肇庆市四会市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市四会市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）zīrùnshǎnyàomìmìqíguài（）（）（）（）pǔtōngfǎnfùjiǎnchálìhai（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）宁（níngnìng）静警（jǐnjǐng）觉模（múmó）型差（chāchà）不多缝（féngfèng）隙兴（xīngxìng）奋3.比一比，再组词。（8分）险（）抱（）铁（）秒（）捡（）泡（）跌（）妙（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）绚（）多（）物（）丰（）窃窃（）（）恍（）大（）造句：___________________________________________________5.按要求写句子。（12分）（1）例：我变成了一棵树。（扩句，至少扩两处）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树。月亮升起来了。（照样子扩句）___________________________________________________（2）您平常不是总念叨，希望我多观察、多发现吗？（改为陈述句）___________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描绘四会柑桔丰收时果园里的景象。______________________________________________________________________________________________________（4）修改病句：肇庆星湖的景色十分非常美丽。___________________________________________________二、语言综合运用（15分）6.根据本单元所学内容及提示填空。（7分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个_______的世界，一切看上去都是有_______的。（2）《火烧云》的作者是_______，课文描写了火烧云_______和_______的变化，表现了自然景象的绚丽多变。（3）四会被誉为“_______之乡”，我们可以学习《海底世界》的写法，介绍家乡的这一特产。7.语言实践。（8分）三年级（2）班准备开展“发现身边的美”主题活动，需要收集同学们在日常生活中（校园、社区、家庭等）的发现。请你写一则简短的征集启事，号召大家积极参与。注意写清收集的内容、方式和截止时间。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。8.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.文中画“”的句子使用了_______的说明方法，这样写的好处是_________________。（4分）10.“海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。”这句话中“依然”可以换成_______，这句话写出了海底_______的特点。（2分）（二）课外阅读（12分）绥江晨曲我的家乡在四会，门前就是美丽的绥江。清晨，江面上笼罩着一层薄薄的雾，像是给绥江披上了一件轻柔的纱衣。远处的贞山在雾气中若隐若现，仿佛一位害羞的姑娘。偶尔有几只早起的白鹭掠过水面，留下了一圈圈细细的波纹。“突突突……”渔船的马达声打破了清晨的宁静。那是勤劳的渔民开始了一天的劳作。他们撒下渔网，脸上写满了对收获的期盼。岸边的步道上，渐渐热闹起来。有跑步锻炼的年轻人，有打着太极拳的老人，还有背着书包、唱着歌儿去上学的孩子。太阳慢慢升高，雾气渐渐散去。阳光洒在江面上，波光粼粼，像铺了一层碎金子。绥江醒了，我的家乡也开始了充满活力的一天。我爱绥江，更爱我这美丽的家乡。11.给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）若隐若现（）①好像；②如果；③你。渐渐散去（）①时间或程度逐步推进；②浸；③流入。12.短文第二自然段中，作者把晨雾比作_______，把贞山比作_______，这些描写生动地写出了绥江清晨_______的特点。（3分）13.短文第三自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）14.你的家乡（或你熟悉的肇庆某个地方）清晨是什么样子的？请仿照短文的写法，用一两句话写一个片段。（4分）四、习作（25分）15.生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。第八单元的学习让我们懂得了要留心观察，会有很多有趣的发现。请以“我发现了_______的秘密”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，可以填一种动物、植物、自然现象或生活中的某个事物等。2.把发现的过程写清楚，写出当时的想法和心情。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。肇庆市四会市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.滋润闪耀秘密奇怪普通反复检查厉害（每词1分）2.níng√jǐng√mó√chà√fèng√xīng√（每个1分）3.示例：危险怀抱铁块分秒捡起水泡跌倒奇妙（每空1分，答案不唯一，正确即可）4.绚（丽）多（彩）物（产）丰（富）窃窃（私）（语）恍（然）大（悟）（每空0.5分，共4分）造句：略。（2分，用对词语且句子通顺即可）5.（1）示例：金黄的月亮从贞山后面慢慢地升起来了。（扩写合理即可，3分）（2）您平常总念叨，希望我多观察、多发现。（3分）（3）示例：四会柑桔丰收了，果园里可真热闹！有的果农在小心翼翼地采摘，有的在忙着把一筐筐柑桔搬上车，还有的在检查果子的品质，脸上洋溢着喜悦的笑容。（合理即可，3分）（4）肇庆星湖的景色十分美丽。/肇庆星湖的景色非常美丽。（3分）二、语言综合运用（15分）6.（1）奇妙生命（每空1分）（2）萧红颜色形状（每空1分）（3）玉器（或“柑桔”）（1分）7.（8分）示例：征集启事为开展“发现身边的美”主题活动，现向全班同学征集你的发现。内容：你在校园、社区、家庭等日常生活中发现的美好事、美景或美好瞬间。方式：将你的发现写成一段话（100字左右），交给语文课代表。截止时间：6月20日放学前。欢迎大家积极投稿！三年级（2）班班委会2026年6月10日（格式基本正确2分，内容、方式、时间要素齐全3分，语言通顺得体3分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（2分）9.打比方（2分）形象生动地写出了深水鱼发光的样子，使描写更具体、可感。（2分，意思对即可）10.仍然/依旧（1分）宁静（1分）（二）课外阅读（12分）11.①（1分）①（1分）12.一件轻柔的纱衣（1分）一位害羞的姑娘（1分）宁静、优美（1分，意思对即可）13.主要写了清晨绥江上渔民开始劳作以及岸边人们活动的情景，展现了家乡清晨的活力。（3分，意思对即可）14.（4分）示例：鼎湖山的清晨，空气格外清新。树木静静地站着，树叶上挂着晶莹的露珠。山间传来清脆的鸟鸣声，偶尔能看到小松鼠在树枝间灵活地跳跃。（能抓住特点进行描写，语句通顺即可酌情给分）四、习作（25分）15.评分标准：一类文（21-25分）：切题，内容具体，发现过程叙述清楚，有真情实感，语句通顺连贯，标点使用正确，错别