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2026年福建省三明市高职单招语文考试题库(附含答案)考试时间:________满分:150分姓名:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.拘泥(ní)
B.模糊(mó)
C.狭隘(ài)
D.娉婷(pīng)答案:D
解析:D项“娉婷(pīngtíng)”注音正确。A项“拘泥(ní)”正确;B项“模糊(mó)”应为“mó”;C项“狭隘(ài)”正确。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.契机
B.精致
C.沧海桑田
D.思绪如泉答案:C
解析:C项“沧海桑田”书写正确。D项“思绪如泉”应为“思绪如泉涌”;A项“契机”正确,B项“精致”正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他做事总是____,从不马虎。
我虽然失败了,但并不____。
A.一丝不苟气馁
B.一丝不苟气势
C.一针见血气馁
D.一针见血气势答案:A
解析:“一丝不苟”形容做事认真细致,“气馁”表示失去信心,符合语境。B项“气势”不合语义;C、D项成语搭配不当。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.他不仅会游泳,而且会骑自行车。
B.这本书是昨天买的,很贵。
C.她唱歌非常动听,我们都听得很开心。
D.这个问题我们班已经讨论过多次,大家意见十分统一。答案:D
解析:D项语义贯通、逻辑通顺,无语病。A项“不仅…而且…”搭配正确,但“而且”表示递进,句意合理;B项略显口语;C项主语不一致。5、下列句子中,标点使用正确的一项是(
)
A.她喜欢花,尤其是玫瑰、百合、康乃馨这些花。
B.我们学校有三个食堂,分别叫“阳光食堂”、“绿园食堂”、“未来食堂”。
C.今天天气真好!我们去郊游吧。
D.他问:“你怎么还没回来?”答案:A
解析:A项标点使用正确。B项书中引用未用引号;C项句末用感叹句合适;D项对话符号使用正确但无错误。6、下列句子中,加点字解释正确的一项是(
)
A.惊惶(惊慌)
B.果然(果真)
C.文质彬彬(文采和质朴)
D.苛刻(严格)答案:C
解析:C项“文质彬彬”解释为“文采和质朴”正确。A项“惊惶”即惊慌之意;B项“果然”意为“果真”;D项“苛刻”意为“严格”。7、下列句子中,用了比喻修辞的一项是(
)
A.他像一座山,沉默而坚定。
B.她是个美丽的姑娘。
C.风从东面吹来。
D.这本书很有价值。答案:A
解析:A项“他像一座山”是比喻修辞,将“他”的性格比作山。B、C、D项均为直接描述,无修辞手法。8、下列句子中,用了拟人修辞的一项是(
)
A.月亮在天上静静地微笑。
B.天气真热,我差点晕倒。
C.风声呼呼地吹着。
D.国旗在风中飘扬。答案:A
解析:A项“月亮在天上静静地微笑”是拟人修辞,赋予月亮人的动作。B项直接描述;C项拟声词;D项陈述事实。9、下列句子中,成语使用正确的一项是(
)
A.他学习非常刻苦,常常废寝忘食,真是卧薪尝胆。
B.那些不务正业的人,总是妄自尊大,目空一切。
C.这次活动有声有色,大家非常高兴。
D.听了老师的批评,他羞愧万分,改过自新。答案:B
解析:B项“妄自尊大,目空一切”成语搭配得当。A项“卧薪尝胆”形容刻苦,但常用于历史人物,语境不符;C项“有声有色”形容热闹,但未能体现活动内容;D项“改过自新”正确,但句意合理。10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.老师说:“请同学们认真答题。”
B.他今天去北京,北京图书馆、故宫、长城等地方。
C.花园里开满了红花,黄花,蓝花。
D.这本书写得很好,“语言生动,结构清晰”。答案:A
解析:A项标点使用正确。B项列举未用顿号;C项“蓝花”前遗漏顿号;D项引号使用可接受,但标点略显多余。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
在城市的喧嚣中,我们总是在寻找一片宁静的角落。有时,会坐在公园的长椅上;有时,会走进藏书丰富的图书馆;有时,甚至只是在家中的一角放下手机,静静地读一本书。这些时刻,仿佛时间都放慢了脚步,思绪也更清晰了。安静不是孤独,而是自我与思想的对话,是一种内心的自在与丰盈。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)下列对文章内容的理解不正确的一项是(
)
A.文章告诉我们安静是一种内心的自在
B.文章通过三个例子说明“安静”的意义
C.文章认为安静就是孤独
D.文章主要表达对安静生活的向往答案:C
解析:C项“文章认为安静就是孤独”不符合文意,文中指出安静不是孤独,而是自我与思想的对话。文章主要运用的表达方式是(
)
A.议论
B.记叙
C.说明
D.描写答案:A
解析:文章是通过议论的方式表达对“安静”意义的理解,具有明确的观点和论证。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答案:文章通过列举几种安静的场景,阐述“安静”是内心与思想的对话,体现自我与生活的和谐。
