汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）-身处异乡的爷爷总是对故乡的chéntǔ（）饱含深情。-客家围屋的qiángbì（）上，记录着岁月的痕迹。-我们要jīnshèn（）对待生活中的每一个选择。-梅花在寒冬中绽放，显得格外jùnqiào（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.玷污（diàn）秉性（bǐn）B.腮边（sāi）华侨（qiáo）C.眷恋（juàn）撩乱（liáo）D.凉飕飕（shōu）巍峨（é）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.外公虽然身在海外，却一直保持着顶天立地的中国人气节。B.学习书法要有低头折节的精神，持之以恒才能写好。C.陆河的万亩梅园花开时，那景象真是颇负盛名。D.客家山歌的旋律风欺雪压，依然在青山绿水间代代传唱。（3）对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（）A.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）B.这清白的梅花，是能玷污的吗？（反问）C.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（比喻）D.星星在夜空中顽皮地眨着眼睛。（夸张）（4）《梅花魂》一文中的“魂”指的是（）A.梅花的香气。B.梅花不畏严寒的精神。C.外祖父对梅花的喜爱。D.外祖父的爱国心和民族气节。（5）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。B.《梅花魂》通过具体事例，表现了外祖父对祖国的眷恋。C.《祖父的园子》主要描写了园子的美丽景色，表达了作者对大自然的热爱。D.本单元的课文都有一个共同的主题：思乡爱国。3.根据课文内容及积累填空。（11分）（1）独在异乡为异客，__________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）__________________，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）（3）风一更，雪一更，__________________，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）（4）《梅花魂》一文中，外祖父教导“我”要像梅花一样，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是________，不肯________。（5）请写出一句你积累的关于思乡或爱国的诗句或名言：__________________，__________________。4.按要求写句子。（6分）（1）这清白的梅花，是不能玷污的。（改为反问句）（2）桂花盛开的时候，香飘十里。（运用相同的修辞手法，描写陆河青梅的香气）（3）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（缩句）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《梅花魂》片段，回答问题。离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）-大抵：__________________-秉性：__________________2.文中划线的句子，外祖父将梅花与旁的花对比，是为了突出梅花________、________的特点。（用文中的词语填空）（2分）3.外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”这句话的深刻含义是什么？（）（3分）A.希望“我”像梅花一样美丽。B.希望“我”像梅花一样能抵御寒冷。C.希望“我”像梅花一样有顽强的生命力。D.希望“我”和所有中国人一样，要有梅花那种不畏艰难、坚贞不屈的品格和气节。4.文章末尾写外祖父递给我绣着血色梅花的手绢，这一细节描写表达了外祖父怎样的情感？（4分）5.陆河县被誉为“中国青梅之乡”，青梅也在冬季开花，具有不畏严寒的特点。请结合本文中对梅花品格的赞颂，谈谈你对陆河青梅精神的理解。（至少两点）（4分）（二）课外阅读（18分）客家擂茶香我的故乡在陆河，那里有一样东西让我魂牵梦萦——那就是客家擂茶。擂茶的工具很简单：一个陶制的擂钵，一根油茶木的擂棍。材料却丰富得很：茶叶、芝麻、花生、薄荷、金不换……有时还会根据季节加入艾草、陈皮。母亲将这些东西一一放入钵中，便开始了她的“演奏”。