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文档简介
20.1数据的频数分布
求数据的频数
'求数据的频率
,购穗(、解统计表
A基础达标题
、求镰
I求飕的百分比
u俄统计图的应用
利用百纱邈、体的数量
数据的频数分布,利用频率区间求总体的数量
产用样本的某种[芝估核体相应的艺
、利用样本嬲嗷计算总体的嬲
I利用样本平均数计算雕平均数
c拓展培优题
基础达标题
题型一求数据的频数
I.调查5()名学生的年龄,整理数据时,这些学生的年龄落在五个小组中,第一、二、三、
五组数据个数分别是2,X,15,5,则第四组的频数是()
A.20B.30C.0.4D.0.6
2.抛掷一枚硬币100次,正面朝上53次,则正面朝上的频数是()
A.0.53B.47C.53D.100
3.在英文“TheLandscapesofHo,?gya”中”。〃出现的频数是
4.在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,其中第一、二、四、五组的频率之和为
0.7,则第三组的频数为.
题型二求数据的频率
试卷第1页,共14页
5.“少年强则国强,强国有我,请党放心.”这句话中,"强''字出现的频率是()
13_23
A.-B.—C.-D.-
71477
6.某中学共有100名教师,将他们的年龄分成11个组,其中41〜45岁这一组内有14名教
师.那么,这个小组的频率为()
A.0.14B,0.20C.0.28D.0.36
7.某中学八年级(2)班50名同学采用无记名投票方式选班长,其中甲得12票,乙得18票,
丙得10票,则下列说法正确的是()
A.全班只有40人参加投票
B.甲得票的频率是1篇2=0.3
40
1Q
C.乙得票的频率是导0.36
D.内得票的频率是1-0.3-0.36=0.34
8.人工智能(⑷)模型DeepSe以官方于2025年正式上线,引发了社会各界的广泛关
注.在英文单词“OeepSeM”里,字母e出现的频率为.
题型三填写频数、频率统计表
9.为了了解某地八年级男生的身高情况,从当地某学校八年级学生中随机选取了60名男生
统计身高情况.60名男生的身高(身高均为整数,单位:cm)分组情况如下表所示,则表
中mb的值分别为()
分组147.5〜157.5157.5〜167.5167.5〜177.5177.5〜187.5
频数1026a
频率0.3b
A.18,0.3B.6,0.3C.18,0.1D.6,0.1
10.某学校为了加强学生对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病
毒肺炎的防护知识,并鼓励学生在线参与作答《2020年新型冠状病毒防治》试卷(满分100
分),学校信息技术老师从全校学生中随机抽取部分学生的答卷成绩,并对他们的成绩绘制
出下列不完整的频数分布表,则。=,b=.
组频频
分数段
别次率
试卷第2页,共14页
A600x470170.17
B70<x<8030a
C80<x<90b0.45
D90<x<I0080.08
II.某校为了调查本校学生对航空航天知识的知晓情况,开展了航空航天知识竞赛,从参赛
学生中,随机抽取若干名学生的成绩进行统计,得到右侧不完整的统计表,则〃的值
为_________
成绩/分频数/人频率
604x<70100.2
70Kx<8015a
......................
12.下表是某学校七年级100名学生体育成绩统计表:(满分:100分)
分数段(分)频数(A)百分比
51<x<61a10%
61<x<711818%
71Vx<81bc
81<x<913535%
91<x<1001212%
贝|J表中Q=,b=,C=.
题型四求组距
13.某校为了了解学生在校午餐所需的时间,抽取了20名学生在校午餐所需时间,获得如
下的数据(单位:分):12、12、15、11、16、18、19、18、20、18、18、20、28、22、30、
20、15、16、21、16.若将这些数据以4分为组距进行分组,则组数是()
试卷第3页,共14页
A.4组B.5组C.6组D.7组
14.一组数据有100个数,其中最小数是0,最大数是100.如果要将这100个数分成若干
小组,各小组可含最低值不含最高值,且第一组的最低值为0,则下列组数和各小组数据的
范围不合理的是()
A.8组,组距13B.7组,组距15C.6组,组距17D.5组,组距2()
15.已知数据26,25,20,24,27,26,29,25,27,28,29,23,24,28,28,30,26,
31,33,27,在列频率分布表时,如果取组距为3,则应分成组.
