2026年中考语文一轮复习练（河北 ） 专题精练05　整本书阅读（含答案）

专题精练五整本书阅读整本书阅读(一)1.小语和小文在梳理名著资料,他们围绕《西游记》《骆驼祥子》《简·爱》《朝花夕拾》这四本名著展开了讨论:小语:小文,我发现成长的路上,总是伴随着各种各样的离开。你看,孙悟空在取经路上就曾经三次离开取经队伍:第一次因杀山贼被唐僧责怪,他赌气离开;第二次是因打死白骨精,被唐僧赶走,回了花果山;第三次又因打杀了贼盗,唐僧大怒,将他赶离,后(1)趁机变为假悟空,最终被如来佛祖识破,唐僧师徒重归于好。

小文:是呀!虽然他屡次被唐僧错怪责骂,可是唐僧在宝象国遇难时,他还是会及时回来,可见他重视师徒情谊。我觉得他的性格也由(2)变得成熟稳重。

小语:嗯,你分析得很对。其实我发现简·爱的成长也伴随着多次离开,①离开洛伍德学校,②离开桑菲尔德庄园,③离开沼泽山庄,④离开盖茨海德府,你知道这四次离开的先后顺序吗?小文:这有什么难的!应该是(3)。(填序号)

小语:呀,真厉害!这四次出走,让我看到了一个(4)(填四字短语)的简·爱。

小文:鲁迅在《朝花夕拾》中也曾回忆过他生命中的几次离开。他离开祖国是因为(5)

,他离开日本是因为(6)

。

小语:嗯,这么看来,离开也是一种成长的方式。2.(2025·石家庄新乐联考模拟)请结合整本书阅读,回答下面问题。宋江焚香已罢,权居主位,坐了第一把椅子。上首军师吴用,下首公孙胜;左一带林冲为头,右一带呼延灼居长。众人参拜了,两边坐下。宋江乃言道:“小可今日权居此位,全赖众兄弟扶助,同心合意,同气相从,共为股肱,一同替天行道。如今山寨人马数多,非比往日,可请众兄弟分做六寨驻扎。聚义厅今改为忠义堂。前后左右立四个旱寨,后山两个小寨,前山三座关隘,山下一个水寨,两滩两个小寨,今日各请弟兄分投去管。”(1)宋江能坐上梁山第一把椅子有多方面原因。从上述文段可得原因是

。

(2)宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”有什么深意?请结合你对《水浒传》的阅读,谈谈你的看法。

3.(2025·廊坊安次区二模)整本书阅读。(1)以下文字涉及三部经典名著中的人物,请你选择其中一个,写出人物的名字,并结合原著对人物形象进行简要分析。人物一:拉车,买上自己的车,谁拦着我,我就走,永不回来了!人物二:你以为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!人物三:假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说:“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”

(2)某班准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧,你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐?请结合书名及歌词内容说说自己的看法。你看那天边有颗闪亮的星星关山飞越一路撒下光明咱们就跟着他的脚步走啊哪管他道路平不平你看那天边有颗闪亮的星星关山飞越一路撒下光明咱们就跟着他的脚步走啊走过黑夜是黎明

4.(2025·邯郸武安二模)下面是小冀品读《西游记》和《水浒传》时的摘抄笔记,请你将点评补写完整。摘抄点评那人道:“你是不知,我说与你听:一个唤作眼看喜,一个唤作耳听怒,一个唤作鼻嗅爱,一个唤作舌尝思,一个唤作意见欲,一个唤作身本忧。”悟空笑道:“原来是六个毛贼!……”(摘自《西游记》)取经路即修行路,“六贼”象征着佛家的“眼、耳、鼻、①、意、身”六根,击杀“六贼”象征着消除各种欲望。作者以此传达了“要取得真经,首先要②”这一主题。

那大王摸进房中,叫道:“娘子,你如何不出来接我?你休要怕羞,我明日要你做压寨夫人。”……探一只手入去摸时,摸着鲁智深的肚皮,被鲁智深就势劈头巾带角儿揪住,一按按将下床来……拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。(摘自《水浒传》)妙用语言和③描写,花和尚暴打小霸王让我联想到《西游记》中悟空降服猪八戒这一情节,都能体现出人物身上④的品质。