擂棍沿着钵壁有节奏地旋转、研磨，发出“隆隆”的声响，像春雷，又像远山的回音。那声音不急不缓，充满了韵律。渐渐地，各种材料的香气被激发出来，融合在一起，变成一种难以形容的、醇厚而又清新的复合香气，弥漫在整个灶间。擂茶不止是茶，更是一碗丰盛的“饭”。喝擂茶时，桌上总会摆上七八个“配菜”：炒米、花生、豆角、虾米、青菜……白的、绿的、红的，五彩缤纷。大家围坐在一起，将擂茶冲入盛满配菜的碗中，搅拌一下，便呼噜噜地吃起来。茶汤的清爽，配菜的香脆，交织在唇齿之间。这不仅是味觉的享受，更是情感的交流。左邻右舍来了，母亲总会擂上一钵；远方的亲人回乡，第一顿也常常是擂茶。大家喝着茶，说着家乡话，聊着田里的庄稼、外面的见闻，所有的疲惫和隔阂仿佛都在这碗热气腾腾的擂茶中消融了。如今，我离开家乡在外求学，最怀念的就是这碗擂茶。它擂进去的，是故乡山水的精华；它飘散出来的，是挥之不去的乡愁。那“隆隆”的擂茶声，是我记忆中最好听的故乡之音。1.请从文中找出擂茶制作过程中声音和香气的词语，填写在横线上。（4分）声音：像________，又像________。香气：从各种材料的香气，融合成一种________、________的复合香气。2.文中画线句子“擂茶不止是茶，更是一碗丰盛的‘饭’”，你是如何理解这句话的？（4分）3.喝擂茶在作者家乡的风俗中，承载着哪些情感和意义？请根据短文内容概括。（至少两点）（4分）4.短文的结尾写道：“那‘隆隆’的擂茶声，是我记忆中最好听的故乡之音。”请联系全文和你的生活体验，说说为什么这是“最好听的故乡之音”。（6分）三、习作天地（30分）题目一：以“家乡的_______”为题，写一种你熟悉的陆河风物，如青梅、擂茶、客家山歌、舞龙等。要求抓住特点，写出它的样子、故事或其中蕴含的情感，表达你对家乡的热爱。字数不少于400字。题目二：学习了本单元的课文，相信你对“乡情”或“气节”有了更深的理解。请围绕其中一个主题，结合生活中的事例，写一篇记叙文，题目自拟。字数不少于400字。要求：从以上两个题目中任选一题完成习作，内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。汕尾市陆河县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（每词2分，共8分）尘土；墙壁；谨慎；俊俏（评分标准：字形完全正确得分，错一字该词不得分。）2.选择题。（每题2分，共10分）（1）B（2）B（3）D（4）D（5）C3.根据课文内容及积累填空。（每空1分，共11分，错别字该空不得分）（1）每逢佳节倍思亲（2）春风又绿江南岸（3）聒碎乡心梦不成（4）顶天立地；低头折节（5）示例：举头望明月，低头思故乡。/天下兴亡，匹夫有责。（符合主题即可）4.按要求写句子。（每题2分，共6分）（1）这清白的梅花，难道（怎么）是能玷污的吗？（反问句式正确即可）（2）示例：陆河青梅成熟时，清香弥漫整个山野。（运用夸张修辞，描写青梅香气即可）（3）外祖父递给我东西。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.（每词2分，共4分）大抵：大多，大都。秉性：本性，性格。2.（每空1分，共2分）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（或填“有精神、秀气”，意思对即可）3.（3分）D4.（4分）表达了外祖父对“我”的深切期望（1分）和依依不舍的眷恋之情（1分），希望“我”将梅花象征的坚贞不屈的民族气节和爱国情怀牢记心中，带回祖国（2分）。（意思对即可）5.（4分）示例：①陆河青梅在寒冬开花结果，体现了不畏严寒、坚韧顽强的精神。②青梅的果实可制成多种产品，造福一方，体现了默默奉献、造福乡土的精神。③青梅精神也象征着陆河人民吃苦耐劳、勇于拼搏的品格。（答出任意两点，言之成理即可，每点2分）（二）课外阅读（18分）1.（每空1分，共4分）声音：像春雷，又像远山的回音。香气：醇厚、清新。（或“难以形容的”）2.（4分）这句话是说，擂茶不仅仅是一种饮品（1分），更像一顿正餐，因为它会配上许多丰富的炒菜、炒米等“配菜”，人们可以吃饱（2分），体现了它在客家人饮食生活中的重要地位（1分）。（意思对即可）3.（4分）①承载着亲情与乡情，是家人团聚、款待亲朋的纽带。②是邻里乡亲交流情感、拉近距离的媒介。③是漂泊在外的游子思念故乡的寄托。（答出任意两点即可，每点2分）4.（6分）要点：①这声音是制作故乡特有美食擂茶时发出的独特声音，是故乡生活的标志性声音。②这声音里蕴含着母亲的爱、家庭的温暖和浓浓的乡情。③这声音与作者美好的童年记忆、乡土生活紧密相连，成为他思乡时最深刻、最亲切的记忆符号。（每点2分，意思对即可）三、习作天地（30分）评分标准（供参考