伊犁哈萨克自治州伊犁地区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

伊犁哈萨克自治州伊犁地区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）áoyóu（）kǒngbù（）jūshù（）píjuàn（）biānpào（）móguǐ（）chèdǐ（）xīshēng（）2.比一比，再组词。（6分）峻（）竣（）俊（）刑（）形（）型（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）兵（）政②（）山（）海③千（）一（）④（）精会神⑤五（）四（）⑥（）出心（）A.形容人多的：________B.形容精神集中的：________C.形容珍惜时间的：________4.按要求写句子。（8分）（1）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（用加点词仿写句子）（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（4）我们善于破坏一个旧世界。我们善于建设一个新世界。（用关联词合并为一句话）5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《为人民服务》是________同志在追悼________同志会议上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，________________，________________。”（2）《十六年前的回忆》作者是________，文章采用________的叙述顺序，回忆了父亲________被捕前到被害后的经过。（3）看到邻居老爷爷虽年事已高却仍在为社区义务服务，我不禁想起了《汉乐府·长歌行》中劝人珍惜时光、奋发努力的句子：“________________，________________？”（4）请写出一句你在本单元学到的，表现革命者坚定意志或高尚品格的诗句或名言：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《灯光》节选整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。1.联系上下文，解释词语。（2分）黑魆魆：________________________千钧一发：________________________2.用“____”画出描写郝副营长点燃书本动作的句子。这一系列动作表现了他怎样的品质？（3分）3.“这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话与文中前面哪一处描写相呼应？这样写有什么好处？（4分）4.文中的“火光”和标题“灯光”有什么联系？结合课文内容谈谈你的理解。（3分）5.如果你是当时在场的战士，目睹了郝副营长的牺牲，你想对他说些什么？（3分）（二）课外阅读（15分）天山脚下的明珠——伊犁我的家乡伊犁，被誉为“塞外江南”。这里不像人们想象的那样只有茫茫戈壁，而是河流纵横、湖泊星布、沃野千里的富饶之地。伊犁河谷得天山雪水滋养，气候温润，物产丰富。春夏时节，那拉提草原上绿草如茵，野花遍地，犹如一块巨大的绿绸缎上绣满了五彩的图案。牧民们骑着骏马，赶着羊群，悠扬的牧歌在天地间回荡。到了秋天，果子沟的野果林层林尽染，苹果、杏子挂满枝头，空气中弥漫着甜蜜的芬芳。这里的苹果格外香甜，据说是因为日照时间长，昼夜温差大。伊犁还是一个多民族聚居的大家庭，汉族、哈萨克族、维吾尔族、回族等各族人民就像天山上的雪松，根连根，心连心。每逢古尔邦节、肉孜节，能歌善舞的少数民族同胞便会穿上鲜艳的民族服装，举行盛大的庆祝活动。而在春节，大家又会一起包饺子、贴春联，共享团圆喜庆。这片美丽的土地，也曾经历过风霜。林则徐曾在这里兴修水利，左宗棠抬棺入疆收复失地，革命先烈们为了祖国的统一和边疆的安宁，在这里洒下热血。他们的精神，如同奔腾不息的伊犁河，永远流淌在家乡儿女的心中。我爱我的家乡，爱她的美丽富饶，爱她的团结祥和，更爱她那一脉相承的坚韧与不屈。1.给短文第2自然段拟一个小标题：________________。（2分）2.短文从哪几个方面介绍了伊犁？（3分）3.文中画线句子“各族人民就像天山上的雪松，根连根，心连心”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（3分）4.短文结尾说“更爱她那一脉相承的坚韧与不屈”，请结合文中内容，说说“坚韧与不屈”体现在哪里。（4分）5.你的家乡伊犁还有哪些值得介绍的风土人情或特色物产？请简要写出一例。（3分）三、习作（30分）题目：难忘的_______（草原盛会、家乡味道、一位长辈）提示与要求：从括号中任选一个词语将题目补充完整，也可以自拟一个与家乡伊犁相关的内容。围绕中心意思，通过具体事例，写出真情实感。注意运用本学期学过的描写方法和表达技巧。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.遨游恐怖拘束疲倦鞭炮魔鬼彻底牺牲（每词1分）2.示例：峻岭竣工俊俏刑法形状模型（每组1分，合理即可）3.①精兵简政②人山人海③千钧一发④聚精会神⑤五湖四海⑥别出心裁（每空0.5分）A.②⑤B.④C.③（每项1分）4.（1）我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。（2分）（2）示例：喀拉峻草原的风景是比画卷还要美的。（2分，合理即可）（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2分）（4）我们不但善于破坏一个旧世界，还善于建设一个新世界。（2分，关联词正确即可）5.（1）毛泽东张思德或重于泰山或轻于鸿毛（每空1分）（2）李星华倒叙李大钊（每空1分）（3）少壮不努力老大徒伤悲（每空1分）（4）示例：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。/人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2分，符合单元主题即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.黑魆魆：形容非常黑暗。千钧一发：比喻情况万分危急。（每词1分，意思对即可）2.“是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的”（1分）。表现了他舍己为人、英勇无畏、心中有崇高革命理想的品质。（2分，答出两点即可）3.与郝副营长在战斗前憧憬未来，深情地说“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”相呼应。（2分）好处：使文章结构严谨，前后照应；突出了郝副营长崇高的牺牲精神和他对未来美好生活的向往，强化了文章中心，增强了感染力。（2分，答出两点即可）4.“火光”是郝副营长在战斗中点燃书本发出的实际光亮，它指引了部队胜利的方向。（1分）“灯光”既指现实中的电灯，更象征着郝副营长所憧憬的未来幸福生活以及他为理想而献身的革命精神，这精神如同不灭的灯光，永远照亮后人。（2分，意思对即可）5.示例：郝副营长，您用生命点燃的火光，为我们照亮了胜利的道路，也照亮了我们心中的信仰。您放心吧，我们会继承您的遗志，守护好这来之不易的光明，建设好您向往的新中国。（3分，感情真挚，言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：富饶美丽的伊犁河谷（2分，能概括段意即可）2.从伊犁的自然风光（富饶美丽）、丰富的物产、多民族和睦共处的生活、以及历史人文精神（英雄传统）四个方面介绍。（答出一点得1分，满分3分）3.比喻（1分）伊犁各族人民紧密团结、亲如一家的深厚情谊（2分，意思对即可）。4.体现在：历史上，林则徐、左宗棠等志士仁人在伊犁克服困难，为国尽责；革命先