2024统编版七年级历史下册第三单元《明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展》测试提升卷

3.明朗郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地人

七年级历史看金并介绍中医技术，船队上的稳婆（接生婆）也会向落后地区

（滴分：60分时间60分钟）的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队（）

—二

题号总分A.提升了明朝的科技文化B.促进了亚非的交往交流

分数

C.保持中外友好交往D.航海史上的壮举

4.思维导图有助于我们知识网络的形成。下面是一位同学根据某一

第I卷选择题（共24分）

主题内容制作的思维导图。你认为这一主题应是（）

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出

的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如表为历慎思同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题（）

主遭：____

♦西城4Mli胆因元本幡0.艮段或。海0区

《攻•瀛承演,傅台招汕川i-

♦澎湖蚂捡回IM*VatKttiMMMM

♦汉宣.骁藏.大臣

A.明朝的中外文化交流B.明朝时期的中外交通

刃用的对外交往与冲突统一多民族国家的巩固和发展

A.科技报国B.变法革新C.边疆治理D.中外交往C.D.

大微念对书本零散知识具有•整合统领功能。请你为如图选择个

2.李明同学制作的历史人物R片上，配文是“骤逐荷兰殖民者，收熨5.

恰当的“大概念”（）

台湾”。卡片上的人物是（）

①皮维尤杭传

A.戚继光B.郑成功C.林则徐D.左宗棠②邦成功校金台湾

根据所学可知，1661年，郑成功率领2万多名将士，乘着数百艘战③1684W■议台溥府.装舄福建6

④1727年在四或地区线电族大臣

舰，进军台湾.16624,荷兰殖民长管被迫投降，郑成功祁逐了荷

A.明清反抗外来侵略B.清王朝的边疆管理

兰殖民者，收复台湾，走我国历史上著名的民族英雄，故选B项：

C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展

成组光在明朝中后期抗击使足候咯，与收复台湾不符，林除A项；

6.下表整理了徐光启推广农作物和整理农书的材料（）

林则徐发起禁烟运动，反抗英国侵略，与题意不符，排除项：左

C将廿奔从嵇住引入上海,遂行农业女桂.曲功秒IA.媒芍

颂

1607-1寸善旗推广什他母会.

宗棠收复新疆，与收复台湾不符，排除D项。dJ.

在天津盛立水盼送验田.探京出行之有效的种也及聆.慎

1613-1621A.占代科学技术经验总结B.手工技艺精港推陈出新

5《北耕录》《食垦令》号农书.

在上海和大洋的挣验上.些令粕剃衣学著作,这取《农奴C.农业技术全面总结推广D.医学领先世界不断发展

16221625

仝格3的初塔

10.下表是不同书籍而普操的评价.由此可知（）

A.学习西方科学技术B.得到政府的支持

评价

C.注重搜集文献资料D.具有实践探索精呻

《三国总》“任传救行.不治行业Z才文他人2起世之感”

7.中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作《三国演九》“奸许谑变~多妩残轨z£L臣践子”

出了不可磨灭的贡献。卜列图片共同体现了（）A.史书更能反映历史全貌B.史书带有强烈个人感情色彩

C.小说更加接近真实历史D.史书和小说都是第一手史料

II.自宋以来，中国占代文学主流形式从宋词到元曲再到明清小说，

古典文学逐渐向受众广泛的通俗文学演变，这一变化过程适应了（）

A.统治阶级禁锦I思想的需要B.市民阶层文化生活的需要

C.中央集权不断加强的需要D.儒家思想正统地位的需要

A.早期文明的产生B.青铜文明的辉煌

12.下表呈现了元清两代对台湾的治理措施，其中体现的历史趋势是（）

C.中外文明的交流D.中华文明的灿烂

周文叶加治曳M达

8.下列材料共同体现（）

亢划议篁澎湖送检司.货寸管棺海湖和夜球.

1684斗议王台湾府.表典瓶更君.

4.M

1885年6湾正式走者.