5.(2025·定州三模)结合整本书阅读,完成下面小题。【甲】他的部下告诉我说,六千英里的长征,大部分他是步行过来的,常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。…………后来他奉孙逸仙的一个将领程潜的命令从事谍报活动,到了长沙以后被叛徒出卖,遭到逮捕。当时湖南当权的军阀是张敬尧。彭德怀对他这段经历是这么叙述的:“我每天受各种各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑,在手腕上缚一根绳子吊在梁上。狱卒们在我背上堆上一块块大石头,站在周围踢我,要我招供——因为他们至今仍没有弄到我的证据。我昏过去了好几次。“这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服,坚持到第二次再说。最后他们从我口中得不到什么东西,出乎意料地释放了我。”(节选自《红星照耀中国》)【乙】一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……一九五四年七月二十五日(选自《艾青诗选·礁石》)(1)两篇选文都用了侧面描写的手法,请你就甲文首段进行品析。《艾青诗选·礁石》《红星照耀中国》第一节写恶浪“无休止地扑过来”,从侧面烘托出礁石坚定、顽强的特点。

(2)彭德怀的性格特点和礁石的形象特点有相似之处,请结合选段进行分析。

(3)如果用艾青的诗歌《礁石》描述小说人物,你认为适合描述保尔(《钢铁是怎样炼成的》)还是祥子(《骆驼祥子》)?请结合人物经历说明理由。

整本书阅读(二)1.(2025·唐山古冶区三模)整本书阅读。(1)习近平总书记在二○二五年新年贺词中强调:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”从下面人物中任选一个,结合名著内容阐释这句话的含义。保尔(《钢铁是怎样炼成的》)红军(《红星照耀中国》)

(2)经典作品的人物常令人难忘,请你从下面人物中任选一个,为其创作一句经典台词,并简要阐述理由。示例:踏上取经路,比抵达灵山更重要!——《黑神话·悟空》(悟空)我命由我不由天!——《哪吒之魔童降世》(哪吒)鲁迅(《朝花夕拾》)江姐(《红岩》)

2.(2025·邢台信都区三模)学校举办“名著促我成长”主题活动,请你完成以下任务。任务一:人物故事我分享(1)从《简·爱》《红岩》《红星照耀中国》中任选一部,讲述书中一位人物在困境中坚守自我的故事。

任务二:成长感悟我书写(2)在《骆驼祥子》中,祥子从充满希望到堕落沉沦。结合祥子的变化,谈谈你对个人成长与社会环境关系的思考。

3.(2025·石家庄一模)下面是《水浒传》整本书阅读任务单,请完成相应阅读任务。阅读任务鲁智深这一形象广受读者喜爱,为感受他的行侠仗义、胆大心细,我们应该选择阅读哪一回?请结合相关内容说明理由。阅读方法选择性阅读检索目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺应选择第回,理由:

4.(2025·石家庄四十二中三模)整本书阅读。(1)下面是小冀同学写的阅读感悟,对名著内容理解不正确的一项是 ()A.《钢铁是怎样炼成的》:身残志坚磨炼钢铁意志,愈挫愈勇闪烁理想光芒。B.《红岩》:坚如磐石的理想信念,坚贞不屈的浩然正气,显示了中国共产党人大无畏的英雄气概。C.《骆驼祥子》:祥子起初老实坚忍,自尊好强;最后麻木潦倒,自甘堕落。D.《朝花夕拾》:虽有温情但无童趣,却洞察了当时中国的社会状况与风气。(2)人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动,小冀制作了阅读卡,请帮他完善。篇目摘录梳理《西游记》摘录一:八戒道:“实不瞒哥哥说。自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋……他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院,不期塔下有个妖精,名唤黄袍,被他拿住……”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能降他?我和你去……”①作者是。所写的这一情节说的是唐僧被黄袍怪抓去,八戒去花果山请行者营救师父

续表篇目摘录梳理《水浒传》摘录二:他道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒,叉开五指,去那小二脸上只一掌……且说他寻思,恐怕店小二赶去拦截金公,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。②这段文字写的是的情节。

《红星照耀中国》摘录三:这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪,至少他是一个反叛者。可是,我很清楚地感觉到,这个反叛者,是具有很伟大的一副心肠的!③文段中的“他”是(人名)。根据对原著的阅读感悟,文段中加点的“伟大的一副心肠”是指。这何尝不是一种“救”!

