2025北京卫生职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025北京卫生职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注提升阶段【答案】：C2.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.动态评价D.单项评价【答案】：D3.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委领导下的校长负责制B.党委集体领导制C.校务委员会负责制D.校长负责制【答案】：A4.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.共鸣B.无意注意C.兴趣D.有意注意【答案】：B5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.经济增长B.文化创新C.社会实践D.文化继承【答案】：A6.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】：B7.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.稳定性C.职业对象性D.原则性【答案】：B8.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.变式C.基本原理D.概念【答案】：B9.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学科C.学术D.研究【答案】：B10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】：D11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.能力罚C.财产罚D.申诫罚【答案】：B12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】：D13.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.学为人师，行为示范【答案】：C14.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.处世道德C.师生关系道德D.教学道德【答案】：D15.高等教育学是高等教育的一门（）。A.综合学科B.边缘学科C.融合学科D.交叉学科【答案】：A16.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.博士后教育B.博士研究生教育C.学位与研究生教育D.硕士研究生教育【答案】：C17.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）A.应用研究B.基础研究C.理论研究D.发展研究【答案】：D18.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.生理反应C.个体需求D.情绪体验【答案】：A19.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的言行C.教师的教学D.教师的学识【答案】：A20.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体极化B.社会懈怠作用C.群体思维D.社会助长作用【答案】：B21."举一反三"和"触类旁通"所说的是（）A.发现教学法B.学会学习C.创造性D.学习迁移【答案】：D22.教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.群体性D.示范性【答案】：D23.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.学科B.专业C.课程D.专题【答案】：B24.制定高校培养目标的依据是（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.政治决定论C.个人本位论D.社会本位论【答案】：A25.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.具体化B.系统化C.分类D.比较【答案】：D26.院系调整开始于（）。A.20世界50年代B.20世界70年代C.20世界60年代D.20世界80年代【答案】：A27.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.学校层面B.国家层面C.教师层面D.院系层面【答案】：B28.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.观点创新、技术创新和借鉴创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.理论创新、内容创新和方法创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】：B29.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.可逆性B.动态性C.相对性D.连续性【答案】：B30.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.感情交流阶段C.定向阶段D.稳定交往阶段【答案】：B31.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.社会B.文化C.人D.知识【答案】：C32.高校精品课程建设的核心是（）A.高标准的教材建设B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【答案】：B33.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.分析B.抽象C.概括D.综合【答案】：C34.以下不属于实物直观的例子是（）。A.实地参观B.演示实验C.出示挂图D.观察实物【答案】：C35.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.透明性B.诚信度C.衍生性D.心理化【答案】：C二、多选题36.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.近因效应B.晕轮效应C.低球效应D.首因效应【答案】：ABD37.人际关系包括的成分有（）。A.意志成分B.情感成分C.认知成分D.行为成分【答案】：BCD38.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.淡泊名利，B.慎言笃行，C.言美行正，D.学为人师，【答案】：ACD39.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.常宣传C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】：ABDE41.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.无心理疾病C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】：ABCD42.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。【答案】：ABC43.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张内省C.强调以人为本D.主张采用客观的实验方法【答案】：AD44.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.以言语听觉编码为主B.容量为5-9个组块C.加工水平最低D.保持时间在1分钟以内【答案】：ABD45.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.整体性C.稳定性D.主体性【答案】：ABC46.目前大多数大学生感到在校有（）。A.就业压力B.考研压力C.学习压力D.人际压力【答案】：ACD47.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终生学习观念B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ACD48.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.树信心C.认同心D.立恒心【答案】：ABD49.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.冯特D.斯金纳E.华生【答案】：DE50.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.真诚交流，沟通情感C.加强联系，统一认识D.设身处地，置换角色【答案】：ABCD51.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会需求与人的发展需求的统一B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会本位论【答案】：AC52.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.在柜台内抱肩，插兜C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手