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阜阳市颍州区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、拼音小能手。(12分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。丝绦(tāotiáo)茁壮(zhuózuó)餐厅(cānchān)荆棘(jīnjīng)蔗糖(zhèzè)工程师(chéngcéng)2.读拼音,写词语。bìlǜwēnnuǎnmǎnyìyóuxìliǔzhībǔchōng二、字词百花园。(34分)1.比一比,再组词。休()体()锋()峰()买()卖()具()真()2.照样子,写一写。例:(挖)野菜()龙舟()鞭炮()豆腐例:甜(津津)绿()亮()喜()3.把下列词语补充完整,再完成练习。()人()目()空()洗()()勃勃华夏()()神州()()世界()()(1)形容格外引人注意的词语是:____________。(2)我知道的描写春天的词语还有:____________、____________。4.选词填空。发现发明(1)我()枫树上有一个喜鹊的窝。(2)爱迪生()了电灯。美好美丽(3)这是多么()的礼物啊!(4)颍州西湖的景色十分()。三、句子训练营。(14分)1.照样子,写句子。例:田野/葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(1)天上的云/____________,像________________________。(2)阜阳格拉条/____________,像________________________。2.连词成句,并加上合适的标点。(1)我们是的春天寻找吗在________________________________________?(2)一块平常的糕经过这很多人劳动才能摆在我们面前________________________________________。3.根据课文内容填空。(1)《村居》中描写儿童放学后快乐放风筝的诗句是:____________,____________。(2)予人玫瑰,____________。(3)春节到,____________,贴窗花,放鞭炮。四、阅读天地。(20分)(一)课内阅读。(8分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.这段文字选自课文《____________》。2.这段话中,“我们”通过______、______、______、______感受到了春天。(用文中的字填空)3.春天还会在哪里干什么?仿照画线的句子写一写。她在____________________,在____________________。(二)课外阅读。(12分)阜阳剪纸我的家乡阜阳,人们都喜欢剪纸。一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀,在心灵手巧的阜阳人手里,翻来折去,不一会儿,就变成了一幅精美的图案:有时是活泼的小动物,有时是美丽的花草,有时是“福”“喜”等吉祥的字。每逢过年过节或是谁家有喜事,人们总爱在窗户上、门楣上贴上红红的剪纸,把家里打扮得喜气洋洋。1.这篇短文共有____个自然段。2.阜阳人用______和______剪出精美的图案。3.根据短文内容连一连。过年过节或喜事时在心灵手巧的阜阳人手里剪纸的图案贴在窗户上、门楣上普普通通的纸和剪刀变成精美图案4.你的家乡有什么特别的风俗或手艺?请简单写一写。______________________________________________________五、写话乐园。(20分)题目:我爱家乡的__________提示:你的家乡是阜阳。阜阳有美丽的颍州西湖,有好吃的枕头馍、格拉条,有热闹的庙会,还有勤劳的人们……请选择你最喜欢的一个方面写一写,写出它是什么样子的,你为什么爱它。注意语句通顺,正确使用标点符号。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、拼音小能手。(12分)1.tāo√zhuó√cān√jīng√zhè√chéng√2.碧绿温暖满意游戏柳枝补充二、字词百花园。(34分)1.示例:休息体育锋利山峰买东西卖东西文具认真2.示例:赛放吃油油晶晶洋洋3.引注碧如兴致儿女大地大同(1)引人注目(2)示例:百花齐放万紫千红4.(1)发现(2)发明(3)美好(4)美丽三、句子训练营。(14分)1.示例:(1)雪白雪白的一群小绵羊(2)又长又韧的一条条黄丝带2.(1)我们是在寻找春天吗?(2)一块平常的糕要经过很多人的劳动才能摆在我们面前。3.(1)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(2)手有余香(3)人欢笑四、阅读天地。(20分)(一)1.找春天2.看听闻触3.示例:在小溪里叮咚叮咚地唱歌,在小朋友的脸蛋上红扑扑地笑。(二)1.32.纸剪刀3.过年过节或喜事
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