思考探究④摘录材料都与“救”有关,但“救”中所体现出的思想情感是不同的。摘录一中的“救”是出于师徒情谊,是本分;摘录二中的“救”是出于;摘录三中的“救”是出于。

整本书阅读(三)1.(2025·石家庄四十中二模)阅读下面的材料,回答后面的问题。我年轻的头脑里这时已有了抗争的意识,而这些接二连三发生的事件,在我头脑里留下了难以磨灭的印象。也就在这个时期,我开始关注政治,特别是在我读过一本小册子后——这本小册子讲了中国的四分五裂。即使是现在,我还记得这本小册子的开篇语:“呜呼,中国其将亡矣!”小册子的内容包括日本对朝鲜和台湾的占领,还包括印度支那、缅甸及其他地区主权的丧失。读完小册子,我对国家的前途深感忧虑,开始认识到“天下兴亡,匹夫有责”。(节选自《红星照耀中国》)(1)文中的“我”是(人名)。请写出一件表现他“抗争”精神的事件。

(2)总有一些勇敢而坚定的人物,展现出“不屈与抗争”的精神。请你从下面人物中任选其一,仿照示例写一句话。孙悟空(《西游记》)鲁迅(《朝花夕拾》)示例:面对神父的刻薄,保尔把烟灰撒在了神父家做复活节蛋糕的面团上,可见少时的保尔爱憎分明,富有抗争精神。

2.(2025·张家口桥东区三模)名著阅读。(1)阅读《红岩》中成岗的《我的“自白”书》和《革命烈士诗抄》中叶挺的《囚歌》,请结合具体诗句,简析两首诗歌是如何表现“信仰高于生命”的。囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!我的“自白”书成岗任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

(2)白骨精、红孩儿、牛魔王同为妖怪,但作恶动机不同。请任选一位,概括其作恶动机,分析其性格特点。

3.(2025·张家口一模)林冲和简·爱是同学们喜爱的两个文学作品中的人物。林冲的人生充满悲剧性,简·爱的人生最终是圆满的,这种差异是否与他们的性格有关?请结合你的阅读体会简要分析。

4.(2025·保定一模)阅读下面语段,回答后面的问题。【甲】A望着飞舞的铁锹,望着弯腰紧张劳动的人群,低声对阿基姆说:“群众大会用不着开了,这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫,你说得对,这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!”(节选自《钢铁是怎样炼成的》)【乙】可是,夜晚发生什么变化了?月亮还没有下沉,我们已全湮没在阴影之中了。虽然主人离我近在咫尺,但我几乎看不清他的脸。七叶树受了什么病痛的折磨?它扭动着,呻吟着,狂风在月桂树小径咆哮,直向我们扑来。(节选自《简·爱》)(1)甲文段中A是(人名),“这样炼成的”指的是

。

(2)乙文段中的环境描写有何作用?

5.班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请你参与并完成小题。抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。(选自《红岩》)我们所要介绍的是祥子,不是骆驼,因为“骆驼”只是个外号;那么,我们就先说祥子,随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去,也就算了。(选自《骆驼祥子》)人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各种传闻不仅在沿海居民和世界舆论中引起轰动,更让一般的航海人员激动不已。(选自《海底两万里》)(1)上面是同学整理的三部名著的开头,你喜欢其中哪一个呢?请写出理由。(2)请从以上名著中任选一部,结合具体内容,写一段推荐语,分享给即将升入初中的同学。6.打开书卷,文字的静美、油墨的氤氲、思绪的跳动,升腾成缕缕书香。读书,正是一场与文字的美好邂逅。本期黑板报主题为“经典伴我成长”,让我们一起来布置吧!板块一:再现经典(1)请简述下图描写的故事。

板块二:探源经典(2)《骆驼祥子》以祥子买车、卖车“三起三落”的奋斗、挣扎、堕落过程为叙事线索,使得小说情节完整严谨,同时有力地展示了人物性格发展的完整过程及其悲剧性结局的必然性。结合《骆驼祥子》整本书内容,从人物刻画、语言风格、艺术手法等方面任选一个说明。

板块三:感悟经典(3)臧克家说过“读过一本好书,像交了一个益友”。《红岩》中江姐信仰坚定,视死如归,让我明白中国共产党人的伟大。启发我树立远大理想,努力成长为祖国栋梁。从《格列佛游记》《水浒传》《简·爱》中任选一个人物,写出心得感悟。

整本书阅读(四)1.(2025·沧州模拟预测)结合整本书阅读,完成下面小题。语段一:“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力,“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧;车把断了,左边的灯碎了块玻璃。别处倒都好好的呢。”语段二:“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为,我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”(1)语段二中的“你”是指。

