那曲地区索县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区索县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、字词积累与运用（28分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zōngjìyǔnxǔkuānzhǎigēbo()()()()màibùhūnànjièshàoqiǎngjié()()()()2.为带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）砌墙（qìqiè）脸颊（xiájiá）一缕（lǚlǒu）江西（sàshà）规矩（jǔjù）凶恶（èwù）3.辨字组词。（8分）港（）踪（）允（）啸（）巷（）综（）充（）肃（）4.选择恰当的词语填空。（6分）维护维持（1）我们要共同（）班级的荣誉。（2）爷爷靠微薄的收入（）一家人的生活。请求乞求（3）他再三（）老师再给他一次机会。（4）饥饿的难民们用（）的目光看着过往的行人。二、句子练习与理解（15分）5.按要求写句子。（9分）（1）巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）_________________________________________________________（2）雪用他的白色大衣覆盖着青草。（仿写拟人句）_________________________________________________________（3）读了《海的女儿》，深受感动。（修改病句）_________________________________________________________6.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆最后真的得到了一个宝葫芦。（）（2）《巨人的花园》告诉我们，快乐应当与大家分享。（）（3）《海的女儿》是丹麦作家安徒生写的童话故事。（）三、经典诗文与积累（12分）7.默写填空。（1）诗是人类向未来寄发的信息，_________________________。——艾青（2）少年不知勤学苦，_________________________。（3）忽然一阵夜风来，_________________________。8.连线题，将人物与对应的故事或品质连起来。（4分）王葆《白雪公主》中的人物小人鱼渴望拥有一个宝葫芦巨人为爱牺牲，化成泡沫七个小矮人从自私变得乐于分享四、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（10分）巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（）自己先前的举动。他（）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。9.在文中括号里填上恰当的词语（从“凶狠、后悔、轻轻”中选择）。（3分）10.用“_____”画出描写巨人行动发生变化的句子。（2分）11.为什么“只有那个小男孩没有跑开”？（2分）_________________________________________________________12.从巨人的言行变化中，你明白了什么道理？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（10分）高原上的“那达慕”我的家乡在美丽的藏北草原——那曲。这里每年最热闹的时候，就是举行“那达慕”大会的日子。“那达慕”是蒙古语，意思是“娱乐、游戏”，在我们这里，它也是一场盛大的聚会。大会那天，草原上彩旗飘扬。最精彩的要数赛马了。骑手们都是和我们年纪相仿的少年，他们穿着鲜艳的藏袍，腰杆挺得笔直，像一个个威武的将军。发令枪一响，几十匹骏马就像离弦的箭一样冲出去，马蹄声响成一片，卷起阵阵草浪。人们欢呼着，为自己的骑手加油。除了赛马，还有摔跤、射箭等比赛。会场周围，飘来阵阵奶香和肉香，那是人们在准备美味的食物。阿妈们煮着香喷喷的手抓羊肉，打着一桶桶酸甜的酸奶。我们这些孩子，在人群里钻来钻去，看什么都新鲜，玩得忘了回家。“那达慕”大会不仅仅是比赛和娱乐，它更是我们藏族人民团结、勇敢、热爱生活的象征。13.短文主要描写了家乡的什么活动？（2分）_________________________________________________________14.用“﹏﹏﹏”画出文中描写赛马场面精彩的句子。（2分）15.根据短文内容填空。（4分）“那达慕”大会上主要有_________、_________、_________等比赛。它象征着藏族人民的_________、_________和_________。16.你的家乡有什么特色的节日或活动？请简单写一两句话。（2分）_________________________________________________________五、习作与表达（25分）17.题目：我学会了_______提示与要求：在成长过程中，我们慢慢学会了很多事情。也许你是在那曲的草原上学会了骑马，也许你是在家里学会了做一道藏式点心“推”，也许你是通过一次经历学会了体谅和分享……请选择你学会的一件事，把题目补充完整，把学习的过程写清楚，要写出自己的真实感受。语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、字词积累与运用（28分）1.踪迹、允许、宽窄、胳膊、迈步、昏暗、介绍、抢劫（每词1分）2.qì、jiá、lǚ、shà、jǔ、è（每个1分）3.示例：港口、小巷；踪迹、综合；允许、充分；呼啸、严肃（每组1分）4.（1）维护（2）维持（3）请求（4）乞求（每空1.5分）二、句子练习与理解（15分）5.（1）喧闹声把巨人吵醒了。（2）示例：风儿在草尖上快乐地跳舞。（3）示例：读了《海的女儿》，我深受感动。（每句3分）6.（1）×（2）√（3）√（每个2分）三、经典诗文与积累（12分）7.（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）老来方知读书迟（3）吹落梨花满院香（每空2分）8.王葆——渴望拥有一个宝葫芦；小人鱼——为爱牺牲，化成泡沫；巨人——从自私变得乐于分享；七个小矮人——《白雪公主》中的人物（每条线1分）四、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（10分）9.后悔、轻轻、凶狠（每空1分）10.他（后悔地）走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。……巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。（2分）11.因为小男孩的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。（2分）12.示例：明白了快乐需要分享，待人要善良、宽容，不能自私自利。（言之有理即可，3分）（二）课外阅读