16.为了解学生在校午餐所需的时间,年段随机抽查统计了30名同学在校午餐的时间,获
得如下数据(单位:分钟):23,11,16,10,14,26,21,15,17,32,10,12,15,10,
16,18,19,18,20,34.22,25,20,18,18,20,15,16,21,16.若组距为5,则数
据可分为组.
题型五求数据的百分比
17.某校组织全体学生进行义卖活动,从中抽取部分学生义卖所得金额制成如图所示的频数
直方图,那么义卖所得金额在20〜30元的人数占的百分比为()
SO-
30
10LinM
01020304050金割(
A.15%B.25%C.30%D.40%
18.某次测试后,抽取部分学生的成绩绘制成如图所示的统计图(每组包含最小值,不包含
最大值),则参与测试的所有学生的优秀率(290分)约为()
A.90%B.75%C.25%D.10%
19.阳光中学本学期不定期开设科学实验课,将每次课程的时长绘制成如图所示的频数直方
试卷第4页,共14页
图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),由图可知,课程时长在30~50分钟(不
含50分钟)范围内次数占总课程次数的百分比为.
6
5
4
3
I
O
20.某学校组织学科素养能力竞赛,从参与竞赛的全体同学中随机抽取50名同学的成绩(得
分为整数,竞赛成绩为百分制),整理并制成如图所示的频数分布直方图,若规定80分以上
为优秀,则优秀学生人数占总人数的百分比为.
5oz同学竞&或他领数分〃m力图
题型六折线统计图的应用
21.如图是某一天北京与上海的气温T(单位:C)随时间1(单位:时)变化的图象•根据图中
B.从8时到11时,北京比上海的气温高
C.从4时到14时;北京、上海两地的气温逐渐升高
D.这一天中上海气温达到4℃的时间大约在上午10时
22.某种手机力PP可以测量行人每分钟行走的步数(也称步频),在一次徒步活动中,四人
分别用此测量了自己的步频,步频与时间变化关系如图所示,具中步频最为稳定的是
试卷第5页,共14页
)
23.班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统
计,并绘制成如卜频数分布折线图(如图).根据图中,发言次数是4次的男生、女生分别
有()
前一天我、女生发言次数的
频数分布折线图
A.4人,6人B.4人,2人C.2人,4人D.3人,4人
24.如图是某校八年级部分同学跳高测试成绩的频数分布折线图(折线图中每一组包括前一
个边界值,不包括后一个边界值),从图中可知:频数最大的这组组中值是m;跳高
成绩低于1.25m有人.
试卷第6页,共14页
跳高成绩频数分布折线图
能力提升题
题型一利用百分比求总体的数量
25.太谷区某中学为落实“立德树人”根本任务,构建“五育并举''课程体系,开展了“烹饪、
园艺、木工、电工”四大类劳动课程.为了解本校15()0名学生对每类课程的选择情况,随机
抽取了本校300名学牛进行调杳(每位学牛只选一类课程),并绘制了如图所示的扇形统计
图,下列说法正确的是()
A.此调查属于普查
B.本次调查的样本是300名学生
C.选择“烹饪”这一类课程的学生人数占被调查人数的48%
D.该校1500名学生中约有240人选择“木工”这一类课程
26.小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情
况,从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制成卜面的统计图;根据
试卷第7页,共14页
A.1200B.1080C.900D.108
27.常见的运动健身方式有三种:有氧运动、力量训练和拉伸运动.为了解某社区9000名
居民的运动健身情况,随机抽取部分居民调杳他们的运动健身情况(每人只能选一种健身方
式),根据收集到的数据绘制成如图所示的统计图(不完整),那么该社区爱好有氧运动的居
28.某高铁站出站后有出租车、地铁、汽车、公交等出行方式,高铁站为调查各个出行方式
的人流,先对1000人展开调查,结果如图所示,那么某日高铁站出站客流约为24000人,
其中有约人选择出租车.
29.某中学七年级全体1200名学生参加了中国古代数学文化知识竞赛,为了解本次竞赛成
绩的情况,随机抽取了一部分学生的成绩,分为四组:A(60<x<70)B(70<x<80)C
(80<.r<90)D(90<x<100),其中x表示学生竞赛成绩,单位:分,并绘制出如图所示
的两幅不完整的统计图.