(2)语段一写的是什么事?请结合名著内容,用简洁的语言概括。

(3)请简要概括语段一和语段二中人物的共同特点。

(4)阅读下面的材料,结合上面题中祥子的经历,请你围绕“希望和奋斗”这一主题,写下自己的感想。(不少于150字)唐僧从东土大唐出发,一路向西,目标明确且坚定。唐僧为了实现取得真经的愿望,一路上,无论遇到多少艰难险阻,他都没有放弃理想。在面对各种妖魔鬼怪的阻挠时,他心中始终怀着对真经的渴望;在遇到火焰山的阻挡时,他没有被高温和无法前行的困境打败,而是和徒弟们一起寻找解决办法,最终借到芭蕉扇灭火过山。他徒步跋涉千山万水,经历了九九八十一难,最后终于取得真经。

2.阅读《简·爱》节选部分,完成下面小题。我在洛伍德的第一个季度长得像整整一年,而且还不是一年的顺利时光。我要克服种种困难,使自己习惯于新的规则和陌生的工作。我初来乍到,在知识和训练方面都落后于同伴。我每天都得努力,才能跟上大家。然而,在很短的时间内,我就有了很大进步。我克服了重重障碍,开始对我所受的教育感到一种全新的兴趣。我最喜欢的科目是英语语法,还有背诵部分英国史和《格列佛游记》。每当别的女孩在操场玩耍时,我就阅读这些书籍。我的记忆力虽然不是生来很强,但通过练习有了改善,也变得能够正确地记住并背诵很多东西。我还从和一些伙伴的友谊中得到了极大的快乐。她们和我一样,喜欢读书,有着同样的爱好。我们一起度过了许多愉快的时光,交流着我们对书中内容的看法,互相讲述自己所读过的故事。我在洛伍德的生活并非一帆风顺。有时我会受到老师的批评,因为我的功课做得不够好;有时我会因为一些小事和同学发生争执。但这些挫折并没有让我灰心丧气,反而让我更加坚定了努力学习、不断进步的决心。(1)用简洁的语言概括以上节选部分的内容。

(2)根据以上节选部分的内容,概括简·爱的性格特点。(两点即可)

3.小冀同学准备围绕“小说中次要人物的作用”展开专题探究,他提出了三个议题,并对其中一个进行了简要分析。请从下面两个议题中任选一个,仿照示例进行简析。A.车夫老马——反映社会现实(《骆驼祥子》)B.冬妮娅——反衬主人公形象(《钢铁是怎样炼成的》)示例:白胜——推动情节发展(《水浒传》)简析:白胜在“智取生辰纲”中扮作卖酒的小贩,配合吴用把蒙汗药下到酒里;后又因他经不住拷打供出晁盖,引出了宋江私放晁盖的故事,起到了推动情节发展的作用。

4.(2025·河南)阅读《艾青诗选》中的这首诗,诗歌中的“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个?请结合小说内容,说一说他(她)为什么带给你这样的阅读感受。(100字左右)备选人物:江姐(《红岩》)保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)伞早上,我问伞:“你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋?”伞笑了,它说:“我考虑的不是这些。”我追问它:“你考虑些什么?”伞说:“我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云。”一九七八年

5.(2025·武汉)阅读《红星照耀中国》节选部分,回答后面的问题。我心中纳闷,这个老爷爷怎么闯到我们童子军的营房里来了?他告诉我,他姓李,六十四岁,自称是年纪最大的一个红军“战士”。“我要求参军时,他们对我说,‘你年岁大了。红军生活很艰苦’。我怎么说?我说,‘不错,我这身子已六十四岁,可是我走路像个二十岁的小伙子。我会开枪。别人能干的我都能干。你们要的是人,我也能当兵’。因此他们说你就来吧,我同红军一起行军过了山西,同红军一起渡了黄河,现在就到了甘肃。”他对我说。我微笑着问他,喜欢这里吗?“这里的工作值得干。穷人的军队在为被压迫者打仗,你说是不是?我当然喜欢。”那老头儿在胸前口袋里摸索了一会儿,掏出来一个脏布包,他小心翼翼地打开来,里面是一个旧笔记本。“你瞧,”他说,“我已经认识了二百多个字。红军每天教我认四个。我在山西活了六十四年,可没有人教我写自己的名字。你说红军好还是不好?”他很得意地指着他写得歪歪斜斜的字,好像是带着污泥的鸡爪子在干净的地席上留下的脚印,他还期期艾艾地念着刚写上去的几句话。接着,好像戏剧的高潮一样,他拿出一支铅笔头,龙飞凤舞地给我写了他的名字。(1)用简洁的语言概括以上节选部分的内容。

