人教版小学四年级上册数学解决问题期末专项复习 题组设计(无答案)_第1页
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文档简介

小学四年级数学“解决问题”期末专项复习题组设计一、解决简单实际问题(一步计算)【知识点】关于“单价、数量、总价”的问题“六一”儿童节,爸爸带小东去商场购买酸奶,一箱酸奶45元,买5箱酸奶一共需要多少钱?“六一”儿童节,爸爸带小东去商场购买酸奶,爸爸花了225元钱,买了5箱酸奶,一箱酸奶多少钱?3、“六一”儿童节,爸爸带小东去商场购买酸奶,一箱酸奶45元,爸爸带了225元,可以买几箱酸奶?【功能说明】:借助商场购买酸奶的同一情境,变换条件和问题,对比练习,加深理解“单价、数量、总价”三者的数量关系,明确若已知单价和数量,求总价用乘法计算;若已知总价和数量,求单价用除法计算,或者已知总价和单价,求数量用除法计算。【知识点】关于“速度、时间、路程”的问题小轿车每小时行驶85千米,3小时行驶了多少千米?小轿车3小时行驶255千米,小轿车每小时行驶多少千米?小轿车每小时行驶85千米,行驶255千米需要多少小时?【功能说明】:以小轿车的行车问题为载体,变换条件和问题,对比练习,加深理解“速度、时间、路程”三者的数量关系,明确若已知速度和时间,求路程用乘法计算;若已知路程和时间,求速度用除法计算,或者已知路程和时间,求速度用除法计算。【知识点】关于“倍数、单倍数、多倍数”的问题某学校新购置一批体育器材,篮球有35个,跳绳的数量是篮球的12倍,跳绳有几条?某学校新购置一批体育器材,篮球有35个,跳绳有420条,跳绳的数量是篮球的几倍?某学校新购置一批体育器材,跳绳有420条,是篮球的12倍,篮球有多少个?【功能说明】:通过购置体育器材的情景,变换条件和问题,辨析求多倍数、倍数、单倍数的问题,实际就是求几个几是多少或者一个数里面有几个几,把一个数平均分成几份,求每一份是多少的问题,加强知识间的前后联系。二、解决稍复杂的实际问题(两步计算)题组(一):同级运算红星小学在向捐赠图书的活动中,共捐赠720本图书。要把这些图书15本捆成一捆,6捆装一箱。一共需要装多少个箱子?(连除、乘除)欣欣家今年前4个月的电话费是300元,照这样计算,一年的电话费是多少元?(除乘、归一问题)某小学的少先队员帮助敬老院打扫卫生。这些少先队员平均分成12个小组,每组5人。如果平均分成15个小组,每组有多少人?(乘除、归总问题)【功能说明】:连除、归一、归总问题是乘除法同级运算常见的题型,通过此题组的练习,巩固三种题型的解题方法,感受连除问题也可以用乘、除法计算,并且通过对比归一、归总问题,明确两者的区别,提高学生分析问题、解决问题的能力。题组(二):不同级运算1、学校要为体育器材室购置一批篮球和足球,各买22个。一共要花多少元。(乘加、加乘)篮球167元/个足球73元/个2.修路队要修一条长1560米公路,每天修124米,修了11天,还剩多少米?(减乘)李老师带了700元买篮球,买了16个,还剩60元,每个篮球多少元?(减除)学校组织同学们去秋游。全校有学生854人,62名老师,一辆车最多坐45人(司机除外),至少需要多少辆车才能保证每个人都有座位?(加除)【功能说明】:不同级的两步计算解决问题,又分为乘加或加乘、减乘、减除、加除这些类型,通过此题组练习,体会当条件变得稍复杂时,借助图表整理信息,找对应数量关系,对于正确解题更精准。题组三:【知识点】运用积的变化规律解决问题256cm2256cm22562532cm256cm2256cm232cm3、一个长方形的面积是256平方厘米,若长除以4,宽乘4后,这个长方形就变成了正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?它的边长是多

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