（伤本奈筋论）书影•五禽戏”（想拿用）A.君主专制的强化B.中央官制的完善

A.农业发展迅速B.手工业发展迅速C.海外贸易的繁荣D.边疆管理的加强

C.传统医学成就突出D.文学艺术大放异彩第II卷非选择题（共36分）

9.下列我国古代著作的共同特点是（）13.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一

如图为《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃衣将使者的场景。

(VM»<XXM><«««<>

05史”8观3交（共20荻）eistiAe

（2）你认为在哪个朝代的白方文书中能见到材料二中的“宣政院卬”？

材料二这一机构的设理有何重要影响？（3分）

如图宣政院印

⑶材料三和材料四分别反映了清朝与哪一地区的关系？结合所学知

材料三识，为了加强对材料三地区的管辖,雍正皇帝采取了什么措施？

（4分）

戚治义4■今年五#达修

金奔巴瓶（4）综上所述，以上四则材料反映的共同历史主题是？（2分）

材料四

14.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一

唐朝时，日本对中华文化更加向往，于630年派出第一批遣唐

'：I）材料一中唐太宗将哪位公主嫁到了吐蕃？唐蕃和荥为吐蕃带来怎使，在此后200多年中，共派出遣唐使近20次。在返日留唐竽生

样枳极的意义？（3分）的某划下，646年日本实行“大化我而”，以“中华化”为最高理想。

—普通高中教科书教师教学用书《历史》选择性必修3

他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前五朝皇帝坚持认为天朝地大物博，无所不有，不宕要与外界贸易，柜

次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝.绝了英国使团均诂求，关上了对英交往的大门。

堆续进行第缶次穿渡，终于在754年抵达H木.他在H.木传嫉偏——普通高中教科书幻万史》进择忸■必修I

经……（I）依据材料一，写出唐朝时中日文化交流的史事。（2分）

——义务教育教科书《中国历史》七年级下册

材料二

当海外商铅迸入中国海域后，市舶司要派员“阅实其货”……经（2）依据材料二，指出宋朝市加司的管理职能。从市舶司的设立和税

过查验后就算入关了，征收关税必不可少，当时称为“抽解“，最早率的调整两方面推断宋朝对海外贸易的态度。（4分）

没有这项规定，宋太宗淳化二年（991）开始施行，税率为“二分”，

即20%,采取实物收税的办法。……宋太宗后期抽解二分的制度作

了调整，改为“十先征其一“，宋神宗时一度改为“十五取一”。

（3）依据材料三，归纳郑和下西洋的影响。（2分）

材料三

郑介的船队规模巨大，船只上百，满载食器、丝蜩、铁器等货

物，被称为“宝船二船队在所到之处宣扬明朝国成，邀请各小国前（4）依据材料四#结合所学知识，写出清朝的对外政策并简析其影响。

往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取当地籽产……郑和的船（4分）

队已挣熟练掌握潮汛、季风、洋流等自然规律，以灰海天文学与指

南针定位技术相结合，保证了较高的航行•精确度，开辟了多条新的

航海路线。

摘绢自普通高中教科书教师我学用书《历史》必修中外历史纲15.（12分）阅读材料，回答问题。

要（上）材料一

材料四

18世纪，英国马麦尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清

95史”8跳（共20荻）历史试IB帆＜页（共M页》

（2）根据材料二并结合所学知识,概括店长安城的布局特点，并归纳

长安城当时在国内外的市要地位.（4分）

材料二

府加箕安城中布东.四两市，是主要的商

生区.这里苒愉林上：城内所或100多个

坊.义定氏区.悠任人o达百万.当时，

国内各底和国外的商人、便者、艺人.学（3）根据材料三、指出明代北京城最宏伟壮丽、最核心的部分，并结

子、伯侣、工城等云集长安，长安的崖就

合所学知识说出明代北京城建设体现怎样的政治理念。（3分）

有商加城市儿.划蚊典■扑电.

材料三

（4）综合上述材料，谈谈你对我国古代伟大工程建设的认识。（2分）

1546牟.云网也同京城正名面的外城.