匕什级学生竟富或缄鼠形统计图匕珏级学生身残成绩条形统计图
根据图中信息,估计七年级120()名学生本次竞赛成绩在力组的人数有名.
题型二利用频率区间求总体的数量
试卷第8页,共14页
30.为了了解某校初三年级学生的运算能力,随机抽取了10()名学生进行测试,将所得成绩
(单位:分)整理后,列出下表:
分组50-5960-6970-7980-8990-99
频率0.060.160.080.300.40
本次测试这100名学生成绩良好(大于或等于80分为良好)的人数是()
A.22B.30C.60D.70
31.北京市实施垃圾分类以来,为了调动居民参与垃圾分类的积极性,某社区实行垃圾分类
积分兑换奖品活动.随机抽取了若干户5月份的积分情况,并对抽取的样本进行了整理得到
卜.列不完整的统计表:
积分无/分频数频率
0SXV5040.1
500VI0080.2
100<x<20016b
定200a0.3
根据以上信息可得()
A.〃=40,6=0.4B.。=12,8=0.4C.a=10,b=0.5D.a=4,b=0.5
32.七(一)班同学为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调
查数据整理如下表(部分):
月均用水量x/加0<x<55VH010<A<1515Vx420x>20
频数/户12203
频率0.120.07
若该小区有800户家庭,据此估计该小区月均用水量不超过10炉的家庭约有户.
33.某区有6000名学生参加了“创建国家卫生城市”知识竞赛,为了了解本次竞赛成绩分布
情况,竞赛组委会从中随机抽取部分学生的成绩(得分都是整数)作为样本,绘制成频率分
布直方图如图,请根据提供的信息估计该区本次竞赛成绩在89.5分—99.5分的学生大均有
名.
试卷第9页,共14页
她率.,如即
题型三利用样本的某种“率”估计总体相应的“率”
34.邵东市是全国重要的打火机生产基地.质检部门对市内某企业生产的力型打火机的质
量进行抽样检测,随机抽查5盒(每盒30个打火机),f盒中合格打火机(单位:个)分别
为26,29,29,30,27个,则估计某企业该型号的打火机的合格率为()
A.92%B.94%C.96%D.98%
35.某园林公司从外地购进某种树苗,为了解该种树苗的移植成活率,现对购进的第一批树
苗进行随机抽样并统计,结果如图所小.
成活力.
IIW
0.M'-/
,'Ll'___、11.
°100150200250300350400450500550।力拍1
期苗数根
若该公司第二批还需种植成活270()棵该种树苗,根据统计结果,则第二批树苗购买曷较为
合理的是()
A.2430棵B.2700棵C.3000棵D.3140棵
36.某市加快了郊区旧房乔迁的步伐,为了解被拆迁的2360户家庭对拆迁补偿方案是否满
意,小明利用周末调查了其中的50户家庭,有32户对方案表示满意,则被拆迁的2360户
家庭对补偿方案,满意的百分率是.
37.对一批产品进行抽样调杳统计部分结果如下:
抽取的产品数10020010002000
合格的产品数941879361880
合格率0.9400.9400.9360.940
根据以上数据,随机抽取一个产品合格的概率大约是(保留两位小数)
试卷第10页,共14页
题型四利用样本的频数计算总体的频数
38.某学习小组做摸球试验,在一个不透明的袋子里装有红、黄两种颜色的小球共20个,
除颜色外都相同.将球搅匀后,随机摸出5个球,发现3个是黄球,估计袋中红球的个数是
()
A.12B.9C.8D.6
39.有一位养例者,他想了解自己的鱼塘里有多少条例,于是,他从鱼塘中打捞了30条鱼
做上标记,然后放归鱼塘.经过一段时间,有标记的鱼完全混合于鱼群中,他再从鱼塘中任
意打捞一条作好记录后放回,如此这般多次打捞试验后,发现打捞到有标记的鱼的频率稳定
在1%,则鱼塘里鱼的条数大约是()
A.3000条B.1500条C.30000条D.1000条
40.一个瓶子中装有一些豆子,从瓶子中取出50粒豆子,给这些豆子做记号,把这些豆子
放回瓶子中,充分摇匀,从瓶子中再取出30粒豆子,其中有记号的有2粒,则瓶子中的后
子总数约为粒.
