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文档简介
赣州市信丰县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)信丰是“中国脐橙之乡”,每到丰收时节,果园里一派繁忙景象,空气中dànyǎ()的果香piāosàn()四方。(2)客家人热情hàokè(),在古老的围屋里,他们常常讲述先辈们kèkǔ()奋斗的故事。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.蚌壳(bàng)踉跄(niàng)B.丞相(xiàng)忌讳(huì)C.湖泊(bó)燕山(yān)D.恐吓(xià)威吓(hè)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.信丰的客家米酒酿造技艺,是劳动人民智慧与汗水的结晶。B.面对困难,他总是能神机妙算,找到解决的办法。C.丰收节上,农民伯伯们笑容满面,一派喜气洋洋的景象。(3)《军神》一课中,刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是()A.为了保持头脑清醒,指挥作战。B.他天生不怕疼痛。C.他想考验医生的技术。D.麻醉剂对身体有害。(4)与“这月是故乡明”表达的情感最相似的诗句是()A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。3.根据所学内容填空。(12分)(1)童年在每个人心中都留下了独特的印记。范成大的笔下,是“童孙未解供耕织,________________。”的天真;而在杨万里的眼中,则是“________________,彩丝穿取当银钲。”的童趣。(2)诗言志,更言情。王昌龄用“________________,不破楼兰终不还。”表达保家卫国的决心;孟郊用“________________,报得三春晖。”抒发对母爱的感恩。(3)古人讲究说话的艺术。《论语》有言:“________________,仁之端也。”提醒我们要谨言。4.按要求写句子。(7分)(1)古老的“玉带桥”横跨在桃江之上。(缩句)(2)信丰的萝卜饺皮薄馅嫩,味道鲜美。信丰的萝卜饺远近闻名。(用恰当的关联词合并句子)(3)体会下面句子表达的特点,仿写一句。例:这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。桃江的水真清啊,__________________________________________________。二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读。(15分)《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。(2分)2.文中通过哪几个具体情景来表现船夫驾驶技术好?请简要概括。(6分)(1)__________________________________________________(2)__________________________________________________(3)__________________________________________________3.“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”从侧面写出了__________________,这种写法叫__________________。(4分)4.请你结合本段描写方法,用几句话夸一夸信丰街头技艺娴熟的脐橙采摘工。(3分)(二)课外阅读。(20分)信丰脐橙的“金色旅程”在赣南的青山绿水间,信丰脐橙正经历一场奇妙的“金色旅程”。每年深秋,阳光为饱满的果实镀上最后一层金黄。采摘讲究时机和手法,有经验的果农用特制的圆头剪刀,在果蒂上方轻轻一剪,果子便完好地落入掌心。他们动作娴熟,就像对待熟睡的婴儿。采摘下的脐橙,首先要经过“智能体检”。它们排着队,依次通过一条闪着光的通道。这可不是普通通道,里面藏着高清摄像头和光谱仪,就像一双双犀利的“眼睛”。哪个橙子表皮有瑕(xiá)疵(cī),哪个内部可能已经变质,甚至哪个甜度略逊一筹,都逃不过这双“眼睛”。合格的脐橙会被贴上专属的“身份证”——一个二维码。用手机一扫,这枚脐橙来自哪座果园、何时采摘、经历了哪些检测流程,一目了然。接下来是漫长的旅行。为了把最新鲜的信丰味道送到天南海北,脐橙们坐上了恒温冷链车。这些车厢就像移动的“空调房”,始终保持着最适合橙子“睡觉”的温度和湿度。无论是北上广深,还是偏远小镇,金色果实都能在梦乡中安然抵达。从枝头到舌尖,这场“金色旅程”凝聚着科技的智慧和果农的汗水。它不仅仅是一枚水果的旅行,更是信丰人追求卓越、诚信经营的生动写照。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)娴熟:________________________(2)一目了然:________________________2.根据短文内容填空。(6分)信丰脐橙的“金色旅程”主要经历了:采摘→()→贴二维码“身份证”→()运送到各地。其中,“智能体检”运用了________和________等科技设备,仿佛给脐橙做了全面的检查。3.短文第3自然段中画线的句子运用了________的说明方法,这样写的好处是________________。(4分)4.为什么说这不仅仅是一枚水果的旅行?请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。(6分)三、习作天地(30分)题目:舌尖上的信丰提示:我们的家乡信丰有许多独特的美食,如鲜美的萝卜饺、清甜的脐橙、醇香的客家酿豆腐、回味无穷的烫皮丝……选择你最喜欢或最熟悉的一种美食,写一篇作文。可以写写它的外形、原料、制作过程,更要写写它的味道,以及它背后的故事或你与它之间的回忆。注意把品尝的过程和感受写具体,表达出自己的真情实感。要求:1.内容具体,感情真实;2.语句通顺,书写工整;3.文中不要出现真实的校名、人名;4.不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)淡雅飘散(2)好客刻苦2.(1)B(2)B(3)A(4)C3.(1)也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰(2)黄沙百战穿金甲谁言寸草心(3)敏于事而慎于言4.(1)桥横跨。(或:玉带桥横跨。)(2)因为信丰的萝卜饺皮薄馅嫩,味道鲜美,所以远近闻名。(因果关联正确即可)(3)仿写示例:清得可以看见江底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。(运用具体描写、比喻等手法,写出“清”的特点即可)二、阅读与理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.(1)行船快,来往船只多时操纵自如。(2)拥挤时能左拐右拐挤过去。(3)过极窄地方时平稳、快速,还能急转弯。(意思对即可)3.船行速度极快(或:船夫技术高超)侧面描写(或:侧面烘托)4.示例:只见那位采摘工阿姨,眼疾手快,看准一个金黄的脐橙,手中的剪刀“咔嚓”一声轻响,橙子便稳稳落入手心的篮子里。她的动作流畅自然,在挂满果实的枝条间穿梭,又快又准,不一会儿篮子里就堆起了一座“小金山”。(能运用动作等具体描写,突出“娴熟”即可)(二)课外阅读1.(1)熟练;老练。文中指果农采摘动作非常熟练。(2)一眼就看得很清楚。文中指扫码后脐橙的信息非常清楚明白。2.智能体检恒温冷链高清摄像头光谱仪(后两空顺序可调)3.打比方生动形象地写出了脐橙在恒温车中处于适宜保鲜状态的特点,使说明更通俗易懂。4.要点:①这趟旅程运用了智能分选、冷链运输等现代科技,体现了科技
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