因而北京JA位是一个缶字史的枪靡.外

城包*内城的面,内城包着兆域,皇城

包后,安城。一切城■堆和沟池的抄比，

都是勺了保卫和巩固帝王的级治.一切

.由宇或及邪要想托*I1的成尸.参考答案与试题解析

第I卷选择题（共24分）

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出

11）观察上图，秦、明两朝修筑长城的共同目的是什么？今天依然提的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

倡“爱我长城”有何现实意义？（3分）I.C

【解析】根据所学知识可知，西域都护是西汉时期在西域设置的军

事和政治机构，标志着西域正式纳入中国版图，澎湖巡检司是元朝

时期在澎湖列岛设置的行政机构，川于管理澎湖和琉球（今台湾）郑和下西洋是世界航海史上的壮举，但与材料主旨不符，排除D项。

的民政和治安.设置驻领大臣是清朝时期加强对西敏地区管牯的重4.C

要举措，这三个卡片条目都涉及中国历史上的边疆治理，分别代表【射析】根据题意可知，明朝初期国力强盛，为提高明朝在海外的

了不同时期、不同地区的边疆管理机构或政策，故选c项：卡片中威望，明成祖派郑和下西洋，加强了与亚非国家的友好往来。明朝

的条目都是关于边疆治理的，与科技无关，排除A项：卡片内容并中后期海防松弛，沿海倭患猖獗,戚继光带来戚家军在台州九战九

未直接体现变法或革新的过程，而是强调边疆治理，排除B项：中捷，使东南沿海倭患基本解除。16世纪开始，一些欧洲殖民者相维

外交往与卡片内容不符，卡片中的条目主要关注的是中国内部的边来到我国沿海地区，进行侵略活动，1553年，葡萄牙摄取了澳门的

疆治理，而非中外交往，排除D项。居住权，以上史实反映了明朝时期的对外活动，既有和平交往，又

2.B行战争冲突，故选C项；题目思维导图反映的明朝中外交往活动TT

【解析】根据所学可知,1661年，郑成功率领2万多名将士，乘着和平和冲突的方式，不是单一的文化交流，排除A项；郑和下西洋

数百被我舰，进军台湾。1662年，荷兰殖民长官被迫投降，郑成功开辟了亚非海上交通线，戚继光抗倭和简葡牙攫取澳门居住权与中

驱逐了莅兰牧氏君，收发台湾，足我国历史_L著名的民族英雄，故外交通无关，排除B项；统一多民族国家的巩固和发展侧重强调对

选B项：成继光在明朝中后期抗击倭寇侵略，与收复台湾不符，排边疆和少数民族地区的治理，巩固国家统一，与材料内容不符，排

除A项；林则徐发起禁烟运动，反抗英国侵喀，与题意不符，排除除D项。

C项：左宗棠收复新磴，与收女台湾不符，排除D项。5.D

3.B【解析】据所学可知，明朝戚继光抗倭，解决了东南沿海倭患，郑

【解析】艰据材料“到达东南亚和非洲国家'”医官会给当地人看诊并成功从荷二手中收更台湾，维护了国家统一，台湾设府清廷加强了

介绍中医技术”“稳婆（接生婆）也会向落后地区的当地妇女介绍接对台湾的管理,在西敏设殷驻臧大臣，加强了对西藏佗管理，因此,

生技术”可知，郑和船队在沿途看诊并介绍中医技术，稳婆（接生上述内容维护r国家的统一，巩固了统治，体现的主题是统一多民

婆）介绍接生技术，可以推动中国与亚非地区的科技文化的传播和族国家的巩固与发展，故选D项：①②是反抗外来侵略的，③④是

交往交流，故选B项：材料主旨反映的是郑和船队促进J'亚非的交民族管理，小是反抗外来侵略，择除A项；清王朝的边瓠管理只涉

往交流，没有体现提升了明朝的科技文化，排除A项：材料中郑和及③④，排除B项：繁荣与开放的时代是隋庙时期的时代特征，不