41.《数书九章》是我国南宋数学家秦九韶所著的数学著作,标志着中国古代数学的高峰.书
中记载有这样一道题目:粮仓开仓收粮,有人送来米2000石,验得米内夹谷,抽样取米一
把,数得300粒米内夹谷30粒,则这批米内夹谷约为石.
题型五利用样本平均数计算总体平均数
42.为了解我县目前九仔级学生对中考体育的重视程度,从仝县5T•多名九年级的学生中抽
取200名学生作为样本,对其进行中考体育项目的测试,200名学生的体育平均成绩为40
分则我县目前九年级学生中考体育水平大概在()
A.40分B.200分C.5000D.以上都有可能
43.为了解某社区居民今年7月份的用电情况,红红对该社区10户居民进行了调查,这10
户居民7月份用电量的调查结果为(单位:度):165,190,173,182,167,186,177,
196,163,201,则该社区480户居民7月份总用电量的估计值为()
A.75400度B.76400度C.85400度D.86400度
44.从鱼塘捕获同时放养的鲤鱼120条,从中任选8条祢得每条鱼的质量分别是:1.3,1.7,
1.5,1.4,1.4,1.2,1.7,1.0(单位:千克),那么估计这120条鱼的总质量约为()
A.165千克B.166千克C.167千克D.168千克
45.某甲鱼养殖专业户共养甲鱼500只,为了对自己所养甲鱼的总质量进行估计,随意捕捞
了5只,称得质量分别为2,1.8,1.6,2.1,1.9(单位:千克),根据样本估计全部甲鱼的
试卷第11页,共14页
总质量约是千克.
46.在全班45人中进行了你最喜爱的电视节目的调查活动,喜爱的电视剧有人数为18人,
喜爱动画片有人数为15人,喜爱体育节目有人数为10人,则下列说法正确的是()
A.A爱的电视剧的人数的频率是一:“
18+15+10
1Q
B.喜爱的电视剧的人数的频率是9
45
1Q
C.喜爱的动画片的人数的频率是同片
1O1C
D.喜爱的体育节目的人数的频率是1-9-弓
4545
47.随着学业水平考试的I缶近,某校连续四个月开展了学科知识模拟测试,并将测试成绩整
理,绘制r如图所小的统计图(四次参加模拟考试的学生人数不变),卜列四个结论不止确
第1-4月测试成绩“优秀”学生人数占比统计图
B.从第I月到第4月,测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长
C.第4月增长的“优秀”人数比第3月增长的“优秀”人数多
D.第4月测试成绩“优秀”的学生人数达到100人
48.为了解某校八(1)班学生的身高情况,小亮统计了全班学生的身高(单位:cm)数据,
将其整理并绘制出如图所示的频数直方图(每组含前•个边界不含后•个边界,如145〜150
表示大于或等于145且小于150.试题中类似的记号均表示这一含义).下列说法:①八
(1)班学生总人数是4();②170cm780cm这一身高段的频数是5;③身高低于155cm的
学生人数占总人数的10%;④一半以上的学生身高是155cm~165cm.其中正确的是
(填序号).
试卷第12页,共14页
A频数(人数)
4
2
0
8
6
4
2
0
49.某中学对学生最喜欢的课外活动进行了随机抽样调变,要求每人只能选择其中的一
项.根据得到的数据,绘制的不完整统计图如下,则下列说法中正确的是.(凌序
号)
①这次调查的样本容量是
200
②全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人
③扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是40。
④被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人
50.将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理,得到其部分频数及频率如下表(注:
30〜40为时速大于等于30km而小于40km,其他类同):
数据段频数频率
30〜40100.05
4()〜5036m
50〜60a0.39
60〜70bn
70〜80200.10
总计2001
试卷第13页,共14页
(1)求表中的4,力,〃7,〃的值.
(2)补全频数直方图.
(3)如果汽车时速不低于60km即为违章,则违章车辆共有多少辆?
试卷第14页,共14页
1.A
【分析】频数分布中,所有组的频数之和等于数据总数。已知总人数为50,只需用总数减
去其他四组的频数,即可求出第四组的频数.
【详解】解:题目中总共有50名学生,第一、二、三、五组的频数分别为2、8、15、5.
