大庆市林甸县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

大庆市林甸县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）-大庆的湿地，是dànyǎ（）而shēnchén（）的画卷。芦苇荡在风中qīngyín（），鸟儿fúshì（）着水面，一切都那么héxié（）。这片bǎoguì（）的土地，需要我们共同juānkè（）下守护的誓言，杜绝一切lànyòng（）资源的行为。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.处（chǔ）理间（jiān）断明晃晃（huǎng）B.盘踞（jù）追悼（dào）金銮（luán）殿C.倾（qīng）倒尽（jǐn）管泪潸潸（shān）D.侵（qīn）袭僻（pì）静囫囵（lún）吞枣（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言，至今仍震耳欲聋。B.林甸温泉的水汽袅袅上升，如梦似幻，让人感觉心旷神怡。C.这篇作文的构思别出心裁，赢得了老师的赞扬。D.辩论会上，正方选手滔滔不绝，说得反方选手无言以对，简直是无独有偶。（3）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。C.有戴嵩画的“牛”，有徐悲鸿画的“马”，还有齐白石画的“虾”。D.家乡的黑土地，孕育了高粱、玉米、大豆……也养育了质朴坚强的大庆人。（4）对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.石油，是工业的血液。（比喻）B.这湿地的鸟儿，有的静静伫立，有的低空盘旋，有的引吭高歌，好不热闹！（排比）C.难道我们不应该珍惜这片宝贵的湿地资源吗？（设问）D.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的芦苇荡。（拟人）3.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东主席引用司马迁的话“人固有一死，__________________，__________________”来阐述“死的意义”。（2）《腊八粥》的作者是________。文章围绕“________”展开，写出了腊八粥的甜蜜和家人之间的温情。（3）《金色的鱼钩》一文，鱼钩闪耀着老班长________________的光芒，也象征着________________。（4）时光易逝，朱自清在《匆匆》中感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”（5）大庆精神的核心内涵是：爱国、创业、求实、________。4.句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。（3分）例：科学家们具有锲而不舍的精神。居里夫人为了提炼镭，在极其简陋的环境中，历经数年，从数吨矿渣中提取出了0.1克镭。观点：我们的城市建设者具有无私奉献的精神。（2）将下面的句子改写成排比句，使语言更有气势。（3分）大庆，是英雄辈出的土地，是石油涌流的沃土，也是百湖相依的美丽家园。_________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。（共三处错误）（3分）通过阅读《铁人王进喜的故事》，使同学们深刻理解了“铁人精神”的内涵。大家纷纷表示，要学习他艰苦奋斗、坚苦朴素，争做新时代的好少年。二、阅读理解与感悟(35分)（一）课内阅读。（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。5.用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（3分）6.从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”这些外貌描写中，你体会到了什么？父亲“平静而慈祥”“安定”“沉着”的神情又说明了什么？（4分）7.面对亲人的哭喊和法官的威胁，“我”为什么能突然变得“机智和勇敢”？父亲“望了望我们”，这一望可能包含了哪些复杂的情感？（4分）8.文中提到“伟大的力量”是什么？结合全文，说说为什么这种力量能令李大钊在敌人面前如此镇定无畏。（4分）（二）课外阅读。（20分）黑土地的烙印①我的家乡在林甸，一片被广袤黑土地深情拥抱的地方。②这黑土，油汪汪、黑亮亮，抓一把仿佛能攥出油来。爷爷常说，这是老天爷赏给咱关东人的“垧土”，插根筷子都能发芽。春天，拖拉机的轰鸣声唤醒了沉睡一冬的土地，新鲜的泥土气息混着青草味儿，在空气中弥漫。夏天，田野是望不到边的绿海，高粱、玉米铆足了劲向上蹿，那“咔吧咔吧”的拔节声，是黑土地最动听的乐章。