铜陵市铜官山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

铜陵市铜官山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.根据拼音写汉字，注意书写规范、美观。（8分）（1）铜陵素有“中国古铜都”之称，青铜文化yuányuǎnliúcháng（）。（2）春天的铜官山，草木màoshèng（），鸟语花香。（3）我们要学习革命先辈jiānchíbùxiè（）的斗争精神。（4）遇到难题，我们要冷静思考，寻找duìcè（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）湖泊（pō）威吓（xià）B.调度（tiáo）咀嚼（jué）情不自禁（jīn）C.弓弩（nǔ）丞相（chéng）豁喇喇（lā）D.撩乱（liáo）镌刻（juān）龇牙咧嘴（cī）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.铜陵牡丹节开幕，凤凰山景区游客络绎不绝。B.他这幅山水画画得栩栩如生，让人仿佛身临其境。C.辩论会上，双方队员胸有成竹，对答如流。D.得知比赛失利，同学们个个兴高采烈，互相安慰。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过诵读《铜官山》古诗，让我更加了解家乡的历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.天井湖公园里，五颜六色的菊花在秋风中竞相开放。D.我们不仅要学习知识，更要养成善于提出问题。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：铜官山像一位饱经沧桑的老人，默默地守护着这座城。（用比喻手法描写一处家乡景物）________________________________________________________________（2）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去大通古镇参观澜溪老街。”________________________________________________________________（3）用关联词语合并句子：青铜工艺是铜陵的文化名片。我们要传承这份宝贵的文化遗产。________________________________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）：《草船借箭》这篇课文塑造了诸葛亮足智多谋、神机妙算。4.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）________________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》）（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”（《自相矛盾》）（3）《从军行》中表现将士们豪壮誓言的诗句是：________________，________________。（4）《青山处处埋忠骨》一文展现了毛主席作为一位父亲的__________和作为一代伟人的__________。（5）古人云：“恻隐之心，________________。”我们要常怀善良之心。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中“操纵自如”的意思是________________，船夫能做到这一点，具体表现在：①___________；②___________；③___________。（5分）3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话说明了什么？（3分）________________________________________________________________4.请模仿这段话“先总写后具体描写”的方法，写一写铜陵长江大桥上交通高峰期汽车川流不息的情景（不少于40字）。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。铜草花①在铜陵的铜官山、凤凰山等矿区，生长着一种神奇的植物——铜草花。它的学名叫海州香薷（rú），是地球上已知唯一能够比较准确地显示铜矿藏位置的特色植物，被称为“铜矿的指示剂”。②铜草花其貌不扬，植株不高，叶子对生，呈椭圆状披针形。每逢秋季，茎的顶端便会开出一串串紫红色的小花，穗状花序，形似牙刷。成片的铜草花盛开时，仿佛给山坡披上了一层紫红色的地毯，成为矿区一道独特的风景。③为什么铜草花能指示铜矿呢？原来，这种植物特别喜欢生长在含有铜元素的土壤中，它的根系能吸收土壤中的铜离子。科学家研究发现，铜草花体内铜元素的含量是普通植物的数十倍。因此，在野外勘探时，如果发现大片生长的铜草花，其地下就很可能蕴藏着铜矿。古代劳动人民在寻找铜矿时，就已经懂得了“故草有英者，皆产铜”的道理。④铜草花不仅具有指示矿藏的科学价值，还具有药用价值。它全草可入药，有发汗解表、祛暑化湿的功效。此外，它还是很好的蜜源植物，铜草花蜜具有独特的清香。⑤这种看似平凡的小花，扎根于富含铜质的土地，默默见证着铜陵三千多年的青铜采冶历史。它不像牡丹那样雍容华贵，也不像荷花那样清雅脱俗，但它以自己独特的方式，与这片土地紧密相连，成为铜都大地上一张充满智慧的自然名片。1.联系上下文解释词语。（4分）其貌不扬：________________________________________________蕴藏：____________________________________________________2.铜草花为什么被称为“铜矿的指示剂”？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文第②段从________、________、________三个方面描写了铜草花的外形特点。（3分）4.短文第⑤段运用了__________的写法，将铜草花与__________、__________进行对比，突出了铜草花__________的特点。（4分）5.短文表达了作者对铜草花怎样的情感？请结合文章内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡铜陵还有哪些具有地方特色的植物或物产？请选择一种，仿照短文第②段的写法，写几句话介绍它的外形特点。（不少于30字）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的______令我自豪提示与要求：铜陵有悠久灿烂的青铜文化，有风景秀丽的天井湖、凤凰山，有美味可口的生姜、白姜，有勤劳智慧的家乡人民……请选择一个人、一处景、一种物或一种文化，把题目补充完整，围绕“自豪”这一中心，通过具体事例或细致描写，表达你对家乡的真挚情感。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分，每字1分）（1）源远流长（2）茂盛（3）坚持不懈（4）对策2.（6分，每题2分）（1）C（2）D（3）C3.（8分，每题2分）（1）示例：天井湖像一面巨大的明镜，倒映着蓝天白云和岸边的垂柳。（2）妈妈对我说，周末她带我去大通古镇参观澜溪老街。（3）因为青铜工艺是铜陵的文化名片，所以我们要传承这份宝贵的文化遗产。（或：青铜工艺不仅是铜陵的文化名片，更是我们要传承的宝贵文化遗产。）（4）在句末加上“的形象”。4.（8分，每空1分）（1）童孙未解供耕织（2）物莫能陷也（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）常人之情（或：悲痛、不舍）博大胸怀（或：伟人胸怀、领袖情怀）（5）仁之端也二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（5分）驾驶船只熟练灵活，不受阻碍（意思对即可）①不管怎么拥挤，总能左拐右拐挤过去；②遇到极窄的地方总能平稳穿过；③速度很快，还能作急转弯。（每点1分）3.（3分）说明了船行速度极快，两岸景物变化迅速，令人目不暇接，从侧面衬托出船夫驾驶技术高超。4.（5分）示例：铜陵长江大桥上的车流密集极了。上班高峰期，大大小小的车辆排成长龙，有序前行。轿车、公交车、货车一辆接一辆，发动机声、喇叭声不绝于耳。尽管车辆众多，但在交警的指挥下，大家都顺着车道平稳行驶，远远望去，宛如一条流动的钢铁河流。（能运用“先总后分”方法，描写具体得4分，语言通顺得1分）（二）课外阅读（20分）1.（4分）其貌不扬：指铜草花的外表看起来不漂亮、不起眼。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。2.（3分）因为铜草花特别喜欢生长在含铜土壤中，能吸收大量铜离子，大片生长的地方地下很可能有铜矿。3.（3分）植株（高度）、叶子、花（每空1分）4.（4分）对比牡丹荷花与铜陵土地紧密相连、平凡而有用（独特/具有科学价值）（每空1分）5.（3分）表达了作者对铜草花的赞美与敬佩之情。作者赞美它虽外表平凡，却具有指示矿藏、药用等多种价值，默默见证历史，是铜都智慧的自然名片。（答出“赞美”“敬佩”等情感得1分，结合内容分析得2分）6.（3分）示例：铜陵白姜块大皮薄，姜指饱满，色泽鲜黄。它的肉质脆嫩，纤维细微，入口香辣而不刺喉。每年秋季，腌制好的糖冰姜晶莹剔透，散发出特有的清香。（写出家乡特色植物/物产得1分，从两