四组的频数之和:2+8+15+5=30.
第四组的频数二总数-其他四组频数之和,即:50-30=20.
故选:A.
【点睛】本题考查了频数的概念和频数分布的基本性质,解题关键是理解“所有组的频数之
和等于数据总数“这一核心关系.
2.C
【分析】本题主要考查了频数,解题的关键是掌握频数的定义.
利用频数的定义进行求解即可.
【详解】解:根据题意得,正面朝上53次,
・••正面朝上的频数是53,
故选:C.
3.
3
【分析】此题主要考杳了频数,关键是掌握频数是指每个对象出现的次数.
根据频数定义可得答案.
【详解】解:在“TheLandscapesofHongy'a"中,"£。〃去。年四"包含两个"Hongya”包
含一个Z”,其他部分无“a”,
因此%”出现的频数为3.
故答案为3.
4.15
【分析】本题主要考查了求频数,根据所有组别的频率之和为1可求出第三组的频率,再用
数据个数乘以第三组的频率即可得到第三组的频数.
【详解】解:50x(l-0.7)=15,
•••第三组的频数为15,
故答案为:15.
答案第1页,共15页
5.B
【分析】本题考查了频率的求解,根据频率是频数与总数的比值,计算"强'’字出现次数与总
字数的比即可.
【详解】解:.••总字数为14,“强”字出现3次,
3
频率为—»
14
故选:B.
6.A
【分析】本题考查频数与频率,解决本题的关键是掌握频率的定义,“某个组的频数与样本
容量的比值也叫做这个组的频率”.
根据相关的定义求解即可.
14
【详解】解:由题意得这组的频率为丽=014,
故选:A.
7.C
【分析】本题考查了频率的计算,掌握频率的定义是解题的关键.
根据频率的定义“某个组的频数与样本容最的比值也叫做这个组的频率”计算出甲、乙、丙得
票的频率,根据计算结果即可选出正确答案即可.
【详解】解:•••50名同学采用无记名投票方式选班长,其中甲得12票,乙得18票,庆得10
票,
.•.A.全班50人参加投票,故本选项不符合题意:
12
B.甲得票的频率是笫=0.24,故本选项不符合题意;
1Q
C.乙得票的频率是否=0.36,故本选项符合题意;
D.丙得票的频率是义=0.2,故本选项不符合题意.
故选:C.
8.y
【分析】本题考查了根据数据描述求频率.
计算单词“。ecpSe或“中字母e的出现次数与总字母数的比值即可.
【详解】解:单词“OeepSe,总字母数为8,字母e出现4次,因此频率为5=:,
oZ
答案第2页,共15页
故答案为:—.
9.C
【分析】本题考查了频率与频数的基本关系,掌握频数=频率X总数,频率=频数+总数是解
题的关键.
利用频率与频数的关系及总频数等于总人数求解.
【详解】解:•.・总人数为60,笫三组频率为0.3,
.*.«=0.3x60=18,
・•・总频数之和为60,
,第四组频数=60-10-26-18=6,
:.b=—=0.1,
60
=b=0.1.
故选:C.
10.0,3045
【分析】本题主要考查频数与频率的算法,关键是熟记计算方法.根据频率与频数的求法直
接进行求解即可.
【详解】解:由题及表格可得:
67=1-0.17-0.45-0.08=0.30,分=17+0.17x0.45=45.
故答案为:0.30;45.
11.().3
【分析】本题考查频数分布表,解题的关键是明确题意,利用表格中的数据,求出所求问题
的答案.
根据表格中的数据可以求得抽查的学生数,从而可以求得”的值.
【详解】解:抽查的学生总人数为:9=50人.
故。=2=0.3,
故答案为:0.3.
12.102525%
【分析】①根据分数段51«x<61的百分数为10%,再用七年级学生总人数100人乘以该分
数段的人数即可;②根据频数分布表可知分数段514x<61人数为10人,分数段61K.x<71
答案第3页,共15页
的人数为18人,分数段814x<91的人数为35人,分数段91Wx<100的人数为12人,再用
七年级总人数减去各分数段的人数即可;③根据分数段71Vx<81的人数为25人,再用七
年级总人数除以该分数段的人数即可.