秋日，大地则慷慨地铺开一幅金黄的画卷，空气里满是谷物醇厚的甜香。③这土地，养育了庄稼，也塑造了这里的人。家乡人的性子，也像这黑土一样，厚重、实在、有韧性。他们不会说漂亮话，但答应的事，就像钉子钉进木头，一星半点不含糊。谁家有个大事小情，左邻右舍不用招呼，准会搭把手。他们的脊梁，或许被岁月的犁铧刻下了深深的沟壑，却始终挺得笔直，像田埂上那些历经风霜依然坚韧的白杨。④记忆最深的是童年跟爷爷去“蹚地”。烈日当头，爷爷扶着犁，黝黑的脊梁汗涔涔的，在阳光下闪着古铜色的光。泥土在犁铧下像波浪一样翻滚，散发出最原始、最蓬勃的生命气息。爷爷说：“孩子，这地啊，你糊弄它一时，它就饿你一年。你对它实心实意，它才对你掏心掏肺。”那时的我似懂非懂，只记得那泥土的温热，透过脚板，一直传到心里。⑤后来，我离开了家乡去求学。城市里有平坦光滑的柏油路，有绚烂耀眼的霓虹，但我的梦里，却总是弥漫着黑土地那特有的、略带腥甜的芬芳。这芬芳，是根，是魂。它告诉我，无论走多远，我的血脉里，始终流淌着黑土赐予的质朴与坚韧。这黑土地的烙印，早已深深嵌进我的生命里，无法磨灭。9.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）广袤：_________________________（2）韧性：_________________________10.短文围绕“黑土地”写了哪些内容？请梳理填空。（4分）黑土地的样子和特点→（）→黑土地对人的塑造→（）→黑土地给予“我”的精神烙印11.仔细阅读第②段，作者从哪些感官角度描写了黑土地四季的景象？这样写有什么好处？（4分）12.请从修辞手法的角度，赏析第③段画线的句子。（4分）“他们的脊梁，或许被岁月的犁铧刻下了深深的沟壑，却始终挺得笔直，像田埂上那些历经风霜依然坚韧的白杨。”13.结合全文，谈谈你对文章结尾“这黑土地的烙印，早已深深嵌进我的生命里，无法磨灭”这句话的理解。（4分）三、习作与表达(30分)14.题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的成长，更指心灵的成熟、思想的蜕变。也许是在你理解父母辛劳的瞬间，也许是在你勇敢面对困难的时刻，也许是在你懂得责任与担当的某件事后……请选择一件发生在你生活中真实、具体的事，把“那一刻”的情形写具体，写出自己的真实感受和认识。注意语句通顺，情感真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.淡雅深沉轻吟俯视和谐宝贵镌刻滥用2.（1）B（2）D（3）C（4）C3.（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）沈从文等粥（3）忠于革命、舍己为人革命精神永放光芒/崇高品质代代相传（4）针尖上一滴水滴在大海里（5）奉献4.（1）示例：我们的城市建设者具有无私奉献的精神。数九寒天，供热工人为了保障千家万户的温暖，昼夜不停地巡检在热网管线旁；暴雨如注，排水工人们毫不犹豫地跳入齐腰深的积水中疏通管道。（2）大庆，是英雄辈出的土地；大庆，是石油涌流的沃土；大庆，也是百湖相依的美丽家园。（3）修改：删去“通过”或“使”；将“坚苦朴素”改为“艰苦朴素”；在“艰苦朴素”后加上“的优良品质”。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读5.主要描写了“我们”在法庭上与父亲（李大钊）见面的情景，以及父亲在法庭上沉着镇定、机智保护家人的表现。6.外貌描写体会到了父亲在狱中遭受了非人的折磨。父亲平静、慈祥、安定、沉着的神情，说明他内心坚定，对革命事业充满信心，早已将个人生死置之度外。7.“我”的机智和勇敢源于对父亲的爱和保护家人的本能。父亲“望了望我们”，这一望可能包含了对亲人的不舍、安慰、鼓励，以及期望她们坚强活下去的嘱托，情感复杂而深沉。8.“伟大的力量”指的是父亲（李大钊）对于革命事业的坚定信心。因为他对革命事业的忠诚和信仰超越了对个人生命的眷恋，他坚信自己的牺牲是有价值的，革命必将胜利，所以他能如此镇定无畏。（二）课外阅读9.（1）土地的面积大，广阔无边。（2）指顽强持久的精神，坚忍不拔的意志。10.黑土地四季的丰收景象（或：黑土地孕育的生机）“我”与爷爷劳作（蹚地）的记忆/爷爷对土地的教导11.从视觉（绿海、金黄画卷）、听觉（轰鸣声、拔节声）、嗅觉（泥土气息、青草味儿、谷物甜香）等角度进行描写。好处：多角度、立体地展现了黑土地四季充满生机的美好景象，使描写更生动具体，让人如临其境，充分表达了作者对黑土地的热爱与赞美。12.运用了比喻和象征的修辞手法。将岁月对人的磨砺比作“犁铧刻下的沟壑”，将挺直的脊梁比作“坚韧的白杨”，生动形象地写出了家乡人虽历经生活艰辛却始终坚韧不拔、正直向上的精神品质，表达了作者的赞美之情。13.这句话是说，黑土地不仅养育了“我”的身体，更将其厚重、实在、坚韧的精