船队到达的是东南亚和非洲国家，“中外”的范围过大，排除C项；是明清，排除C项。

95史流圆»ii£<»2nfi)历史四郎12页<W2n®>

6.D所莘的一部涉及占代中国白然科学、工艺技术及社会历史现象的综

【解析】根据题干“农业实验'、'水稻试验田可知，这些均是实践，合性笔记体著作，《本草纲目3是明代医学家李时珍所著的一部药

它体现了科学家具有实践探索精神，粒选D项，题干体现的是徐光物学宝典，《天工开物》则是明代宋应星所著的一部关于农业.手

启探索总结种植经验，没有涉及学习西方科技，排除A项；题「只工业的综合性科技著作，《农政全书》则是明代徐光启所著的一部

说徐光启的实践，未体现得到政府的支持，排除B项；题干强调的农学科技著作，它们的共同特点都是中国古代科学技术经筠的总结

是实践，不能体现注重搜集文献资料，排除C项。性著作，故选A顶：《梦溪笔谈》和《天工开物》可以反映手工技

7.D艺精湛，与《本草纲目》和《农政全书》不符，排除B项：*农政

【解析】根据所学知识可知，题干中所示图片包括我国从商朝时期全书》是农业技术的总结，与其他著作不符，排除C项：&本草纲

到宋明时期所创造的多项文化成就，体现了中华文明的灿烂和历史目》是药物学著作，其他科技作品与医学成就无关，排除D项。

悠久，故选D项；题干图片包含有宋代活字卬刷术和明代的《本草10.A

纲目》，反映的不只是早期文明和古铜文明成就，排除A项、B项：【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，G三国志》是史书，

题干图片所示均属于我国文明成就，不体现中外文明交流，排除C以历史事实为依据，不带有个人密情色彩。囚此史书史能反映历史

项。全貌，故选A项：夕三国演义》是历史小说。历史小说通常以史书

8.C为依据，历史小说中的人物经过了文学艺术加工，源r史书，历史

【解析】据材料“《伤寒杂病论》x《本草纲目》“和所学可知,《伤小说带有强烈个人感情色彩，排除B项：历史小说中的人物经过了

寒杂病论》是东汉张仲景所著的医学名著，《本草纲目》是明代李文学艺术加工，因此小说更加接近真实历史说法错误，排除C项：

时珍所著的药物学巨著，这两本书共同体现了中国传统医学的卓越史书是第一史料，小说属于第二手史料，排除D项。

成就，五禽戏是华佗编创的，强身健体，也属于医学成就，故选C11.B

项；材料中的£伤寒杂病论》和g本草纲目》与农业发展无关，排【解析】据材料“占典丈学逐渐向受众广泛的通俗文学演变”可知，

除A项：这两本书都是医学著作，与手工技艺没有关联，排除B从宋词到元曲再到明清小说越来越通俗化，这体现了其越来越平民

项；这两本书是医学著作，并非文学艺术作品，排除D项。化，即其适应性了市民阶以文化生活的需要，故选B项；”统治阶

9.A级禁锢思想的需要”与小说等的兴起无关，抹除A项：中央集权强

【解析】根据图片结合所学可知，《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括调中央与地方的关系，与文化形式的转变关系不大，排除C项：儒

家思想在中国占代处于正统地位，但其与明清小说兴起关系不大，他U慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意

排除D项。将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，641

12.D年文成公主入臧.