【详解】解:•••分数段514x<61的百分数为10%,七年级学生总人数为100人,
.-.a=100x10%=10(人),
•••分数段51«x<61人数为10人,分数段61«x<71的人数为18人,分数段814x<91的人数
为35人,分数段91«x<100的人数为12人,
二分数段71Kx<81的人数6=100—10—18—35—12=25(人),
25
:.c=——xl00%=25%,
100
故答案为:1(),25,25%.
【点睛】本题考查了频数分布表,找出频数与百分数之间的关系是解题的关键.
13.B
【分析】本题考查的是频数(率)分布表中的组数的计算,
根据组数=(最大值-最小值)+组距(小数部分要进位)即可求解.
【详解】解:因为(30-11)+4=4.75,
所以组数为5.
故选:B.
14.D
【分析】本题主要考查频数分布直方图,解题的关键是掌握频数分布直方图中关于组数的确
定.用极差除以组距可确定组数,据此逐一判断即可.
【详解】解:这组数据的极差为100,
则100・13=7.7,分8组;
100・15*6.7,分7组;
1004-17«5.9,分6组:
1004-20=5,
若分为5组,则分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),由于各小组可含最低值不
含最高值,最大数100未被包含在内,故需分6组;
故选:D.
15.5
答案第4页,共15页
【分析】本题考查组距,掌握分组数的确定方法是解题口勺关键.
根据组距、分组数的确定方法,用最大值与最小值的差除以组距计算即可得解.
【详解】解:对于样本数据,最大值为33,最小值为20,
•.•(33-20)+3=4;
•••应分成5组.
故答案为:5.
16.5
【分析】本题考查求组数,根据组数等于最大值减去最G值,再除以组距进行求解即可.找
出30个数据的最大值与最小值,求出差,再除以5即可得出结论.
【详解】解:根据题意得:(34-10)+5=4.8
即数据可分为5组,
故答案为:5.
17.B
【分析】本题考查了频数分布直方图,根据频数分布直方图可知,金额在20〜30元的人数
是50人,除以200即可,熟练掌握频数分布直方图,频率的计算,是解决问题的关键.
【详解】解:根据统计图可知抽取学生人数为10+30+50+80+30=200(人),
金额在20~30元的人数占的百分比是券xl00%=25%,
故选:B.
18.D
【分析】本题主要考查了频数分布直方图,用优秀的学生的人数除以总人数即可得解,熟练
掌握此知识点并员活运用是解此题的关键.
【详解】解:由题意可得:参与测试的所有学生的优秀率(290分)约为
4+(4+12+14+6+4)x100%=10%,
故选:D.
19.50%
【分析】本题考查频数分布直方图.
根据课程时长在30〜50分钟范围内的次数占总课程次数的百分比的定义进行计算即可.
2+4
【详解】解:由题意得,————xl00%=50%,
2।4I3I2I1
答案第5页,共15页
故答案为:50%.
20.60%
【分析】本题考查了频数直方图和求两项之和所占总体百分比,理解题意是解决本题的关键.
根据直方图可得,优秀学生人数为30人,进而即可求解.
【详解】解:由直方图可得,优秀学生人数为18+12=30(人),
,优秀学生人数占总人数的百分比为3者0*100%=60%,
故答案为:60%.
21.D
【分析】利用图中信息即可一一判断.
【详解】A选项,由图可知:12时,两地气温是相等的,所以A中说法不符合题意:
B选项,由图可知:从8时到11时,北京的气温高于上海的气温,所以B中说法不符合题
息•rtr.、;
C选项,由图可知:从4时到14时,两地气温都在逐渐升高,所以C中说法不符合题意;
D选项,由图可知:上海气温达到4P的时间约为上午11时,所以D中说法符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查函数图象、解题的关键是读懂图象信息,属于中考基础题.
22.D
【分析】根据图象逐个分析即可.
【详解】解:根据图象可知D中,随着时间的增加步频始终稳定再一条直线附近,故D中
的步频最稳定,
故选:D.
【点睛】本题考查根据图象分析稳定性,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键.
23.B
【分析】根据频数分布折线图即可直接找出发言次数是4次的男、女生的人数.
【详解】根据图形可得,发言次数是4次的男生有4人,女生有2人,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了频数分布折线图,能从图中读出信息是解决本题的关键.
