，还可坐下小憩，真是“廊桥一坐，烦忧皆忘”。风雨桥，侗语称“福桥”，寓意为“赐福之桥”。它连接两岸，便利交通，更是侗家人欢聚议事、休憩娱乐、迎宾送客的场所。每逢佳节，青年男女在桥边对唱山歌，老人们则在廊内话家常。它静静地屹立着，看惯了春秋代序，见证着侗乡的祥和与发展。如今，风雨桥已成为侗乡的标志。它不仅仅是一座桥，更是一本立体的书，书写着侗族的历史与文化；是一座活的博物馆，展览着侗家人的智慧与情怀。1.联系上下文，解释词语。（4分）丝丝入扣：______春秋代序：______2.短文是从哪几个方面来介绍风雨桥的？请简要概括。（6分）______3.文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，这样写的好处是______。（4分）4.为什么说风雨桥“不仅仅是一座桥”？请联系短文内容和三江的实际谈谈你的理解。（6分）______三、习作（30分）“家乡的风俗”是我们本单元学习的主题。三江侗族自治县有着丰富多彩的民族风俗，如“三月三”花炮节、芦笙踩堂、百家宴、侗族婚俗等。请选择你熟悉或感兴趣的一种三江侗乡风俗，写一篇习作。可以写写你参与或观察这个风俗活动的经历，也可以介绍这种风俗的特点和来历。要求：题目自拟；内容具体，感情真实；能抓住特点进行描写；书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）洪亮（2）编熟练（3）协商（4）智慧2.（1）B（2）D3.（1）示例：风雨桥像一条雄伟的长龙，横跨在碧波荡漾的林溪河上。（2）联合国把侗族大歌列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。（3）示例：三江的油茶不仅是一种美味的饮品，更是侗族人民待客和团聚的重要文化象征。4.（1）老北京春节浓厚的民俗风情/示例：打糍粑、祭萨、芦笙比赛等（合理即可）（2）各地有不同的风俗习惯。（3）示例：屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。/一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（符合意境的诗句即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.从背景（雪山江河、草原大地）、舞台布置（不要幕布、灯光、道具）、伴奏乐器（只要一鼓一钹）三个方面写出简朴的特点。2.体现了艺人们以观众为中心，热爱艺术、乐于奉献的精神。3.示例：①侗戏表演时常融入侗族大歌、琵琶歌等元素，歌舞结合。②侗戏内容多取材于侗族民间故事、英雄史诗，富有民族特色。③表演贴近生活，语言质朴生动。（答出两点即可）4.示例：可以主动了解侗戏的历史和故事；参加学校或社区组织的侗戏兴趣班；在节庆活动中积极观看侗戏表演，并向他人介绍；尝试学唱简单的侗戏曲调等。（言之有理即可）（二）课外阅读1.丝丝入扣：形容风雨桥的木结构制作得非常精细，各部分衔接得天衣无缝。春秋代序：春夏秋冬四季更替。文中指风雨桥经历了漫长岁月的变迁。2.①外观与结构（如桥墩、桥身木结构）；②内部装饰与文化内涵（如彩画）；③功能与作用（如交通、聚会、休憩）；④象征意义（如福桥、文化标志）。3.比喻排比生动形象地写出了风雨桥承载的深厚文化意义，句式整齐，增强语势，表达了作者对风雨桥的高度赞美之情。4.示例：因为风雨桥不仅是便利