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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025北京语言大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.练习法C.参观法D.实验法【答案】:A2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.单向性B.基础性C.多向性D.创新性【答案】:A3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D4.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】:C5.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】:D6.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】:C7.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.学而时习之【答案】:B9.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.经济功能C.个体功能D.文化功能【答案】:B10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:C11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.高等教育自学考试类学生C.成人高等教育D.民办普通高等学校【答案】:D12.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.罚款B.吊销办学许可证C.停考,停止申请认定资格D.记过【答案】:D13.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.修正阶段B.形成阶段C.习得阶段D.转化阶段【答案】:C14.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成A.目标效价与期望值B.认知因素与情感因素C.主观因素与客观因素D.保健因素与激励因素【答案】:A15.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.生理现象B.社会现象C.心理现象D.管理现象【答案】:C16.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。A.动作技能B.言语信息C.智慧技能D.态度【答案】:D17.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.行为文化B.制度文化C.精神文化D.物质文化【答案】:D18.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.波动性B.外显性C.强烈性D.稳定性【答案】:D19.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.参加专业的学术团体C.开展教育教学改革和实验D.在学术活动中充分发表意见【答案】:C20.我国的高等教育目的属于()。A.人文主义教育目的B.指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】:C21.学习的“倒摄抑制”是指()。A.学习某件事有助于以后学习类似的东西B.后来的知识是使先学的知识更加巩固C.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了D.原来的观念太根深蒂固,影响了新知识的接收【答案】:C22.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德人格B.道德良心C.道德义务D.道德品质【答案】:C23.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.个适质量B.控制质量C.内适质量D.外适质量【答案】:C24.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.以上全选C.激励的递进性原则D.激励的多样性原则【答案】:B25.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.年龄资历B.教学业绩C.政治思想D.科研业绩【答案】:A26.道德和法律的共同点是()。A.都是由国家颁布实施的B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反,都会受到相应的制裁D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】:D27.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.当地政府B.职业教育民事合同当事人C.职业教育行政机关D.国家机关工作人员【答案】:D28.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.研究B.教育C.学历D.教学【答案】:B29.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.牛津大学B.巴黎大学C.剑桥大学D.博洛尼亚大学【答案】:D30.社会服务职能是高校()A.科研职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.创收的借口D.教学职能的延伸【答案】:B31.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认知【答案】:C32.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:B33.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德行为B.道德认识C.道德判断D.道德情感【答案】:D34.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.深度知觉B.时间知觉C.空间知觉D.运动知觉【答案】:D35.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】:A二、多选题36.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充B.教学工作关系是师生关系的基础C.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系【答案】:ABCD37.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】:ABCD38.文明礼貌是()。A.企业创新的需要B.从业人员的基本素质C.企业形象的重要内容D.人类社会进步的产物【答案】:BCD39.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.外在性B.实在性C.被动性D.中介性【答案】:ABCD40.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】:BCD41.人的心理是()A.脑的功能B.由心脏产生的C.客观现实的反映D.主观映象【答案】:ACD42.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.权威性B.身体素质C.亲和力D.诚信度【答案】:ACD43.教师良好的意志品质主要体现在()A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.明确的目的性C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD44.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学课程注重经典B.促使大学内容学问化C.促进大学课程向结构化转变D.促进大学课程更加专门化E.促进大学课程以问题为导向【答案】:BCD45.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.思想政治教育B.艰苦环境的锻炼C.制度的约束和监督D.自身的道德需要【答案】:ABC46.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.注意定向阶段【答案】:ABCD47.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.义利观B.荣辱观C.幸福观D.价值观【答案】:ABCD48.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC49.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重知识C.尊重人才D.尊重劳动【答案】:ABCD50.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”B.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”C.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”D.“智者千虑,必有一失”【答案】:AC51.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.统一性和灵活性相结合C.保证教育内容的系统性D.以高难度内容为主【答案】:ABC52.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.体现前瞻引领B.注重规划实施.C.服务国家人民D.突出改革创新E.立足国情世情【答案】:ABCDE53.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.实验研究E.理论研究【答案】:ABC5
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