24.1.320
【分析】根据折线图所给出的数据以及折线图的特点,直接得出频数最大的这组组中值以及
答案第6页,共15页
跳高成绩低于L25m的人数即可.
【详解】解:根据所给的国形可得:
频数最大的这组组中值是1.3m,
跳高成绩低于1.25m有8+12=20人,
故答案为:1.3;20.
【点睛】本题考查了频数分布折线图,从图中获取必要的信息是解题的关键,在作图题时必
须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断.
25.D
【分析】本题主要考查扇形统计图的知识,根据统计图获取信息是解题的关键.根据图中得
到的信息依次进行判断即可.
【详解】解:随机抽取了本校300名学生进行调查,故此调查属于抽样调查,故选项A错
误:
本次调杳的样本是300名学生所选的课程,故选项B错误;
144°
选择"烹饪”这一类课程的学生人数占被调查人数的砺xl00%=40%,故选项C错误;
该校1500名学生中选择“木工”这一类课程的人数为:1500x(l-40%-27%-17%)=240,故
选项D正确;
故选D.
26.B
【分析】本题主要考查了统计图获取信息问题.先通过已知的戏曲人数和其所占比例求出抽
样调查的总人数,再算出喜欢娱乐类节目人数在抽样中的比例,最后根据全校总人数和该比
例求出全校喜欢娱乐类节目的学生人数.
【详解】解:•••戏曲人数为9人,其所占比例为6%,
抽样调查总人数为9・6%=150人,
•••体育人数为30人,总人数为150人,
•••体育所占比例占%=老*100%=20%,
「•娱乐类节目所占比例“%=1-30%-8%-20%-6%=36%,
全校喜欢娱乐类节目的学生人数为3000x36%=1080人.
故选:B.
27.5400
答案第7页,共15页
【分析】根据题意,该社区爱好有氧运动的居民占比1-25%-15%=60%,根据样本容量计
算即可.
本题考查了扇形统计图的应用,熟练掌握统计图的意义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得该社区爱好有氧运动的居民占比1-25%-15%=60%,
故该社区爱好有氧运动的居民约有9000x60%=5400(人).
故答案为:5400.
28.2400
【分析】根据扇形统计图求出样本中乘坐出租车离开的人数所占的比例,再用总人数乘以这
个比例,进行计算即可.
本题考查了扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
【详解】解:根据题意,出租车占比为:1-60%-15%-15%=10%,
故客流约为24000人,其中有约24000x10%=2400(人)选择出租车.
故答案为:2400.
29.96
【分析】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的相关知识,先根据8组的人数和占比
求出被调查的总人数,再利用总体乘以A组人数的占比求解即可.
【详解】解:66^22%=300(名)
24
1200x——=96(名)
300
故答案为:96.
30.D
【分析】先根据表格得到成绩良好的频率,再用100x频率即可得解.
【详解】解:由题意可知成绩良好的频率为0.3+0.4=0.7,
则这100名学生成绩良好的人数是100x0.7=70(人).
故选D.
【点睛】本题主要考查频率与频数,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,在题中准确找到
需要的信息.
31.B
【分析】根据0夕<50的频数和频率求出抽取的总数,再根据频数=总数x频率求出小频
率=频数+总数求出人即可.
答案第8页,共15页
【详解】解:•.•总数为:4+0.1=40
"=40x0.3=12,6=16+40=0.4
故选B.
【点睛】本题主要考查了数据分析,数据处理,熟练频数、频率和总数之间的关系是解决本
题的关键.
32.560
频数
【分析】根据=总数之间的关系求出5<x<10的频率,再用整体x样本的百分比即可得出
频率
答案.
12
【详解】解:根据题意得:定=100(户),
15<x<20的频数是0.07x100=7(户),
5<x<10的频数是:100-12-20-7-3=58(户),
1n1co
则该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有-^-x800=560(户);
故答案为:560.
【点睛】此题考查了用样本估计总体和频数、频率、总数之间的关系,掌握蔡=总数样本
容量=整体x样本的百分比是本题的关键.
33.900
【分析】利用总人数6000乘以对应的频率即可.
【详解】解:该区本次竞赛成绩在89.5分一99.5分的学生有:
6000x(l-0.1-0.2-0.3-0.25)=900(名).
故答案是:900.