(2)从选文内容看,老红军战士具有什么突出的特点?请写出其中一个,并结合具体内容简要说说你的理由。

6.(2025·山东改编)你和话剧社的同学们准备从下面四部作品中挑选一部排演。为突出人物形象特点,请为表演的人物设计一件道具,并简述设计理由。《朝花夕拾》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》

整本书阅读(五)1.(2025·兰州)班级准备开展“有趣的《西游记》”读书分享会。分享会上小文准备把“孙悟空大闹天宫”的故事讲给大家,请你帮小文把故事的提纲补充完整。过程原因主要情节结果第一次嫌弃“弼马温”官小反出南天门;①

被封“齐天大圣”第二次②

偷吃仙酒仙丹;与二郎神斗法被关八卦炉第三次想夺玉皇大帝宝座打上灵霄宝殿;与如来打赌③

2.(2025·兰州)著名学者林庚先生说:“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话气氛。”小文对如何理解“儿童的游戏性”感到困惑,请结合你阅读“孙悟空大闹天宫”的体验帮小文解决困惑。

3.(2025·新疆)同学们策划“跟着名著去研学”活动。下列表述有误的一项是 ()A.北京——体验《骆驼祥子》展现的老北京民俗风情和胡同里的大杂院生活。B.绍兴——游览《朝花夕拾》中那个陪伴少年鲁迅成长的奇趣无穷的百草园。C.汨罗江——了解《经典常谈》中重点介绍和详细考证的端午龙舟习俗起源。D.延安——感受纪实作品《红星照耀中国》高度赞扬的艰苦奋斗的革命精神。4.(2025·天津改编)成长的历程中,“师生情”是一种独特的存在,任岁月流逝,却历久弥新。某班开展了“经典中的师生情”阅读探究活动,请根据你的阅读积累,将下面一段文字补充完整。在《朝花夕拾》中,藤野先生细心为(人名)修改解剖图,添改讲义,先生严谨的治学态度让他受益终身;在《》中,智真长老面对鲁智深的乖张无礼、屡屡破戒,始终保持宽容;在斯诺的《》中,我们了解到毛泽东是徐特立在长沙师范的学生,他对徐特立先生是极为尊重的;在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公(人名)在老布尔什维克朱赫来的影响下,革命意识逐步觉醒,进而成长为一名自觉的革命者。

5.(2025·重庆)根据《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》,回答下列问题。(1)关于《经典常谈》,下列说法不正确的一项是 ()A.朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作,阅读它有助于增长文化见识。B.《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介绍和评点。C.《经典常谈》记述了仓颉造字、伏生藏书、苏秦刺股等故事,具有较强的可读性。D.学了《关雎》,若想了解《诗经》的更多知识,可选择《经典常谈》的《<诗经>第四》来阅读。(2)丽达在给保尔的信中说:“不要对自己太苛刻,保尔。在我们的生活中,除了战斗,还有很多……”你认为保尔对自己苛刻吗?为什么?请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容阐释。

6.(2025·江西)文学作品中,人物的命运常因某些事件而改变。在下面的事件中择其一,仿照示例,概述事件对人物命运的影响。事件:①“我”(鲁迅)在仙台“看电影”(《朝花夕拾》)②孙悟空被戴紧箍儿(《西游记》)③杨志丢失生辰纲(《水浒传》)示例:范进中举后,进入了另一个社会阶层,从一个贫困潦倒的读书人逐渐变成一个世俗圆滑的官僚。(《儒林外史》“范进中举”事件)

7.(2025·云南)学校文学社征集以“热爱”为主题的演讲稿,你会选择下面哪一个组合作为素材?结合作者及作品内容说明理由。艾青——《艾青诗选》法布尔——《昆虫记》

8.(2025·泸州)结合阅读的名著完成下列各题。(1)以下是同学们关于名著“环境与人物”的讨论,其中说法有误的一项是 ()A.《西游记》中应对取经路上的险山恶水、妖洞魔窟等环境挑战的过程,就是磨砺唐僧师徒心性的过程。B.《钢铁是怎样炼成的》中冰天雪地、物资匮乏的筑路工地给保尔严峻的考验,锻造了他钢铁般的意志。C.《红星照耀中国》中风起云涌的革命浪潮和官兵平等、军民鱼水情深的苏区促进了广大革命者的成长。D.《儒林外史》中追名逐利的社会环境导致当时所有的儒生被功名利禄所裹挟,形成了一幅“群丑图”。(2)请你阅读下面的回目,探究我国古典章回体小说回目的主要特点:;有同学仿照回目为《卖油翁》一课另拟一个题目,请补充完整:陈尧咨卖油翁。

