2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题九年级理综物理试题

2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题（卷）九年级理

综物理试题

一、单选题

1.为保护视力，教室里安装了如图所示的防眩护眼LED灯。下列用电器正常工作时的电流

与该灯最接近的是（）

2.春节小晋为家人烹制佳肴，当锅中热油将葱丝煽出香味后，他将食材放入锅中进行煽炒。

下列关于煽出香味的葱丝说法正确的是（）

A.分子不再运动B.分子仍在运动

C.分子间不存在引力D.分子间只存在斥力

3.如图所示，用某款马克笔在白纸上画出线条将电池和小灯连接，即可点亮小灯。请你推

测该马克笔墨水中可能含有（）

坪，也

**

A.陶瓷粉末B.PE塑料颗粒

C.橡胶颗粒D.纳米银微粒

4.同学们利用所学安全用电知识模拟安装家庭电路，下列说法正确的是（）

A.电能表安装在全户用电的总开关之前

B.空气开关跳闸后，立即重新闭合通电

C.金属外壳的用电器不必使用三孔插座

D.多个大功率用电器同时共用一个插座

5.给扫帚套上干燥的塑料袋再用扫帚清扫地面时，塑料袋能轻松吸附地面的灰尘和头发。

下列说法正确的是（）

A.通过摩擦的方法使塑料袋创造出新电荷

B.塑料袋带电是因为分子之间发生了转移

C.塑料袋吸附灰尘说明带电体可以吸引轻小物体

D.干燥塑料袋和地面摩擦后它们一定带同种电荷

6.如图所示的智能扫地机器人，可以在清扫结束后回到基站自动进行清洗，并给扫地机器

人内置电池进行充电。关于扫地机器人下列说法正确的是（）

A.充电时，电池相当于电源B.清扫时，电池相当于用电器

C.充电时，化学能转化为电能D.清扫时，电能转化为机械能

7.如图所示是小晋家购买的电压力锅部分铭牌信息。不考虑温度对电阻的影响，下列关于

电压力锅的说法正确的是（）

电压力锅

额定电压：220V

工作压力：70kPa

额定容量：6.0L

额定功率：1000W

A.实际电压一定是220V

B.实际电功率一定为1000W

C.此锅正常工作时的电流为O.22A

D.电压低于220V时，额定功率不变

8.指南鱼是古代行军时辨别方向的一种器械，北宋军事著作《武经总要》记载：“置水碗于

无风处平放，鱼在水面，令浮，其首常向午也。”即静止时，鱼头指向南方。下列说法正确

的是（）

试卷第2页，共9页

A.静止时鱼头应指向地磁场S极B.鱼尾端的“子”处应标记为S极

C.指南鱼能指南是受地磁场作用D.指南鱼的周围存在真实磁感线

9.运用思维导图构建物理知识体系可有效提升学习效率，小梦整理电与磁部分知识时构建

了如下的思维导图。下列选项中的实验原理与思维导图中所缺部分内容一致的是（）

通电导体在原理包电动机

磁场中受力

原理磁场号电原理

电流的磁效应流的作用

电生at

实例实例

电磁铁发电机

10.环境湿度对文物保存影响极大，高于70%的高湿度可致文物腐蚀，低于30%的低湿度

可致文物开裂，为此小晋给博物馆设计了一款环境湿度检测装置工作原理的电路如图甲所

示，电源电压恒为12V,R为湿敏电阻，其阻值随着湿度的变化关系如图乙所示，定值电阻

A.环境湿度增大时，湿敏电阻R的阻值将变大

B.环境湿度增大时，电阻他两端的电压将变小

C.环境湿度为40%时，电路的总功率为2.88W

D.电流表示数为0.I5A时，环境处于高湿度

二、实验题

11.小晋在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计了如图甲所示电路图。

(1)若要测量干路中的电流，则电流表应接在图中的点。

(2)将电流表分别接到电路中的4、8、C点，更换不同规格的灯泡多次测量，将实验数据记

录在表格中。

实验序号A点的电流〃8点的电流加。点的电流k

10.100.120.22

20.180.200.38

30.220.30—

①该表格的设计存在的不足之处：o

②第3次实验中，测量C点的电流时，电流表的示数如组乙所示为A。

(3)分析实验数据，可得出结论：。(用字母4、IB、攵表示)

12.小晋在“探究电流与电阻关系”的实验中，利用两节干电池、电流表、电压表、开关、滑

动变阻器，阻值为5。、10。、20。的定值电阻各一个以及导线若干进行实验。

(I)小晋连接了如图甲所示的电路，但检查时发现所连接的电路有一根导线接错了，请你在

错误的导线上画“x”，并川笔画线代替导线，画出正确的连线。

试卷第4页，共9页

(2)在导线正确连接后，闭合开关，发现电压表、电流表的指针偏转过大，调节滑动变阻器

的滑片后指针偏转变得正常，其原因可能是。

⑶故障排除后，将5c的电阻接入电路中，适当调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数

等于2V,将电流表数据记录在表格中。再将5c的电阻换为10C的电阻，闭合开关后，应

该向(选填“左''或"右")端适当调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为

V,然后将电流表数据记录在表格中。再继续换接20C的电阻，重复实验，并记录数据。

(4)实验后，小组成员根据数据做出了如图乙所示的图像，根据该图像可以得到实验结

论：O

13.实践小组在实验室进行测量小灯泡电阻的实验中，选用了标有2.5V字样的小灯泡。

实验思路:

(1)根据实验原理____可知，通过测量灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流可以间接测量小

灯泡的电阻；

实验过程：

(2)按照图甲正确连接电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针偏

转且示数接近电源两端的电压，其原因可能是;

(3)排除上述故障后，继续实验，当滑动变阻器的滑片移到某处时，电压表示数如图乙所示

为V,此时小灯泡(选填"是''或"不是”)正常发光。小组同学多次改变小灯泡两

端的电压进行实验，并将数据记录在表格中。根据表格数据，小灯泡正常发光时电阻为一

Q；

实验序

电压U/V电流〃A电阻R/Q

号

11.50.22

22.00.24

32.50.25

实验评估：

(4)小晋将三次实验的电阻值求取平均值作为小灯泡的电阻值，这种做法是错误的，原因

是o

14.建筑外墙保温效果的关键在于不同保温材料的保温性能。探究小组想比较聚苯板和岩棉

板两种材料的保温性能，于是他们用厚度相同的这两种材料分别包住两个完全相同的带盖容

器，容器内分别装有初温、质量都相同的热水，实验装置如图所示。

时间/h0123456

岩棉板组的水温

95898378757168

rc

(1)在实验器材准备好后，洛两个实验装置同时放在相同的环境中，让容器内的水自然冷却，

并每隔一段时间记录一次水温填于表中。小组成员已将娶苯板组实验数据画在坐标图中，请

你在坐标图中画出岩棉板组的实验数据图。

(2)分析图像可知，两种材料中，保温效果更好的是。

(3)小组成员发现，保温板内部密布着许多孔隙，两块材料、大小、厚度都相同的保温板内

部的孔隙数量不同，保温波果也不相同。清根据这一特点提出一个可探究性的科学问

题:O

15.现有两个电阻R/和R,其中一个是热敏电阻，另一人是定值电阻。小晋杳阅资料得知，

该热敏电阻的阻值会随温度的变化而变化。请你帮小晋设计一个可操作的实验方案，判断哪

个电阻为热敏电阻。

三、综合题

试卷第6页，共9页

16.某同学在笔记中记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确的解答

过程。

错题记录错题改正

某商家在宣传一款价格低廉的“自发热石墨烯“保暖内衣时，声称该内

错误之

衣内含石墨烯材料，穿戴时无需消耗其它能量，凭借石墨烯特殊的物

处：________o

质结构和极好的热稳定性，就能凭空产生热量，在任何时间和环境中

错因分

都能实现“自发热”功能。请你利用所学的物理知识，判断该商家对“自

析：_________0

发热”功能的宣传是否科学，并解释其原因。

正确解

答：该商家的宣传具有科学性。利用石墨烯特殊的物质结构和极好的

答：_________。

热稳定性，无需消耗能量即可产生热量，是可以实现“自发热”功能。

17.跨学科实践

自制磁悬浮地球仪

实践社团的同学利用电池、开关、线圈、软铁、磁铁、空壳地球仪和底座等器材，制作了如

图甲所示的磁悬浮地球仪，

磁口一SIR

铁l-N极

线图

b・七4

甲乙

小组同学将线圈固定在底座内部中心位置，并插入软铁芯以增强磁场，用玻璃罩封闭底座。

在地球仪底部中心嵌入一块永磁铁，调整磁铁在地球仪内部位置。接着将地球仪摆放到底座

上方，闭合开关后，观察到地球仪悬浮。

产•品制作完成后，不同小组进行了产品展示，并依据评价量表和同学们的建议进行了进•步

的优化。

⑴地球仪悬浮时，图乙中的通电线圈的。端应接电源的极(选填“正”或“负)

(2)地球仪悬浮时利用的物理规律与电动机工作的原理_______(选填“相同”或“不同”)。

(3)某小组在测试产品时发现，接通电源后地球仪没有浮起，而是吸在了底座上，出现这种

现象的原因可能是。(答出一条即可)

(4)某小组设计和制作的产品依据以下的评价量表,自评自制磁悬浮地球仪为“合格”等级。他

们想改进产品达到''优秀”等级，请你为他们提出一条优化的建议：

产品等

优秀合格待改进

级

产品效地球仪悬浮高度可以调地球仪悬地球仪无法悬

果节浮浮

四、作图题

18.在为家庭设计电路的实践活动中，小晋设计了可以用开关控制的插座。请你用笔画线代

替导线，将图中的开关和插座正确接入家庭电路。

相战

中性战

保护我

------------------:i

五、简答题

19.《晋中市电动自行车管理条例》明确禁止电动自行