辽源市东辽县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

辽源市东辽县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共40分）1.看拼音写词语（8分）（1）东辽县的春天，冰雪rónghuà（），田野里到处是nènlǜ（）的幼苗。（2）家乡的乡亲们shànliáng（）朴实，常常互相zànměi（）彼此的劳动成果。（3）我们在溪边发现了一群qīngtíng（），它们的翅膀在阳光下shǎnshuò（）着光芒。2.辨字组词（6分）拂（）辫（）绵（）佛（）辨（）棉（）3.选词填空（6分）寂静幽静平静（1）夜晚的东辽河畔十分（），偶尔传来几声蛙鸣。（2）考试前，我的心情久久不能（）。（3）这片（）的树林，是鸟儿们的乐园。4.按要求写句子（8分）（1）仿写比喻句：柔软的柳枝像姑娘的长发，在春风中轻轻飘荡。（仿写）：__________________________________________________（2）用“不但……而且……”写一句话，赞美家乡的一种特产（如东辽黑猪、鹿茸等）。（造句）：__________________________________________________（3）修改病句：辽源市被称为“中国梅花鹿之乡”，所以我们很喜欢去矿山博物馆参观。（修改）：__________________________________________________5.课文内容回顾与积累（12分）（1）本单元我们领略了作家笔下的美景：《海上日出》中，太阳好像___________慢慢扩大；《记金华的双龙洞》中，孔隙窄得只能___________。（2）东辽县有许多美丽的乡村，请你写两句描写乡村景色的诗句（课内外均可）：___________，___________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《三月桃花水》节选是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面；有一万个小酒窝，在水中回旋……1.选文中把“声音”比作________，把“光芒”比作________。（4分）2.“河流醒来了”这句话用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（4分）3.结合东辽县春天的河流（如东辽河、梨树河），想象一下“三月的桃花水”流经家乡田野的情景，用一两句话描述。（7分）（二）课外阅读（15分）东辽的“鹿乡”风情辽源市东丰县、东辽县一带，素有“中国梅花鹿之乡”的美誉。数百年来，生活在这里的人们与梅花鹿结下了深厚的情谊。清晨，鹿场里的梅花鹿睁着圆溜溜的眼睛，警惕地打量着周围。它们的毛色在阳光下泛着光泽，斑点像精心绣上的花朵。饲养员老王一边给鹿添草料，一边哼着东北小调。他说：“这些小精灵可通人性了，你待它好，它就在你身边蹭来蹭去。”梅花鹿不仅是家乡的骄傲，也为乡亲们带来了富足的生活。鹿茸、鹿血等都是珍贵的药材。许多村民靠着养鹿，盖起了新房，供孩子上了大学。家乡人常说：“梅花鹿是我们山里的金疙瘩。”1.短文从哪两个方面写了梅花鹿与人的关系？（4分）2.用“___”画出描写梅花鹿外形的句子，并说说这样写的好处。（5分）3.结合短文，谈谈你对“梅花鹿是我们山里的金疙瘩”这句话的理解。（6分）三、口语交际与生活实践（10分）东辽县有许多传统手艺，如剪纸、草编等。假如学校举办“家乡手艺传承人”活动，请你选择一种手艺，向同学们介绍它的特点或制作过程（不少于5句话）。四、习作天地（20分）题目：家乡的________季提示：①把题目补充完整，如“春”“夏”“秋”“冬”或“丰收”“雾凇”等有特色的季节或景象；②抓住家乡辽源东辽县的季节特点，写出景物的变化和人们的活动；③语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）融化嫩绿（2）善良赞美（3）蜻蜓闪烁2.示例：吹拂仿佛；辫子分辨；连绵棉花3.（1）寂静（2）平静（3）幽静4.（1）示例：起伏的稻田像金色的海洋，在秋风中翻滚波浪。（2）示例：东辽黑猪肉不但味道鲜美，而且营养丰富。（3）辽源市被称为“中国梅花鹿之乡”，所以我们很喜欢去养鹿场参观。（或删去“所以”）5.（1）负着重荷似的容得下一只小船进出（2）示例：绿树村边合，青山郭外斜。二、阅读理解（一）课内阅读1.一串小铃铛一匹明洁的丝绸2.拟人赋予河流人的动作，生动形象地写出春天河流解冻、充满生机的样子。3.示例：三月的桃花水沿着东辽河缓缓流淌，岸边的柳树抽出新芽，田野里农民正弯腰插秧，水面倒映着蓝天和人们忙碌的身影。（二）课外阅读1.①人与梅花鹿情感深厚（通人性）；②梅花鹿带来经济效益（改善生活）。2.“它们的毛色在阳光下泛着光泽，斑点像精心绣上的花朵。”好处：运用比喻，生动写出梅花鹿外形的美丽可爱。3.示例：梅花鹿浑身是宝，能制成珍贵药材，帮助乡亲们致富，是家乡宝贵的