《西游记》第二十三回三藏不忘本四圣试禅心《水浒传》第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲9.(2025·眉山)子瞻中学的一次名著阅读交流会上,同学们提出了一些疑问,请从中任选一个,结合你的阅读体验交流探讨。要求:结合作品具体事件,体现对人物的理解。作品问题《骆驼祥子》祥子的车被大兵抢走,为什么能在短时间内振作起来?《钢铁是怎样炼成的》保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,为什么还能完成《暴风雨所诞生的》的创作?《水浒传》林冲为什么杀死昔日好友陆虞候?

10.(2025·唐山丰润区二模)在“推荐我最喜爱的名著”活动中,许多同学分享了自己喜欢的作品和推荐理由。请你将空缺部分补充完整。作品推荐理由(1)《

》

这是一部纪实作品,从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验:一是对历史事实的真实记录,二是对历史趋势的预见(2)《

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这本书塑造了一个刚毅坚强的革命战士,在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹《朝花夕拾》(3)

【详解答案】1.(1)六耳猕猴(2)任性急躁(3)④①②③(4)示例:向往自由、追求平等、自尊自爱、坚强独立、勇于反抗(写出其中一个即可)(5)示例:得到公派的机会,去日本学习更先进的知识(6)示例:弃医从文,决定用文字拯救国人麻木的灵魂2.(1)众兄弟扶助,同心合意,同气相从,共为股肱,一同替天行道(2)宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”的深意在于,他强调了对朝廷的忠诚,希望梁山好汉们能够为国家效力,而不是单纯的反叛,这也反映了宋江希望梁山泊的事业能够走向正轨,得到社会的认可。3.(1)示例一:人物一是祥子。祥子初到北平,以“买一辆自己的车”为人生目标,他勤劳刻苦、正直善良,靠拉车攒钱,坚信“有了自己的车,就有了一切”。即使遭遇士兵抢车、侦探勒索,仍顽强挣扎,体现出底层劳动者对尊严和自由的朴素追求。经历“三起三落”后,祥子逐渐丧失信念,小福子的死成为压垮他的最后一根稻草,他变得麻木潦倒、自私懒惰,甚至染上恶习,堕落成行尸走肉。示例二:人物二是简·爱。简·爱出身贫寒,自幼遭受歧视、虐待,但始终坚守尊严,勇于反抗。她追求精神上的平等,而非世俗的地位财富。面对罗切斯特的追求,她直言:“我们的灵魂是平等的……就像我们都将穿过坟墓,平等地站在上帝面前。”当发现罗切斯特有妻子时,她宁可流落荒野也要离开他,她的形象超越了时代,成为女性追求精神独立的象征。示例三:人物三是衍太太。衍太太表面和蔼可亲,实则教唆孩子做坏事并推卸责任:她鼓励孩子们冬天吃冰、比赛打旋子(转圈),见孩子跌倒却装好人;怂恿鲁迅偷母亲的首饰变卖,事后又散布流言。她的“善”是虚伪的面具,背后是对他人痛苦的冷漠和对利益的算计。(2)示例:我赞同用这首歌曲作为《红星照耀中国》话剧的背景音乐。首先,从书名《红星照耀中国》来看,“红星”象征着中国共产党及其领导下的革命力量,而“照耀中国”则表达了这种力量对中国社会产生的深远影响和积极改变。歌词“你看那天边有颗闪亮的星星”,这里的“闪亮的星星”与“红星”相呼应,寓意着中国共产党的光辉和引领作用。其次,歌词“关山飞越一路撒下光明”描绘了革命者不畏艰难险阻,勇往直前,为中国人民带来希望和光明的形象。这与《红星照耀中国》中描述的中国共产党人为了民族独立和人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争是一致的。再者,“咱们就跟着他的脚步走啊/哪管他道路平不平”和“走过黑夜是黎明”等歌词,表达了人民群众对中国共产党领导的坚定信念和跟随其脚步的决心,即使面临困难和挑战,也坚信最终会迎来胜利的曙光。这与《红星照耀中国》中展现的中国人民在中国共产党领导下团结一心、共同奋斗的精神是一致的。