周口市淮阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

周口市淮阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）kǒngbù（）的时代已然远去，我们更应珍惜如今的shūjí（）与光明。（2）淮阳太昊陵庙会的热闹景象，充分体现了传统民俗文化的bódàjīngshēn（）与rèqíng（）洋溢。（3）科学研究需要sīkōngjiànguàn（）的发现力，更要有jiànwēizhīzhù（）的敏锐。2.选择题。（单选，将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）盘盂（yú）沧（cāng）沧凉凉B.弓缴（zhuó）孰（shú）为汝多知弗（fó）若之矣C.蝎（xiē）子华（huá）罗庚漩（xuán）涡（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.龙湖畔杨柳依依，风景如画，令人心旷神怡。B.对于网络上的信息，我们要学会辨别，不能不加思考地追根求源。C.这位老工匠做泥泥狗的手艺精湛，已经到了炉火纯青的地步。（3）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”B.“腊月二十三过小年，差不多就是春节的‘彩排’。”老舍先生这样写道。C.你打算今天去太昊陵呢？还是明天去？3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。（3分）例：珍惜时间就是珍爱生命。鲁迅先生曾说：“时间就是性命。”他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。观点：失败乃成功之母。仿写：________________________________________________________________（2）将下面的直接引语改为转述句。（2分）妈妈指着柜子对我说：“那里有你爸爸留下的几本书，你可以拿出来看。”________________________________________________________________（3）用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）（4分）淮阳是中华文明的发祥地。这里不仅诞生了人祖伏羲，也创造了灿烂的农耕文明。走进淮阳，你会被它深厚的文化底蕴所吸引。通过参观太昊陵和剪枝公园，使我对家乡的历史有了更深的了解。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《学弈》中，描写其中一人专心致志学棋的句子是：“其一人专心致志，________________________。”（2分）（2）《两小儿辩日》中，一儿从视觉角度认为“日始出时去人近”的依据是：“日初出______________，及日中则如盘盂，此不为______________？”（2分）（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者的主要观点是________________________________________。文中为了证明观点，列举了__________、__________、__________三个具体事例。（5分）（4）古诗词中蕴含着深刻的哲理。苏轼在《题西林壁》中“________________，只缘身在此山中”告诉我们看待问题要全面；而《游山西村》中“________________，柳暗花明又一村”则揭示了在困境中蕴含着希望的道理。（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《表里的生物》（节选）越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。5.联系上下文，写出“呈现”一词的意思：________________。（2分）6.文中画线的句子①，通过对父亲的__________描写，表现了父亲____________________的心情。（2分）7.文中画线的句子②，作者从__________和__________两方面细致描写了表里的构造，流露出“我”____________________之情。（3分）8.结合全文，你认为童年的“我”是一个怎样的孩子？请至少写出两点。（2分）________________________________________________________________9.文中父亲对“我”的态度，对你与父母（或长辈）的相处有什么启发？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）泥泥狗的“活”与“守”①在淮阳，提起泥泥狗，无人不知，无人不晓。这些用胶泥捏制、黑底彩绘、造型古拙的泥玩具，被誉为“真图腾、活化石”。②做泥泥狗，是门老手艺。老艺人王师傅说，选土、和泥、捏制、晾干、烘烧、彩绘……十几道工序，一道都马虎不得。尤其是彩绘，用竹签蘸着各色颜料，在乌黑的泥胎上勾勒出古朴的花纹，红、黄、青、白，色彩对比强烈，却又和谐统一。