【解析】据材料“设置澎湖巡检司''"台湾府、1885年台湾正式建省“意义：结合所学可知，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、

可知，元朝设立机构对台湾进行管辖，清朝在台湾建省，提高了台丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书

湾的行政级别，这体现了中央对台湾实现直接管辖，反映了中央对籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长

边疆管理的加强，故选I）项；材料体现了清朝对边疆的管辖，不体安学习.还请求唐朝给予蚕种，派道掌握各种专业技能的工

现君主专制的加强，排除A项：清朝设立军机处等体现了中枢机构匠，唐蕃和亲促进门吐蕃经济和社会的发展。

的发展，材料强调对台湾地区的管辖，并未体现中央官制的发展，（2）朝代、影响：据材料二“宣政院印”并结合所学可知，为了对辽

排除B项：清朝实行闭关锁国，且海外贸易的繁荣与材料信息无关,阔的领域进行有效的治理，元朝的统治者根据

排除C项。各地区的情况，采取因地制宜的万式，在边疆

第II卷非选择题（共36分）地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地

13.（I）人物：文成公主。＜1分）区的统治，元朝对西藏地区行使行政管理权，

意义：促进了吐蕃经济和社会的发展。（2分）在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院

（2）朝代：元朝。（1分）直接统辖，掌管西藏的军民各项耳务。朝廷还

影响：中央政府对西藏正式行使行政管辖。（2分）在当地设置地方机构，任命窗员征收赋税，电

（3）关系：清朝与西藏地区、新疆地区的关系。（2分）驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央

措施：设立驻臧大臣，监督西藏地方政务。（2分）政府对西敏正式行使行政管辖.

（4）共同主题：促进民族交融，巩固国家统一。（2分）（3）关系：据材料三“五世达赖、金奔巴瓶”并结合所学可知，清朝

【解析】入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲

（1）人物：据材料一“唐太宗”“公主”“吐蕃”并结合所学可知，唐太自入京朝贺。顺治皇帝陵事接见，1653年正式赐予他

宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，金卅、金印和“达赖喇嘛''的封号,乾隆帝时期规定，西

定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣

历史认比6is页历史四胡16页＜»»«）

然，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。根【解析】

据材料四图片中的“将军府”并结合所学可知，乾隆帝时（I）史事:据材料一‘‘日本对中华文化更加向往……派出遣唐使近20

期平定了新郎何部上层贵族大.小和卓发动以乱，并设次，他是扬州大明寺的高僧……终广在754年抵达日木”可

置伊犁将军，管辖包括巴Q喀什池在内的整个新疆地知，唐朝时中日文化交流的史事有道唐使来中国学习唐朝

区。故而，材料三和材料四分别反映了清朝与西藏地区、先进的制度和文化；鉴真东渡口本芍授中国文化.

新疆地区的关系。（2）职能：据材料二“市舶司要派员，阅实其货经过查验后就算入关

措施：结合所学可知，材料三涉及到的是清朝与西藏地区的关系，了，征收关桎必不可少”可知，宋朝巾胞司的管理职能是

雍正年间（1727年），清朝在西藏设置驻藏大臣，监忏西藏查验货物、征收关才兑。

地方政务。态度：从市舶司的设立和降低税率两方面可知宋朝对海外贸易的态

（4）共同主题：以上四则材料反映了统一多民族王朝，即唐朝、元度是鼓励海外贸易。

朝、清朝的民族关系，通过不同的手段和措施，声（3）影响：据材料三“郑和的船队……就地进行交易,用所载货物换

朝、元朝、清朝促进了氏族之间的文的，同时加强取当地特产“可知，增进了中国与亚非国家和地区的相互了

了对边疆地区的管理，从而就巩固了国家统一。解和友好往来。据材料三“郑和的朋队已经熟练掌握……开

（I）史事：遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化；鉴其东渡口辟了多条新的航海路线”可知，为人类的航海事业做出了伟

木传授中国文化。（2分）大贡献。

（2）职能：查验货物、征收关税：（2分（4）政策：据材料四“清朝皇.帝坚持……关上了对英交往的大门”并结

态度：鼓励海外贸易。（2分合所学知识可知，清朝的对外政策是闭关锁国，严格限制

（3）影响：郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友对外贸易。

好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献.（2分影响：结合所学知识可知，闭关锁国政策在面对西方殖民者的侵略

（4）政策：实行,,闭关锁国”政策，严格限制对外贸易；（2分活动时，曾起到过•定的自小作用。但是清廷故步自封，闭关

影响：面对西方殖民者的侵略活动，曾