成功路上你有我一路作伴！-初中-综合-教学设计_第1页
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文档简介

《成功路上，你有“我”一路作伴！》主题班会教学设计班级高三2班班主任刁可林人数50人时间2019年12月10日星期二第3节（9地点教师会议室听课人员东莞市济川中学、东莞高级中学领导和班主任，东莞市罗凯旋名班主任工作室成员、学员听课人数80人左右主持刁可林老师摄影吴梓昌活动目的与意义通过参与本主题的学习教育活动，让高三的同学们深刻体会到：他们在高考征程中时刻有同学、朋友、老师和父母的陪伴，一步一步地走向成功。活动前准备工作通过口头询问等形式了解本班学生高考备考中的困惑：是否时常感到自己在单枪匹马作战或遇到困难与挫折时感到无助？通过调查问卷等形式了解本班学生的家长对孩子的陪伴情况;收集本活动的有关素材，制作PPT;背景音乐《陪你度过漫长岁月》、《同桌的你》。活动形式主持人讲解；图片、视频展示；代表（学生、教师、家长）发言；现场提问并解答；集体宣誓。活动过程主持人致欢迎辞并宣布活动开始（1分钟）；向现场全班同学抛出问题并一起解答（8分钟）你是否时常感到自己在单枪匹马作战？你是否遇到困难与挫折时时常感到无助？若是，那么，在无助之余，你通常怎么做？解决以上2个问题：你并不孤单，因为，“成功路上，你有我一路作伴”。（25分钟）1.同学-朋友的陪伴图片欣赏;刘以琳和卓鹏养的同桌间对话（背景音乐《同桌的你》）;2.老师的陪伴图片、视频欣赏;科任老师代表发言：马晓霞老师（3分钟）;3.家长的陪伴图片欣赏；调查问卷给我们的启示；家长代表发言：《我来谈谈高三家长对孩子的陪伴》（3分钟）。全体同学宣誓（1分钟）；班级誓言：不忘初心，坚定目标；厚积薄发，愉快学习；挥洒斗志，成就梦想。（五）主持人总结发言（2分钟）.亲爱的同学们，正处于求学之路的我们难免会碰上或这或那的困难或障碍；但在这荆棘路上，始终有可亲可爱的同学、敬业的老师和关怀无微不至的父母陪伴在我们左右，他们一直在祝福我们、支持我们！我

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