保定市曲阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

保定市曲阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）pìjìngchèdǐqiūyǐnjiànwēizhīzhù（）（）（）（）xīshēnggémìngbiànlùnsīkōngjiànguàn（）（）（）（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）父亲保持着他那惯有的严（竣峻俊）态度。（2）我的心剧烈地跳动起来，用恐（俱惧具）的眼光瞅了瞅父亲。（3）燕山（yānyàn）山脉像一道屏障。（4）我们要努力攻（克刻）学习上的难关。3.将下列成语补充完整，并按要求完成练习。（9分）（1）五（）四（）（2）（）兵（）政（3）死得（）（）（4）无（）有（）（5）见（）知（）（6）（）而不舍第（6）个成语出自《______》，比喻做事有恒心，有毅力。我能用它造个句子：________________________________________________________。4.句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用“夸张”的修辞手法写一句话。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。________________________________________________________________。（2）将直接引语改为转述句。张思德同志说：“我们是为人民服务的。”________________________________________________________________。（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过《为人民服务》这篇课文的学习，使我明白了树立正确人生观的意义。（4）根据“曲阳石雕”这一非物质文化遗产，用上至少一种修辞手法写一句宣传语。________________________________________________________________。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”（2）《十六年前的回忆》作者是__________，文章采用了______的叙述顺序，表达了作者对父亲的__________之情。（3）《金色的鱼钩》讲述了__________时期，一位老班长照顾三个生病的小战士过草地的故事，赞颂了他__________的崇高品质。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》选段，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）通国之善弈者也善：________（2）使弈秋诲二人弈诲：________（3）思援弓缴而射之援：________（4）弗若之矣弗若：________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。________________________________________________________________。3.文中两个人一起学下棋，结果却不同，原因是：________________________。这个故事告诉我们________________________的道理。（4分）4.结合你的学习生活，谈谈如何避免成为那个“一心以为有鸿鹄将至”的人。（3分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。（二）课外阅读（20分）定瓷之光我的家乡在曲阳。曲阳有两样宝贝名扬天下，一是石雕，二便是定瓷。走进定瓷作坊，空气里弥漫着泥土特有的芬芳。老师傅坐在转动的辘轳车前，一双布满老茧的手沾满泥浆，却无比灵巧。柔软的泥坯在他手中，仿佛有了生命，随着手指的力度与方向，慢慢升起，形成碗、盘、瓶那优美的弧线。他的眼神专注，仿佛整个世界只剩下眼前旋转的泥土。这让我想起了课文里那位“专心致志”的弈秋。“定瓷啊，‘白如玉、薄如纸、声如磬’。”老师傅一边工作，一边缓缓说道，“但要做到这九个字，难呐。选土、练泥、拉坯、刻花、上釉、烧制……七十二道工序，一道都马虎不得。就像你们学习，生字要一笔一画写，课文要一遍一遍读，道理要一点一点悟，没有捷径。”他指着旁边一个素坯，上面刻着莲花纹。“你看这刻花，力道轻了，纹路不清；重了，坯体可能就破了。心要静，手要稳，眼要准。”他顿了顿，接着说，“老祖宗传下来的手艺，不光是技巧，更是这份‘沉下心来’的性子。现在很多人觉得枯燥，坐不住，可没有这份枯燥的打磨，哪来出炉时那让人心颤的美丽？”离开作坊，我耳边还回响着辘轳车的转动声。那声音，低沉而绵长，仿佛在诉说着千年的坚守与传承。我忽然明白了，我们学习的课文，背诵的古诗，演算的习题，不也是在完成我们成长路上的“七十二道工序”吗？唯有专注，唯有持之以恒，才能让我们的人生焕发出“定瓷”般温润而坚韧的光泽。1.联系上下文，解释词语。（4分）名扬天下：______________________________________________________专注：__________________________________________________________2.短文主要写了_________________________________________________，其中详细描写了老师傅_________________________的场景。（4分）3.文中画线句子引用了老师傅的话“白如玉、薄如纸、声如磬”，这是从__________、__________、__________三个方面来形容定瓷的特点的。请仿照这种格式，描写一种你熟悉的事物（如：保定驴肉火烧、曲阳大枣等）。（5分）__________、__________、__________。仿写：___________________________________________________________。4.老师傅把制作定瓷的工序和学习进行比较，认为两者共同需要的是什么精神？请用文中一个词语概括，并结合你的学习实际谈谈理解。（4分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。5.文章结尾说“才能让我们的人生焕发出‘定瓷’般温润而坚韧的光泽”，结合全文，说说你对“温润而坚韧”的理解。（3分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。三、习作表达（30分）题目：那一刻，我懂得了__________提示与要求：六年的小学生活中，总有一些瞬间让我们成长。可能是一次成功的喜悦，一次失败的磨砺，一次深刻的谈话，一次动人的观察……请先补充完整题目，再围绕中心选择具体事例，写一篇记叙文。内容要具体，感情要真实，注意运用本学期学到的描写方法和表达技巧。文中不得出现真实的人名、校名，不少于450字。保定市曲阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.(8分)僻静彻底蚯蚓见微知著牺牲革命辩论司空见惯（每词1分）2.(4分)（1）峻（2）惧（3）yān（4）克（每空1分）3.(9分)（1）湖海（2）精简（3）其所（4）独偶（5）微著（6）锲（每空1分）荀子《劝学》（1分）造句略（要求句子通顺，使用正确）（1分）4.(8分)（1）仿写合理，运用夸张修辞即可。（2分）（2）张思德同志说，他们是为人民服务的。（2分）（3）删除“通过”或“使”。（2分）（4）围绕“曲阳石雕”，运用修辞，语句简洁优美即可。（2分）5.(6分)（1）重于泰山轻于鸿毛（每空0.5分，共1分）（2）李星华倒叙怀念与崇敬（每空1分，共3分）（3）红军长征（或长征）忠于革命、舍己为人（意思对即可）（每空1分，共2分）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.(4分)（1）善于，擅长（2）教导（3）引，拉（4）不如（每空1分）2.(4分)其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。3.(4分)一人专心致志，一人三心二意（意思对即可）（2分）学习必须专心致志，不可三心二意（意思对即可）（2分）4.(3分)结合自身，围绕上课认真听讲、写作业时不分心、制定学习计划并严格执行等方面言之成理即可。（二）课外阅读（20分）1.(4分)名扬天下：名声传遍天下，形容非常有名。专注：专心注意，精神集中。（每词2分，意思对即可）2.(4分)在定瓷作坊的见闻及感受（或：定瓷制作的不易及蕴含的精神）（2分）老师傅专注拉坯、讲述定瓷制作与学习道理（2分，意思对即可）3.(5分)视觉（颜色质地）、触觉（厚度）、听觉（声音）（每空1分，共3分）仿写：格式为“____如__，____如__，____如__”，描写恰当即可。（2分）4.(4分)共同需要的是“沉下心来”（或“持之以恒”、“专注”）（1分）。结合学习谈理解：如学习需要静心钻研，不怕枯燥，反复练习，才能扎实掌握知识。（理解合理即可，3分）5.(3分)“温润”指经过耐心打磨后呈现出的美好品质与涵养（1分）；“坚韧”指在漫长、枯燥的磨砺中形成的坚持、不放弃的意志（1分）。两者结合，比喻人经过专注、持久的努力，获得内在的美好与力量（1分