综上所述,这首歌曲与《红星照耀中国》的主题和情感基调相吻合,能够很好地烘托出话剧的氛围和情感,因此我赞同将其作为背景音乐。4.①舌②战胜自我私欲③动作④见义勇为、侠肝义胆5.(1)首段写士兵讲述彭德怀长征时把马让给战士骑的事迹,从侧面表现出他爱护、体恤部下的特点。(2)示例:彭德怀和礁石都具有不怕风吹浪打、坚韧不拔的斗争精神。彭德怀曾奉命从事谍报活动,到了长沙以后被叛徒出卖遭到逮捕,在狱中他受尽各种刑罚,始终没有屈服招供,最终获释,表现出像礁石一样顽强不屈的精神。(3)示例:适合描述保尔。因为“礁石”象征着坚强不屈的斗争精神,保尔也同样具有这种精神。保尔经历了战场上的搏杀以及无数伤痛的折磨,在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍保持着对生活的勇气和信心,顽强拼搏,坚持创作小说《暴风雨所诞生的》,他正如礁石一样,历经磨难依旧勇敢坚强。整本书阅读(二)1.(1)示例一:保尔从小生活困苦,饱受折磨,但他没有向命运屈服,而是积极投身革命事业。在战场上,他英勇无畏,多次受伤,但仍然坚持战斗。后来,他双目失明、全身瘫痪,这对常人来说是毁灭性的打击,但保尔没有放弃,他凭借着顽强的毅力,开始文学创作。他克服了难以想象的困难,一字一句地摸索着写作,最终完成了小说,实现了自己的人生价值,为革命事业贡献了自己的力量。保尔的经历充分说明了,只要有坚定的信念和不懈的努力,再遥远的梦想也能实现,再艰难的愿望也能达成。示例二:《红星照耀中国》中红军长征便是极为典型的例子。面对国民党军队的围追堵截,自然环境的极端恶劣,如高耸入云、空气稀薄的雪山,人迹罕至、充满沼泽的草地,物资匮乏,缺衣少食。但红军战士们怀揣着对革命理想的坚定信念,始终没有放弃。他们翻山越岭,蹚过河流,一步一步向着目标前行。如红军在强渡大渡河时,面对敌人严密的火力封锁、湍急的水流,战士们毫不畏惧,凭借着顽强的意志和英勇无畏的精神,成功强渡,为长征的胜利开辟了道路。这种在艰难险阻面前,始终保持对理想的执着追求、不被困难打倒的精神,正是“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”的生动体现。(2)(示例一)鲁迅《朝花夕拾》经典台词:虽身处黑暗,仍心向光明。理由:鲁迅身处旧时代,以笔批判封建腐朽,在黑暗中探索救国之路,契合精神内核。(示例二)江姐《红岩》经典台词:竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!理由:江姐狱中受尽酷刑仍坚贞不屈,该句展现其钢铁般的革命气节。2.(1)示例一:选择《简·爱》。简·爱面对舅母虐待、寄宿学校折磨等困境,始终坚守追求平等和尊严的自我,不向命运低头。示例二:选择《红岩》。江姐被捕后遭受严刑拷打,敌人用竹签钉她手指,她始终坚守共产主义信仰,坚贞不屈,绝不透露党的机密。示例三:选择《红星照耀中国》。彭德怀年少时因反抗富家子弟被通缉,后又经历诸多战斗磨难,但始终坚守救国救民的理想,投身革命,为民族独立和人民解放不懈奋斗。(能够结合整本书相关情节分析,言之成理即可)(2)示例:祥子初到城市充满希望,但黑暗社会让他的努力化为泡影,最终堕落。这表明恶劣的社会环境会阻碍个人成长,我们应努力改变环境,在困境中保持自我。3.示例一:三鲁智深为素昧平生的金氏父女出头,三拳打死恶霸郑屠,展现了其行侠仗义的精神;他先资助金氏父女盘缠,亲自护送其出城,又坐守客店两小时确保金氏父女安全,体现了其粗中有细的性格。示例二:五鲁智深解救被山贼逼婚的刘太公之女,展现了其行侠仗义的精神;假扮新娘入洞房,熄灭烛火制造混乱,避免正面冲突,体现了其粗中有细的智慧。4.(1)D解析:D项,“虽有温情但无童趣”表述错误。鲁迅在作品中多次回忆童年生活,充满童趣:《从百草园到三味书屋》描绘雪地捕鸟、听长妈妈讲美女蛇的故事,充满童真趣味;《五猖会》记录儿时对迎神赛会的期待,体现儿童对世界的好奇;文中对长妈妈的怀念,既含温情,也通过童年视角折射社会现实,并非“无童趣”。(2)①吴承恩②鲁提辖拳打镇关西③彭德怀为民族解放、共产主义事业而奋斗④正义感和对弱者的同情爱国情怀和对人民的热爱整本书阅读(三)1.