【点睛】本题考查读频率分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,要理解:频率=
频数+总数,用样本估计整体让整体x样本的百分比即可.
34.B
【分析】用合格打火机的数量除以打火机的总数量即可.
【详解】解:估计某企业该型号的打火机的合格率为26+29+:;)+3。+27-00%=94%,
故选:B.
【点睛】本题考查用样本估计总体,从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从
一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的
答案第9页,共15页
频率分布,从而去估计总体的分布情况.
35.C
【分析】本题考查用样本估计总体,观察统计图确定第一批树苗的平均成活率,并作为第二
批树苗的成活率,则可计算第二批大致的购买量.关键是观察统计图,成活率在0.90附近
摆动,则确定出样本的成活率.
【详解】解:观察统计图知,第一批树苗的平均成活率为0.90,
则第二批应购买的树苗为:2700-^0.90=3000(棵)
故较为合理的购买量为3000棵,
故选:C.
36.64%
【分析】用样本中对方案表示满意的户数除以样本容量,再乘以100%即可求解.
【详解】由题意,得被拆迁的236户家庭对补偿方案,满意的百分率是
32
—x100%=64%.
50
故答案为64%.
【点睛】本题考查了用样本估计总体.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表
性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
37.0.94
【分析】根据表中给出的合格率数据即可得出该产品的合格率.
【详解】解:根据给出的数据可■得,该产品的合格率大约是0.94,
故答案为:0.94.
【点睛】本题考杳从统计表获取信息的能力,及统计表中用样本估计总体的思想.
38.C
【分析】此题考查了样本估计总体,通过摸球试验中黄球的频率估计总体中黄球的比例,从
而计算红球个数.
【详解】•••随机摸出5个球中有3个黄球,
二摸到黄球的频率为3+5=0.6,
二估计袋中黄球个数为20x0.6=12(个),
••・红球个数为20-12=8(个).
故选:C.
答案第1()页,共15页
39.A
【分析】本题考查了运用频率估算总体数量,分式方程的运用,理解频率稳定在1%的计算
方法是关键.
设鱼塘里鱼的条数大约是x条,由此列分式方程求解即可.
【详解】解:设鱼塘里鱼的条数大约是x条,
—=1%,
X
解得,x=3000,
检验,当x=3000时,原分式有意义,
二鱼塘里鱼的条数大约是3000条,
故选:A.
40.750
【分析】本题主要考查门沏用抽样调查的方法计算总数,掌握样本概率估计总体概率是解题
的关键.首先计算出记号豆子占所有记号豆子的比例,再用取出的豆子数除以记号豆子的比
例即可求出.
【详解】解:根据题意可得记号豆子的比例:'2=上1,
此时瓶中的豆子总粒数大约是:5()q=750.
故答案为:750.
41.200
【分析】本题主要考查了用样本估计总体,用20()乘以样本中夹谷的粒数占比即可得到答案.
30
【详解】解:2000X-=200(石),
.•・这批米内夹谷约为200石,
故答案为:200.
42.A
【分析】平均数可以反映一组数据的一般情况、和平均水平,样本的平均数即可•估算出总体
的平均水平.
【详解】v200名学生的体育平均成绩为40分,
•••我县目前九年级学生中考体育水平大概在40分,
故选:A.
答案第11页,共15页
【点睛】本题考查用样本平均数估计总体的平均数,平均数是描述数据集中位置的一个统计
量,既可以用它来反映一组数据的一般情况、和平均水平,也可以用它进行不同组数据的比
较,以看出组与组之间的差别.
43.D
【分析】根据已知首先求出10户居民7月份平均用电量,进而估计该社区480户居民7月
份总用电量.
【详解】样本的平均数为\x(165+190+173+182+167+186+177+196+163+201)=180
(度),
由样本平均数估计总体平均数,该社区480户居民7月份平均用电量为180度,总用电量约
为180x480=86400(度).
故选:D
【点睛】本题考查了用样本估计总体,止确计算出平均每户用电量是解题的关键.
44.D
【分析】先计算出8条鱼的平均质量,然后乘以120即可.
【详解】解:8条鱼的质量总和为(1.3+1.7+1.5+1.4+1.4+1.2+1.7+1.0)=11.2千克,
每条鱼的平均质量=11.2+8=14(千克),
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