解析:文章围绕“安静”展开,说明其重要性与意义,强调安静不是孤独,是一种内心的自由和充实。13、简答题:分析文中“这些时刻,仿佛时间都放慢了脚步,思绪也更清晰了”这句话的含义(5分)
答案:这句话表达了在安静的环境中,人们更容易集中注意力,获得内心的平静与思考的深度。
解析:通过时间放慢和思绪清晰,对比出现实生活中的忙碌,突出安静带来的思维自由与心灵成长的空间。14、简答题:结合文章谈谈你对“安静”的理解(10分)
答案:在快节奏的生活中,“安静”是非常重要的,它让我们有机会停下来思考,了解内心,形成更清晰的目标和更踏实的生活态度。
解析:文章通过描述人们在不同环境中寻找安静的行为,传递了在繁忙生活中保持内心宁静的重要性,有助于我们更好地调整心态,提升自我。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)子曰(
)
(2)说(
)
(3)习(
)答案:(1)孔子说(2)同“悦”,高兴(3)复习
解析:(1)“子曰”是“孔子说”的意思;(2)“说”在文中意为“高兴”,是通假字;(3)“习”意为“复习”。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)习,学而时习之,不亦说乎?答案:(1)学习了,然后及时复习它,不也是很高兴的吗?
(2)复习,是学习并时时复习,不也是很快乐的吗?
解析:(1)译文准确表达了原文含义;(2)“习”可以理解为“复习”,语义通顺。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答案:文章启示我们要重视学习与复习,不断积累知识,才能获得内心的满足与成长。
解析:《论语》中的文句传达了孔子对学习的理解,强调学习后的巩固与反复,体现出学习的重要性。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。18、单项选择题(3分)
下列对古诗句的赏析不正确的一项是(
)
A.“国破山河在”表达了寸草不生的战后景象
B.“家书抵万金”形容家书的珍贵
C.“感时花溅泪”写诗人因担忧国事对花流泪
D.“白头搔更短,浑欲不胜簪”表达了诗人内心的忧伤答案:A
解析:“国破山河在”写的是国家破碎而山河依旧,体现诗人对国家的关心与深沉的忧思,而非战后寸草不生。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答案:这首诗表达了诗人对国家命运的担忧和对家人的思念之情,流露出深切的爱国与思乡之情。
解析:诗中“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”写出了诗人面对国家破碎的愤怒与悲伤,“家书抵万金”反映了对家书的珍视,体现了浓厚的思乡与报国情怀。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:春天像一位画家,用细腻的笔触描绘出万物复苏的景象。
仿写:冬天像一位________,用________的________描绘出________。答案:冬天像一位雕刻家,用沉稳的刀法描绘出万物沉寂的景象。
解析:仿写句子使用比喻修辞,要求语义贴近原句,语言简练,结构合理。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展:答案:春天来了,万物复苏,花开满园,柳絮纷飞,空气中弥漫着淡淡的花香,让人们感受到生命的律动与温暖的阳光。
解析:扩展后语句生动形象,运用多种描写手法,如比喻、拟人,使“春天来了”这句话更加丰富具体。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:
因为天公不作美,我们原定的春游活动改为室内学习,虽然有些遗憾,但也能从中获得新的知识。答案:春游改室内学习,虽遗憾但获新知。
解析:压缩后保留关键信息,语言简洁明了,符合要求。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知(内容:年级组决定在下周三下午三点举行语文学习经验分享会,号召全班同学准时参加。)答案:
通知:
语文学习经验分享会定于下周三下午三点举行,请全班同学准时参加。
解析:内容完整,结构清晰,语言得体,格式规范。24、大作文:材料作文(40分)
题目:请根据下面材料,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
材料:在成长的路上,人们常常会遇到困难与挑战。有人选择逃避,有人迎难而上。前者在风雨中迷失,后者却在困境中找到方向。答案:
题目:风雨中前行
在成长的旅途中,每个人都会遇到困难与挑战,这如同生活中不可避免的坎坎坷坷。有人选择逃避,像一只受伤的蝴蝶躲进花丛,虽然暂时安全,却无法展翅高飞;有人迎难而上,是一只鹰,在风中飞翔,虽然跌宕起伏,却能见到更广阔的世界。正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。面对困难,我们应当像那迎难而上的鹰一样,在风雨中磨练自己,迎接未来的挑战。
困难不仅是一种阻碍,更
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