2025~2026学年河南省郑州市枫杨外国语、金水区外国语、朗悦慧外国语等5校联考七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

2025~2026学年河南省郑州市枫杨外国语、金水区外国语、朗悦慧外国语等5校联考七年级上学期第二次月考道德与法治试卷一、单选题1.进入初中后，小华发现学习科目增多，老师讲课节奏变快。他感到有些吃力，应该（）

A．放弃不感兴趣的学科，集中精力学主科B．照搬同桌的学习方法，因为他成绩最好C．主动调整学习方法，逐步适应新节奏D．等待老师发现自己的困难，再寻求帮助2.在某校七年级（5）班召开的以“自我认识”为主题的班会上，同学们纷纷进行了分享。下列选项中，同学们对自我的分析点评正确的是（）

序号自我分析点评①我虽然个子不高，但短跑是我的强项从身材、体能认识自己②我活泼开朗，但不擅长与陌生人打交道从相貌、能力角度认识自己③我团结同学，尊重老师从自己在家庭中的角色认识自己④我学习努力，遇到困难不放弃能准确把握自己的禀赋，有助于增强自信

A．①②B．①④C．②③D．③④3.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A．①②B．①④C．②③D．③④4.关于梦想与现实的关系，下列观点正确的是（）

A．梦想遥不可及，不如安心面对现实B．只要坚持梦想，就一定能实现C．梦想能激励我们不断努力，改变现实D．梦想是童年幻想，长大后就该抛弃5.小刚发现，随着自己进入初中，父母对他的学习管得更多，偶尔还会因为意见不同发生争执。下列做法中，最有助于构建“幸福和睦”家庭氛围的是（）

A．坚持自己的观点，认为父母不理解自己，拒绝沟通B．表面顺从父母，但内心不服气，按照自己的想法做C．主动与父母沟通自己的想法和感受，也倾听他们的忧虑，寻求共识D．将家庭矛盾告诉同学和朋友，寻求他们的支持来对抗父母6.观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（）①善于学习，提高学习效率非常重要②善于学习就要发现并保持对学习的兴趣③不同的学习方法会产生不同的学习效果④课堂听讲不重要，课后应用效果才最好

A．①②B．①③C．①④D．③④7.妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（）①要学会用行动表达爱②亲情的表现形式是相同的③亲情之爱要用心体味④沟通能有效化解亲子冲突

A．①②B．①③C．②④D．③④8.小宇在教师节给敬爱的李老师写了一段留言（如下）。从中我们可以感受到（）

敬爱的李老师：

您总是在我们对知识感到困惑时，耐心为我们讲解，让我们豁然开朗。

您不仅是传授知识的老师，更像我们的引路人。

您的课堂总是那么生动有趣，让我们充满学习的热情。

您的学生：小宇

A．教师工作传承了人类社会的文明成果B．言听计从是建立良好师生关系的前提C．老师的批评意味着善意的提醒和劝诫D．好老师需要具备扎实学识和仁爱之心9.朋友和友谊是人生永恒的话题。中学时代，同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，也见证了我们一起走过的成长历程。下列对交友的认识正确的有（）①朋友之间的竞争必然会伤害友谊②呵护友谊，需要学会正确处理冲突③友谊是平等的、双向的、亲密的④网上交往必须将全部信息告诉对方

A．①②B．①④C．②③D．③④10.小美的朋友小慧生病住院，小美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更加深厚了。由此可见（）

A．友谊不是一成不变的B．友谊不能没有原则C．呵护友谊，需要用心去关怀对方D．呵护友谊，需要学会正确处理冲突11.“启思导航”小组的成员尝试用坐标轴直观呈现概念关系，以下关于“集体联结度（横轴）”与“成员感知到的集体温暖（纵轴）”的坐标图设计，合理的是（）

A．B．C．D．12.“生命不仅只有长度，还有广度与深度。”这句话启示我们（）

A．活得越久，人生价值越大B．要努力扩展生命意义，活出精彩C．生命深度取决于财富多少D．只需关注个人发展，无需帮助他人13.日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（）

A．夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门B．被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息C．遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征，不要作无谓反抗D．厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火14.学校组织“经典诵读”和“参观红色纪念馆”活动。有些同学觉得耽误时间，不如多做几道题。从“滋养心灵”的角度看，参与这类活动的主要意义在于（）

A．证明自己知识渊博，能在活动中表现出色B．起居有常、动静结合，养成健康的生活方式C．塑造健全人格，涵养道德情操，锤炼意志品质，增强责任担当D．完成学校规定的任务，培养实践能力，避免被老师批评15.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”下列名句与材料主旨一致的是（）①沧海可填山可移，男儿志气当如斯②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟③有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

A．①③B．①④C．②③D．②④二、材料题16.近期，“跳水梦之队”的成员们正在为2025年多哈游泳世锦赛紧张备战。在训练中，14岁的年轻队员小林遇到了技术瓶颈。面对挑战，世界冠军陈芋汐没有把她当作单纯的竞争者，而是主动分享自己的经验，耐心陪练；队里的几位“老将”也各自发挥优势，有人帮她分析动作细节，有人为她疏导心理压力。教练组则根据每个人的技术特点，为整个团队制定了科学且个性化的训练计划。结合材料，运用“在集体中成长”的知识，回答下列问题：(1)陈芋汐和队友们对小林的帮助，体现了美好集体的哪些特征？(2)中国跳水队这个集体是如何“成就”每一位队员的？请结合材料具体分析。(3)上述材料对我们共建美好班集体有哪些启示？17.阅读材料，回答问题。校园安全伴我同行2024年3月25日，是第29个“全国中小学生安全教育日”。某校七年级（1）班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的学习活动，假如你是该班的一员，请你参与其中并完成下列任务。★聚焦任务，开展调研活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，调研结果（节选）如下：

问题1：是否关注校园安全问题？选项A.经常关注B.偶尔关注C.不太关注人数153154问题2：是否了解地震、火灾等安全事故的应急处理办法？选项A.了解B.部分了解C.不太了解人数105436(1)上述调研结果说明了什么？★密切合作，深度探究同学们认为上下学交通安全非常值得大家关注。上下学期间，同学们在学校周围了解情况，发现违规骑行电动车、载人、逆行等现象频发。同学们随机采访了八年级学生李某，李某说：“我骑的是电动自行车，又不算机动车，载个人闯个红灯不算啥！”(2)请你对李某的言行进行评析。(3)为了更好地保障同学们的安全，七年级（1）班决定向全校同学发出倡议。请你结合材料和所学知识，将下面倡议书的主要内容补充完整。

“安全伴我