汉中市宁强县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

汉中市宁强县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在níngqiáng的青山绿水间，我们xīnmǎnyìzú地感受着大自然的馈赠。（2）科学家们lìjìnjiānxīn，终于攻克了这项技术难题。（3）我们要传承革命先辈的yízhì，不忘初心，砥砺前行。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）宁强羌族文化博（搏博）大精深。（2）汉江源头的水（源原）远流长。（3）这种风俗（súsú）已有数百年历史。3.根据本单元课文内容填空。（9分）（1）《匆匆》一文中，作者朱自清用“______________________，______________________”提醒我们要珍惜时间。（2）“青，取之于蓝而青于蓝”出自《______________________》。（3）写一句关于“实践出真知”的名言：______________________。4.按要求写句子。（12分）（1）仿写句子：故乡的汉江，像一条碧绿的丝带，缠绕在秦巴山间。（比喻句）仿写：___________________________________________________________（2）用“既……又……”写一句话，描述宁强的特色。___________________________________________________________（3）修改病句：通过这次研学活动，让我对宁强的羌族刺绣有了更深的了解。___________________________________________________________二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《为人民服务》选段，回答问题。“人总是要死的，但死的意义有不同……张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”1.这段话的中心观点是什么？（4分）__________________________________________________________________2.“泰山”在这里比喻什么？作者为什么这样比喻？（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合生活实际，谈谈你对“为人民服务”的理解。（5分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）汉江源头的守望宁强是汉江的发源地。春天，汉江源头冰雪消融，溪水叮咚，仿佛在诉说着千年的故事。夏天，草木葱茏，这里成为人们纳凉的好去处。秋天，层林尽染，碧水中倒映着五彩的山峦。冬天，源头的冰凌晶莹剔透，宛如仙境。世代生活在江边的宁强人，像爱护眼睛一样爱护着这一江清水。老人们常说：“汉江是我们的母亲河，她养育了我们，我们要让她永远清澈。”孩子们从小就知道，不能往江里扔垃圾，要节约用水。每年，都有志愿者来到源头清理杂物，宣传环保。汉江，不仅是一条河，更是宁强人心中的血脉与乡愁。1.短文从哪些方面描写了汉江源头四季的景色？（4分）__________________________________________________________________2.为什么说“汉江是我们的母亲河”？（4分）__________________________________________________________________3.结合短文内容，说说宁强人是如何“守望”汉江的。（4分）__________________________________________________________________4.请为保护汉江源头设计一条宣传标语。（3分）__________________________________________________________________三、口语交际（5分）假如你是宁强的小导游，要向游客介绍家乡的一处风景或一种特产（如青木川古镇、宁强核桃馍、羌族刺绣等），请写一段简短的解说词。（不少于50字）____________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：______里的记忆提示：在宁强，也许是一处风景（如汉江源、草川子）、一种声音（如羌族山歌）、一种味道（如根面角），或是一件旧物，承载着你特别的记忆与情感。请补充完整题目，写一篇记叙文，要求内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）宁强心满意足（2）历尽艰辛（3）遗志2.（1）博√（2）源√（3）sú√3.（1）但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊（2）荀子·劝学（3）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4.（1）示例：羌族姑娘的歌声，像山间的清泉，流淌在每个人的心田。（2）示例：宁强的核桃馍既酥脆可口，又蕴含着悠久的历史文化。（3）删去“通过”或“让”。二、阅读与理解（一）课内阅读1.人死的意义有不同，为人民利益而死就比泰山还重。2.“泰山”比喻死得伟大，价值崇高。因为泰山是五岳之尊，象征沉重、崇高，以此突出张思德同志牺牲意义的重大。3.结合实际，言之成理即可。如：生活中帮助同学、爱护环境、遵守公共秩序等都是“为人民服务”的体现。（二）课外阅读1.从春、夏、秋、冬四季的景色变化来描写。2.因为汉江养育了沿岸人民，是宁强人生存发展的源泉，承载着文化与乡愁。3.不往江里扔垃圾、节约用水、志愿者清理杂物、宣传环保等。4.示例：