(1)毛泽东示例:组织秋收起义,武装反抗国民党反动派。(2)示例一:面对天庭的不公,孙悟空大闹天宫,可见他敢于反抗权威,充满斗争精神。示例二:面对封建礼教的束缚,鲁迅在《<二十四孝图>》中批判“愚孝”,可见他勇于揭露旧文化弊端,具有抗争精神。2.(1)《囚歌》运用意象,用“我应该在烈火与热血中得到永生”抒写为了信仰甘愿牺牲的精神;《我的“自白”书》直抒胸臆,用“对着死亡我放声大笑”抒写为了信仰不怕死亡的革命精神。(2)示例一:白骨精阴险狡诈,为长生欺骗唐僧。示例二:红孩儿顽劣好胜,单纯想赢孙悟空,反映了儿童纯真的天性。示例三:牛魔王桀骜重义、贪恋美色,因家庭矛盾(铁扇公主、玉面狐狸)作恶。3.示例:与他们的性格有关。林冲性格中最大的特点是“隐忍”。面对高衙内的欺辱、高俅的迫害以及王伦的刁难,他始终选择退让,他的反抗是被逼无奈的结果,而非主动选择。这种被动性使他在命运面前显得无力,最终走向悲剧。简·爱的核心性格是“独立”,她从小在盖茨海德府和洛伍德学校的苦难中成长,形成了强烈的自我意识。她追求平等与尊严,拒绝依附他人,这种独立性使她在面对困境时能够主动选择,始终掌握着自己的命运,最终使她的结局趋向圆满。4.(1)朱赫来筑路工人面对秋雨、泥泞、寒冷等恶劣的自然环境,极度匮乏的物资条件,匪徒不断骚扰、疾病困扰等情况,仍毫不畏惧、顽强拼搏,终于按时修通了铁路(2)环境描写营造出一种阴森、恐怖、紧张的氛围,暗示着即将发生某些不寻常的事情,也烘托出简·爱此时内心不安和恐惧。5.(1)示例一:我喜欢《红岩》的开头,作者描写了重庆新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景,引发人们对动荡年代新一年前景的思考。示例二:《骆驼祥子》的开头交代了“骆驼”是主人公祥子的外号,文字通俗朴素,读来亲切自然,我喜欢。示例三:《海底两万里》的开头设置了悬念:1866年海上究竟发生了一件什么怪事?我真想读整本书,一探究竟。(2)示例一:你知道小萝卜头吗?想了解他的飞翔梦吗?你知道江姐吗?想知道她和战友们在狱中怎样绣五星红旗吗?那你就要读一读罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红岩》,故事的传奇色彩与情节的跌宕起伏会让你爱不释手。示例二:祥子,一个生活在旧社会的普通人力车夫,他梦想拥有一辆自己的洋车,却历经“三起三落”,最终放弃了理想,原因何在?请阅读老舍的代表作《骆驼祥子》,相信你能从中找到答案,感受一个有良知的作家对底层劳动人民的关注与同情。示例三:你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象,沿着“诺第留斯号”潜水艇的航行线路,和尼摩船长一起来一趟神奇的探险之旅。奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。6.(1)示例:六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李,沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等都无法分辨,最后如来佛祖识破六耳猕猴,悟空一棍将他打死,师徒团聚。(2)示例一:京味儿语言上,老舍提炼了北京口语,准确传神地刻画出北平底层社会民众的言谈心理,简洁朴实、自然明快。人物语言充满个性化,叙述语言也多用精确流畅的北京口语。示例二:人物形象鲜明生动,通过朴实的描写和细腻的心理刻画,来揭示人物的内心世界和性格特征。例如对祥子如何爱车的描写:“祥子的脸通红,手哆嗦着”,“几乎要哭出来”,他还决定把买车的这一天算作自己和车的生日。通过一系列的描写,生动而准确地表达了祥子买车时的兴奋和喜悦之情,一个个人奋斗者的形象跃然纸上。(3)示例一:《简·爱》中简·爱自尊自爱,敢于追求自己的幸福。启发我在求学道路上,明确目标,敢于挑战,勇攀高峰。示例二:《水浒传》中鲁智深行侠仗义,粗中有细,让我明白了“英雄”的含义。启发我在日常生活中尽己所能,乐于助人。整本书阅读(四)1.(1)罗切斯特(2)祥子在曹先生家拉包月,