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文档简介
2026年甘肃省陇南市重点学校小升初语文考试试卷及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
题目内容:下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.背包(bēi)背诵(bēi)
B.模仿(mó)模样(mú)
C.好像(hǎo)好事(hào)
D.模式(mú)模块(mó)答案:D
解析:“模”在“模式”中读mó,表示规范、模范;在“模块”中也读mó,表示一个单元;“模”在“模样”中读mú,表示仿照;“模”在“模仿”中读mó,表示仿效。只有选项D中两个读音都为mó,正确。2、选择题:词语运用(8分)
题目内容:下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
)
A.他虽然成绩一般,但性格豁达,总是乐于助人。
B.这个问题我们已经讨论多次,今天终于解决了。
C.她总是细心地观察每一个细节,从不马马虎虎。
D.他每次考试都名列前茅,真是标新立异。答案:D
解析:“名列前茅”指名次排在前面,用于成绩优秀者;“标新立异”指提出新奇的主张,或创造出与众不同的新事物。D项形容成绩好,用“标新立异”不当,应为“出类拔萃”或“名列前茅”。3、选择题:句子练习(8分)
题目内容:下列句子中,标点符号使用错误的一项是(
)
A.他喜欢读书,尤其是历史和文学。
B.真是“世上无难事,只要肯登攀。”
C.今天天气真好,晴空万里,阳光明媚。
D.“你去吗?”妈妈问道,“我陪你一起去。”答案:B
解析:“世上无难事,只要肯登攀”是引用的诗句,引号应放在句号内,即“世上无难事,只要肯登攀。”,B项引号使用错误。4、文学常识填空(6分)
题目内容:《西游记》的作者是________,作品主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。答案:吴承恩
解析:《西游记》是中国古典四大名著之一,作者是明代的吴承恩,故事以唐僧师徒四人前往西天取经为主线,寓意深刻。5、名句默写(5分)
题目内容:请默写李白的《静夜思》中的前两句。答案:床前明月光,疑是地上霜
解析:李白的《静夜思》是小学语文常见的古诗篇目,内容表达了诗人在寂静的夜晚对故乡的思念之情,前两句为“床前明月光,疑是地上霜”。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
题目内容:根据课文《小草》内容填空:小草虽然________,但它们的生命力________。答案:微小空强大
解析:《小草》一课通过赞美小草虽弱小却有顽强生命力,告诉学生要尊重平凡的生命,填空处应为“微小”和“空强大”。2、综合运用(9分)
题目内容:请用下列词语造一个句子,要求语句通顺,使用恰当
词语:骄傲、刻苦、远大答案:他虽然成绩优异,但从不骄傲,而是更加刻苦地学习,立志实现远大的理想。
解析:本题考查词语理解与运用,要求学生能准确使用“骄傲”“刻苦”“远大”等词语,造句应体现语义和语气的协调。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读下面的短文,回答问题。
秋风起的时候,银杏树开始落叶。金黄的叶子像小扇子一样,随风飘落。孩子们在树下捡拾落叶,有的制作书签,有的用它来画画。一位老人说:“银杏叶虽然落了,但它把美丽留在了人间。”问题:
1.短文主要描写什么季节的景象?
2.银杏叶被比作什么?
3.老人的话表达了怎样的情感?答案:
1.秋季
2.小扇子
3.表达了对银杏叶的赞美和对自然美的欣赏
解析:
1.文中“秋风起的时候”直接点明季节。
2.“像小扇子一样”是明确的比喻句。
3.老人感叹银杏叶虽落但带来了美丽,体现对自然的热爱与感恩。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面的说明文,回答问题。
植物的光合作用是指植物利用阳光将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气的过程。光合作用主要发生在植物的叶肉细胞中,叶片中的叶绿体是进行光合作用的主要场所。问题:
1.光合作用的主要作用是什么?
2.光合作用的主要场所是哪个细胞器?
3.根据说明文,植物需要哪些原料来进行光合作用?答案:
1.将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气
2.叶绿体
3.阳光、二氧化碳、水
解析:
1.文中“将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气”是对光合作用主要作用的概括。
2.“叶绿体”是进行光合作用的关键细胞器。
3.说明文中提到“利用阳光将二氧化碳和水转化”,说明原料包括阳光、二氧化碳、水。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面的文言文,回答问题。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?问题:
1.本句出自哪位古代思想家的哪部作品?
2.解释“三省吾身”的意思。答案:
1.出自《论语·学而》
2.每天多次反省自己
解析:
1.“三省吾身”出自《论语·学而》,“吾日三省吾身”是孔子关于自我反省的名言,体现了儒家修身思想。
2.“三省”意为多次反省,“吾身”指自己的身心,“三省吾身”即每日多次反省自身。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:阅读下面的古诗,回答问题。
《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。问题:
这首诗表达了作者怎样的情感?答案:对春天美景的喜爱和对时光流逝的惋惜
解析:诗中描绘了春天清晨的美好景象,“处处闻啼鸟”表现鸟语花香,生机盎然;“花落知多少”则暗示春去花谢,流露出对美好事物逝去的感伤,整体表达对春天的喜爱与时光易逝的感慨。四、写作(30分)题目内容:请
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