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文档简介
保定市阜平县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)fánmáng()línglì()páihuái()kōngxū()nuóyí()tànxī()míngmèi()juéchá()2.辨字组词。(6分)绽()裸()绊()淀()颗()拌()3.选择恰当的词语填空。(4分)消逝流逝(1)时光如水,悄然()。(2)天边的晚霞渐渐()在夜幕中。固然偶然(3)这件事()是他不对,但你也该注意方式方法。(4)这次在集市上遇见老同学,纯属()。4.按要求写句子。(8分)(1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写排比句)(2)你们的日子一去不复返了。(改为反问句)(3)用修改符号修改病句。通过阅读《匆匆》,使我更加懂得了珍惜时间。(4)发挥想象,把句子写具体。六月,阜平的山绿了。5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中______,像__________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(2)人总是要死的,但______。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,______,______。”(3)一儿曰:“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______?”一儿曰:“日初出______,及其日中如探汤,此不为______?”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)匆匆(节选)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段文字主要运用了______的修辞手法,形象地写出了时间______的特点。(2分)2.文中画“——”的句子,作者通过描写______、______、______等日常细节,将抽象的时光流逝变得具体可感。(3分)3.“我也茫茫然跟着旋转”中的“茫茫然”写出了作者怎样的心境?(3分)4.联系生活实际,谈谈你对“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话的理解。(3分)5.作为阜平的小学生,你的课余时间是怎样安排的?请结合选文,谈谈如何让自己的时间过得更有意义。(3分)(二)课外阅读(16分)家乡的“金名片”——阜平大枣我的家乡在保定阜平,这里有一种让我无比自豪的物产——阜平大枣。阜平大枣历史悠久,在《史记》中就有记载。它之所以出名,首先在于其绝佳的生长环境。阜平地处太行山东麓,日照充足,昼夜温差大,沙质土壤疏松透气,这些得天独厚的条件,孕育出了阜平大枣独一无二的品质:个大、核小、皮薄、肉厚、糖分高。秋天,是枣子成熟的季节。走进枣园,只见一颗颗红枣像无数的小灯笼挂满枝头,压弯了树枝。空气中弥漫着醉人的甜香。摘一颗放进嘴里,咔嚓一声,清脆爽口,甘甜的汁液瞬间溢满口腔,那滋味,真是一种享受。阜平大枣不仅好吃,还很有“内涵”。它富含多种维生素和矿物质,有“天然维生素丸”的美誉,可以补血益气、安神养颜。家乡的人们巧手制作,把鲜枣晒成干枣,酿成枣酒,熬成枣糕,让这份香甜以更多形式陪伴生活。如今,阜平大枣早已走出了大山,成为家乡一张闪亮的“金名片”。它承载着家乡人的勤劳与智慧,也甜蜜了远方客人的味蕾。每当看到包装精美的阜平大枣,我的心中总会涌起一股浓浓的乡情。1.请给文中加点的词语“得天独厚”选择一个恰当的解释()(2分)A.独自占有优越的自然条件。B.独具特殊优越的条件。C.得到上天特殊的厚爱。2.短文是从哪几个方面来介绍阜平大枣的?请简要概括。(4分)3.读文中画线的句子,从修辞手法的角度进行赏析。(3分)4.为什么说阜平大枣是家乡的“金名片”?(3分)5.你的家乡阜平还有哪些值得骄傲的物产或风景?请选择其中一项,仿照短文的写法,写一两句话介绍它。(4分)三、语言实践(5分)六年级(2)班正在策划“走进阜平红色文化”主题班会,请你参与完成以下任务。1.请你为本次主题班会设计一条宣传标语。(要求:简洁明了,具有号召力)(2分)2.班会上需要介绍一位阜平的革命英雄或一处红色遗址(如晋察冀边区革命纪念馆、花山毛主席旧居等)。请写出你要介绍的对象,并列出两个你最想与同学分享的要点。(3分)介绍对象:_________________________分享要点:①_______________________②_______________________四、习作天地(30分)题目:家乡的______提示与要求:家乡阜平,有巍巍太行,有潺潺溪流,有香甜的大枣,有动人的故事,有朴实勤劳的人们……是什么让你印象深刻、心生热爱?请将题目补充完整(如“家乡的山”“家乡的枣香”“家乡的变化”等),围绕一个中心意思,通过具体的人、事、景、物来写,表达真情实感。内容具体,语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分)繁忙伶俐徘徊空虚挪移叹息明媚觉察(每字0.5分)2.(6分)示例:绽放裸露绊倒;淀粉颗粒搅拌(每空1分)3.(4分)(1)流逝(2)消逝(3)固然(4)偶然(每空1分)4.(8分)(1)示例:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从笑声里过去;写作时,便从滑动的笔尖下过去。(句式相近,语句通顺即可,2分)(2)难道你们的日子还会回来吗?/你们的日子难道不是一去不复返了吗?(2分)(3)删去“通过”或“使”。(2分)(4)示例:六月,阜平的山绿了,那绿色是鲜亮的、饱满的,像一大块刚刚染好的绸缎,铺展在天地之间。(想象合理,描写具体即可,2分)5.(9分)(1)溜去针尖上一滴水(2)死的意义有不同或重于泰山或轻于鸿毛(3)沧沧凉凉远者小而近者大乎如探汤近者热而远者凉乎(每空1分,错漏字不得分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)拟人匆匆流逝,一去不返(每空1分)2.(3分)洗手吃饭默默(凝然)(每空1分)3.(3分)写出了作者面对时光飞速流逝时感到迷茫、无奈、不知所措的心境。4.(3分)要点:时光在叹息中依然无情地流逝,不会因为人的惋惜而停留。告诫我们要珍惜时间,不要在叹息中浪费生命。意思对即可。5.(3分)示例:我会合理安排课余时间,除了完成作业,还会阅读有益的书籍,参加体育活动,帮助家人做些家务,或者了解阜平的历史文化。像朱自清先生提醒的那样,珍惜每一刻,让时间在充实、有意义的活动中度过,而不是“茫茫然”地浪费。结合选文与自身实际,言之有理即可。(二)课外阅读(16分)1.(2分)B2.(4分)①历史悠久;②生长环境与优良品质;③成熟时的景象与口感;④营养价值和深加工产品;⑤作为家乡“金名片”的意义。(答出四点即可,每点1分)3.(3分)运用了比喻的修辞手法,把“红枣”比作“小灯笼”,生动形象地写出了红枣成熟时挂满枝头、颜色红艳的喜人景象,表达了作者的喜悦与赞美之情。4.(3分)因为阜平大枣品质优异,历史悠久,知名度高,深受人们喜爱;它代表了家乡的物产特色和人民的勤劳智慧,能有效宣传家乡,促进家乡发展。5.(4分)示例(介绍阜平天生桥瀑布群):阜平天生桥瀑布群是北方罕见的天然瀑布群,九级瀑布飞流直下,宛如银河落九天。走在山间,水声轰鸣,水雾弥漫,清凉无比,堪称太行深处的生态瑰宝。(介绍对象明确1分,能仿照短文从特点、感受等方面介绍,语句通顺3分)三、语言实践(5分)1.(2分)示例:追寻红色足迹,传承太行精神。/走进红色阜平,汲取奋进力量。(符
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