朔州市平鲁区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

朔州市平鲁区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识闯关（38分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，平鲁区南山公园的草地上，小草悄悄tànchū（）脑袋。（2）李时珍不怕shāngāolùyuǎn（），走遍千山万水，编写《本草纲目》。（3）蜜蜂有biànrèn（）方向的能力，这是它们的本能。（4）赵州桥表现了劳动人民的zhìhuì（）和才干。（5）我们做事要有shíjiàn（）精神，不能光说不动。2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）适宜（yíyì）逆风（nìlì）包括（kuòguò）干燥（zàocāo）大概（gàikǎi）掀开（xīnxiān）3.形近字组词。（8分）芳（）蜜（）组（）检（）访（）密（）阻（）险（）4.根据课文内容填空。（14分）（1）《花钟》这篇课文告诉我们，一天之内，________________________。（2）听说蜜蜂有________的能力，无论飞到哪里，它总是可以________。法布尔通过实验证实了这一点。（3）《滹沱河上的牛羊》片段中，作者细致观察了牛羊________和________的样子，描绘出宁静美好的乡村画面。我们平鲁区的乡村，也能看到成群的羊儿在________（填一处当地地貌，如“山坡上”）吃草的情景。二、积累与运用芳草地（22分）1.句子加工厂。（8分）（1）小虾被我捉到了瓶子里。（改为“把”字句）________________________________________________________（2）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）________________________________________________________（3）用“有的……有的……有的……”写一写平鲁区敬德广场上人们锻炼的情景。________________________________________________________________________________________________________________2.口语交际。（6分）学习了《蜜蜂》这篇课文，三（1）班的同学们对法布尔的实验很感兴趣。小明说：“我们也可以做个实验，比如观察一下蚂蚁是怎么找到回家的路的。”如果你是小明的同桌，你会怎么支持他的想法，并简单说说打算怎么做呢？________________________________________________________________________________________________________________3.国学经典连连看。（8分）请将下列经典名句与它的正确含义用线连起来。见善则迁，有过则改。见到好的要学习，有了错误要改正。过而不改，是谓过矣。人谁不犯错？错了能改，没有比这更好的了。人谁无过？过而能改，善莫大焉。不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。不迁怒，不贰过。有过错却不改正，这才是真正的过错。三、阅读与理解展示台（15分）家乡的杏花我的家乡在朔州平鲁。四月，春风吹醒了大地，也吹开了漫山遍野的杏花。站在山坡上望去，一树树杏花，就像一片片粉白色的云霞。走近细看，杏花有五个花瓣，花瓣中间是细细的花蕊。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出嫩黄的花心；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。杏花的香气很淡，要凑得很近才能闻到一股淡淡的清香。成群的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，它们在忙碌地采蜜呢！这不禁让我想起课本里法布尔笔下那些辨认方向的蜜蜂。杏花开的时间不长，一场春雨过后，花瓣就会纷纷落下。但花落了，青青的小杏子就会长出来。到了夏天，我们就能吃到酸甜可口的杏子了。我爱家乡的杏花，它给春天带来了美丽，也给我们带来了秋天的希望。1.短文第2自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.作者走近细看杏花，从三个方面进行了描写：一是________，二是________，三是________。（用文中词语概括）（6分）3.读文中画“”的句子，这句话写得真美，它把________比作________。（3分）4.为什么作者看到蜜蜂会想起课本？（3分）________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如洗碗、骑自行车、种一棵树、做一道家乡菜（如平鲁莜面窝窝）……请选择你学会的一样本领，把学习的过程写清楚。写的时候，可以用上“先……接着……然后……”这样的词语，把顺序写明白，也可以写写学习中遇到的困难和有趣的发现。字数不少于250字。参考答案一、基础知识闯关1.（1）探出（2）山高路远（3）辨认（4）智慧（5）实践2.适宜（yí√）逆风（nì√）包括（kuò√）干燥（zào√）大概（gài√）掀开（xiān√）3.示例：芳香蜜蜂小组检查；访问秘密阻挡危险4.（1）不同的花开放的时间是不同的（2）辨认方向回到原处（3）吃草饮水示例：山坡上/沟壑边二、积累与运用芳草地1.（1）我把小虾捉到了瓶子里。（2）这缸正好用来养小鱼小虾。（3）示例：清晨的敬德广场真热闹，有的老爷爷在慢悠悠地打太极拳，有的阿姨在节奏明快地跳着广场舞，还有的小朋友在空地上开心地踢毽子。2.示例：我支持小明的想法。我们可以找一个有蚂蚁窝的地方，在几只蚂蚁旁边放一点白糖，然后用小树枝轻轻画一条曲折的路线，看看蚂蚁会不会沿着路线找到回家的路，并观察它们如何通知同伴。3.见善则迁，有过则改。——见到好的要学习，有了错误要改正。过而不改，是谓过矣。——有过错却不改正，这才是真正的过错。人谁无过？过而能改，善莫大焉。——人谁不犯错？错了能改，没有比这更好的了。不迁怒，不贰过。——不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。三、阅读与理解展示台1.站在山坡上望去，一树树杏花，就像一片片粉白色的云霞。2.花瓣（的样子）花的状态（或：有的……有的……有的……）香气3.一树树杏花一片片粉白色的云霞