毕节地区赫章县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

毕节地区赫章县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.根据拼音写词语，并用横线标出整体认读音节。（8分）（1）赫章韭菜坪的云雾liáorào（），宛如仙境。（2）彝族阿妹的歌声清脆yōuyáng（），飘荡在山谷间。（3）我们要bǎochí（）艰苦朴素的生活作风。（4）面对困难，他从不jǔsàng（），总是积极应对。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然大物B.津津有味C.张灯结采D.轻于鸿毛（2）下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.赫章的核桃酥香甜可口，令人回味无穷。B.他做事总是自作自受，得到了大家的表扬。C.夜晚的阿西里西大草原万籁俱寂，星光璀璨。D.我们要学习革命先辈舍己为人的高尚品质。3.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子（至少扩两处）：小溪流过村庄。________________________________________________________________（2）用关联词合并句子：赫章的气候凉爽宜人。赫章是夏季避暑的好地方。________________________________________________________________（3）改为反问句：作为赫章少年，应该了解家乡的彝族漆器文化。________________________________________________________________（4）修改病句（在原句上改）：通过这次单元学习，使我更加热爱祖国的语言文字。4.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，让我们对未来的教育方式产生了思考。（2）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，要善于________，不断________，才能有所发现，有所创造。（3）古诗中有深刻的哲理：“________________，________________”告诉我们站在不同角度，看待事物结果也不同。（4）即将小学毕业，可以用“________________，________________”这句诗来表达对老师的感激之情。（5）请写出一句与“创新”或“探索”精神相关的名言警句：________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《表里的生物》节选……我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。1.选文中“我”证实了什么猜测？为什么感到“愉快”？（4分）________________________________________________________________2.联系上下文，你如何理解“我”反复对别人说父亲表里有蝎子这件事？（4分）________________________________________________________________3.童年的“我”对表里的世界充满了好奇和想象。请结合生活实际，谈谈你对“好奇心”的看法。（3分）________________________________________________________________4.假如你是赫章的一名小学生，请模仿文中充满童趣的想象，写一句话描述你对家乡“韭菜坪石林”的想象。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）彝乡古韵①在黔西北的莽莽乌蒙山中，赫章就像一颗藏在深闺的明珠。这里居住着能歌善舞的彝族同胞，他们在这片土地上创造了灿烂的文化。②彝族年，是这里最隆重的节日。清晨，山寨里回荡着悠扬的唢呐声。男人们忙着宰杀过年猪，妇女们则用新鲜的猪肉、苦荞和园子里的蔬菜，精心烹制坨坨肉、酸菜汤和荞粑粑。那荞粑粑的清香，混着松枝燃烧的烟火气，飘散在整个村落，这便是年的味道。③最热闹的当属晚上的篝火晚会。空地上燃起熊熊的篝火，男女老少手拉着手，围成一个个圆圈，跳起了欢快的“阿西里西”。歌声嘹亮，舞步整齐，火光映红了每一张笑脸。那简单的舞步，循环往复，仿佛在诉说着这个民族古老的历史和对美好生活的祈愿。④除了节日，彝族的服饰文化和银饰工艺也独具特色。姑娘们头戴的“俄尔”帽，上面缀满了精致的银饰，走起路来叮当作响；身穿绣满山茶花、杜鹃花图案的衣裳，色彩艳丽，针脚细密。每一针每一线，都凝聚着彝家女子的智慧和对美的追求。⑤如今，随着道路的通畅，越来越多的外人来到赫章，领略这彝乡的古韵。而彝乡的人们，也在传承着古老文化的同时，用勤劳的双手建设着更美的家园。那悠扬的“阿西里西”，不仅回荡在山间，也唱响了他们对未来的无限希望。1.短文主要从__________、__________、__________三个方面介绍了赫章彝乡的特色文化。（3分）2.阅读第②段，请概括彝族年里人们的主要活动。（3分）________________________________________________________________3.第③段中画线句子“那简单的舞步，循环往复，仿佛在诉说着这个民族古老的历史和对美好生活的祈愿。”运用了__________的修辞手法，请你谈谈对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________4.短文结尾写道“唱响了他们对未来的无限希望”。结合全文和生活实际，说说赫章彝乡的人们可能会有哪些“希望”。（5分）________________________________________________________________三、语言运用（5分）毕业在即，学校将举办“爱我家乡，锦绣赫章”主题征文活动。请你为本次征文活动写一则简短、有力的宣传语，号召同学们积极参与，字数在30字以内。________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件发生在你生活中（家庭、学校、家乡赫章等）真实的事情，这件事让你突然觉得自己长大了、懂事了。2.把事情的经过写具体，特别要写出“那一刻”你的真实感受和想法。3.语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.缭绕、悠扬、保持、沮丧；整体认读音节：绕（rào）、持（chí）2.（1）B（2）B3.（1）示例：清澈见底的小溪缓缓地流过宁静的村庄。（2）因为赫章的气候凉爽宜人，所以它是夏季避暑的好地方。（3）作为赫章少年，难道不应该了解家乡的彝族漆器文化吗？（4）删去“通过”或“使”。4.（1）科幻小说（2）观察、发问（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（4）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（5）示例：苟日新，日日新，又日新。二、阅读理解（一）课内阅读1.“我”证实了表里边有一个活的生物的猜测。感到愉快是因为自己的猜想得到了验证，满足了自己的好奇心。2.示例：这体现了童年“我”的天真、固执和对自己发现的深信不疑，也表现了对父亲怀表的浓厚兴趣和强烈的好奇心。3.示例：好奇心是探索世界的起点，它能驱使我们学习新知识，发现新事物。我们应该保护自己的好奇心，并积极地去探索和求证。4.示例：我想，那一片片耸立的石林，大概是远古巨人们留下的棋子吧。（二）课外阅读1.节日庆典（彝族年）、歌舞（篝火晚会）、服饰与工艺2.男人们宰杀过年猪，妇女们烹制坨坨肉、酸菜汤和荞粑粑等传统美食。3.拟人。这句话将舞步赋予了人的情感，形象地写出了彝族舞蹈不仅是一种娱乐，更是承载着民族历史记忆