黔南布依族苗族自治州瓮安县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州瓮安县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意把字写得端正、匀称。（8分）（1）我的家乡镇安县风景yōuměi（），人们在这里xìngfú（）地生活。（2）春天，朱家山森林公园里百花盛开，húdié（）在花丛中piānpiānqǐwǔ（）。（3）布依族的“六月六”歌节上，乡亲们穿着鲜艳的fúzhuāng（），用动人的歌声表达对生活的rèài（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）妈妈做的瓮安松花皮蛋，味道特（tèshū）别鲜美。（2）江界河的水清澈（chècè）见底，像一块巨大的翡翠。（3）妹妹好奇（hàohǎo）地问：“布依族的五色糯米饭是怎么染色的呀？”3.先将下列词语补充完整，再选一个词语写一句话。（8分）（）（）夺目成（）结（）（）澜（）阔各（）各（）造句：________________________________________________________________4.句子练习。（8分）（1）用“那么……那么……”描写瓮安江界河大桥。（2分）________________________________________________________________（2）修改病句：瓮安的豌豆凉粉是家乡的特产，很好吃很受欢迎。（2分）________________________________________________________________（3）照样子，围绕一个意思写句子。（4分）例：校园里真热闹。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡。节日里的猴场会议会址真热闹。________________________________________5.根据课文内容与本地生活填空。（5分）（1）通过本单元学习，我知道了“文房四宝”是________________。（2）我们瓮安人常常自豪地说：“我们是红色圣地，因为________________在这里召开。”（3）布依族“六月六”是重要的传统节日，人们在这一天会________________、________________，祈求风调雨顺。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《美丽的小兴安岭》节选夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.写出下列词语的近义词。（4分）葱葱茏茏——（）严严实实——（）3.仿照文中画波浪线的句子，用“像”写一个比喻句，描写瓮安朱家山的树木。（4分）________________________________________________________________4.如果我们瓮安的映山红景区也写一段“夏天”的景色，可以写哪些景物？请你试着列举两个。（5分）（1）________________（2）________________（二）课外阅读（20分）家乡的草塘我的家乡在瓮安的一个小山村。村后有一个大大的草塘，那是我和小伙伴们的乐园。春天，草塘边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。我们折下柳枝，编成帽子戴在头上，扮成英勇的红军战士。夏天，草塘里开满了星星点点的野花，有蓝色的、有黄色的，还有粉色的。我们躺在软绵绵的草地上，看着蓝天白云，听着布谷鸟“布谷、布谷”的叫声。最有趣的是秋天，草塘里的水清澈见底，能看见小鱼小虾游来游去。我们挎着小竹篓，光着脚丫去摸田螺，每次都不会空手而归。冬天，草塘又是另一番景象。水面结了薄薄的冰，我们在岸上追逐嬉戏，笑声传得很远很远。大人们说，我们瓮安是革命老区，当年红军也走过这样的山路，在这样的山水间战斗过。我爱家乡的草塘，它带给我无穷的快乐，也让我记住了家乡的故事。1.短文是按照________顺序来写草塘的。（2分）2.春天，“我们”在草塘边用柳枝做了什么？夏天，“我们”在做什么？（6分）春天：________________________________________________________夏天：________________________________________________________3.从短文中找出一个你认为写得生动的句子，抄写下来，并说说理由。（6分）句子：________________________________________________________理由：________________________________________________________4.短文结尾说草塘让“我”“记住了家乡的故事”，结合短文和瓮安的历史，你认为“家乡的故事”可能指什么？（6分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）同学们，我们的家乡瓮安，有美丽的江界河，有红色的猴场会议会址，有热闹的“六月六”歌节，还有美味的松花皮蛋和豌豆凉粉……你最想向远方的小朋友介绍家乡的什么呢？是这里的一处风景、一种风俗，还是一种特产或是一个故事？请以“欢迎来我的家乡瓮安”为题，写一篇习作。可以模仿本单元课文的写法，围绕一个意思把内容写清楚。注意语句通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）优美幸福（2）蝴蝶翩翩起舞（3）服装热爱2.（1）tè（2）chè（3）hào3.光彩夺目成群结队波澜壮阔各式各样（造句略，符合语境即可）4.（1）示例：瓮安的江界河大桥是那么雄伟，那么壮观。（2）瓮安的豌豆凉粉是家乡的特产，味道鲜美，很受欢迎。（3）示例：人们有的在参观展览，有的在听讲解员讲述历史，还有的在纪念碑前合影留念。5.（1）笔墨纸砚（2）猴场会议（3）示例：对歌做五色糯米饭（或其它合理答案）二、阅读理解（一）课内阅读1.夏天，树木长得葱葱茏茏……遮住了蓝蓝的天空。2.郁郁葱葱结结实实（或近义词）3.示例：朱家山的枫树到了秋天，火红的叶子像一团团燃烧的火焰。4.示例：（1）漫山遍野的映山红（2）林间歌唱的鸟儿（二）课外阅读1.时间（或四季）2.春天：折下柳枝编成帽子，扮成红军战士。夏天：躺在草地上看蓝天白云，听鸟叫。3.句子示例：夏天，草