画的多是奇禽异兽，像“人面猴”“草帽老虎”“多头怪”，形象夸张神秘，带着上古的气息。③以前，泥泥狗是太昊陵庙会上的“明星”，孩子们拽着大人的衣角，非要买上一个才肯走。可这些年，王师傅却有些发愁。庙会上，会发光的塑料玩具、能唱歌的电子玩偶更吸引孩子们的眼球。他那摆满泥泥狗的摊子前，常常显得有些冷清。④儿子劝他：“爸，咱也做些时髦的卡通造型，或者弄个流水线，生产快，卖得也多。”王师傅摸着手里刚捏好的一个“人面猴”，摇了摇头：“这东西，变了样，就不是泥泥狗了。老祖宗传下来的形制和纹样，里头有说法，有讲究，是咱淮阳人认的根。”⑤话虽这么说，王师傅也不是个固步自封的人。他发现，年轻人喜欢把泥泥狗当摆件，装饰房间。于是，他试着做了些小巧精致的款式，还配上了编绳，可以挂在背包上当挂饰。他又在短视频平台注册了账号，把捏泥泥狗、画花纹的过程拍成小视频。没想到，竟吸引了不少外地网友的关注，有人留言：“这才是真正的民间艺术！”“想买，怎么联系？”⑥订单从网上来了，王师傅更忙了。但他坚持每一件都亲手制作。他说：“机器压出来的，没‘活气’。手做的，每一件都不一样，有手温，有心思在里面，这才是‘活’的。”⑦如今，王师傅的摊前，又渐渐热闹起来。有外地游客专门来寻，有本地的年轻人带着孩子来认这门老手艺。泥泥狗，这个古老的“活化石”，在坚守本真的同时，正以一种新的方式，“活”在更多人的生活中。10.联系上下文，解释词语。（4分）（1）固步自封：________________________________________________（2）形制：________________________________________________11.短文围绕泥泥狗，主要写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________12.阅读第④自然段，说说王师傅为什么拒绝儿子“做些时髦的卡通造型”的建议。（3分）________________________________________________________________13.文章题目中“活”与“守”的含义分别是什么？结合文章内容谈谈你的理解。（5分）“守”指的是：________________________________________________________“活”指的是：________________________________________________________三、语言实践（5分）14.为迎接“文化遗产日”，淮阳县计划开展“我是非遗小传人”主题活动，面向全县小学生招募志愿者，向游客介绍本地非遗项目（如泥泥狗、布老虎、担经挑等）。请你为本次招募写一则简短的宣传语，要求语言简洁、有吸引力，不超过50字。（5分）________________________________________________________________四、习作（30分）15.题目：那一刻，我明白了____________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们豁然开朗，明白一个道理，理解一份真情，收获一份感悟。也许是在解答一道难题时，也许是在与人相处时，也许是在观察家乡的某处景、某件物时……请先将题目补充完整，然后围绕中心意思，选择合适的事例，把重点部分写具体，表达自己的真情实感。文中不得出现真实的人名、校名，不少于450字。参考答案一、积累与运用1.（1）恐怖书籍（2）博大精深热情（3）司空见惯见微知著2.（1）A（2）B（3）A3.（1）示例：失败乃成功之母。爱迪生为了发明电灯，经历了上千次实验的失败，但他从不气馁，最终为世界带来了光明。（言之成理即可）（2）妈妈指着柜子对我说，那里有我爸爸留下的几本书，我可以拿出来看。（3）修改：①“发祥地”后加“之一”。②“也创造了”改为“也孕育了”或“也发展了”。③“剪枝公园”改为“龙湖剪枝公园”或“太昊陵剪枝公园”（使其具体，此改法为一种）。④删去“通过”或“使”。4.（1）惟弈秋之为听（2）大如车盖远者小而近者大乎（3）真理诞生于一百个问号之后（或：科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，就能发现真理。）洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动（4）不识庐山真面目山重水复疑无路二、阅读理解（一）5.显出，露出。6.语言（神态）慈爱、温和（或：理解孩子好奇心，有点高兴）7.颜色（色彩）、形态（构造）惊奇、赞叹、入迷（热爱）8.示例：①充满好奇心和求知欲。②善于观察。③天真可爱。（答出两点即可）9.示例：启发我们，父母（长辈）对于孩子的好奇心和探索欲，应给予适当的理解、引导和满足，而不是简单禁止。这种尊重和引导有助于保护孩子的求知热情。（言之成理即可）（二）10.（1）比喻安于现状，不求进步。文中指王师傅并非不想改进，而是不愿盲目改变泥泥狗的本质。（2）器物或工艺品的形状和制作样式。文中指泥泥狗传统的造型、图案。11.（1）泥泥狗的制作工艺、艺术特点及其文化价值。（2）泥泥狗传承面临的新挑战（市场冷清）。（3）王师傅在坚守传统核心的基础上进行创新，使泥泥狗焕发新的生机。12.因为王师傅认为，传统的形制和纹样承载着历史和文化，是泥泥狗的灵魂和淮阳人认同的根源，改变这些