宜昌市伍家岗区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市伍家岗区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，并完成练习。（8分）（1）长江三峡大坝wēirán（）屹立，是宜昌人民的jiāoào（）。（2）屈原故里，龙舟竞渡，鼓声震天，那场景真是rèxuèfèiténg（）。（3）清江画廊，山清水秀，令人táozuì（）。2.选择题。（6分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.涟漪（yī）喧哗（huá）柑橘（jú）B.缆绳（lǎn）祭祀（sì）蓑笠（suō）C.胚胎（pēi）窈窕（tiǎo）秉性（bǐng）D.忌讳（huì）窘迫（jiǒng）镌刻（juān）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他写的毛笔字，笔画间自有风骨，颇有意境。B.辩论会上，双方队员针锋相对，场面十分精彩。C.小妹妹在台上跳起舞来手忙脚乱，可爱极了。D.葛洲坝水利工程是数万建设者智慧和汗水的结晶。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：三峡大坝像一条巨龙，横卧在长江之上。（比喻句）仿写：_______________________________________________________（2）用关联词语合并句子：屈原是伟大的爱国诗人。屈原的精神激励着一代代宜昌人。合并：_______________________________________________________（3）修改病句：通过这次参观博物馆，使我更加了解了家乡的历史。修改：_______________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）“_______________，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗描绘了农村的____________。（2）《杨氏之子》中，杨氏子面对孔君平的玩笑，以“_______________________”巧妙应答，表现了他的____________。（3）“_______________，谓心到、眼到、口到。”这句话强调了读书要____________。（4）联系本单元所学，写出两句与“家国情怀”有关的古诗词名句：①_______________________，_______________________。②_______________________，_______________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这一段是围绕“_______________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话写出了坐船人怎样的感受？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________4.请你学习这种“先总写后分写”的写法，以“伍家岗万达广场真热闹”为总起句，写一段话。（6分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。峡江橘香我的家乡在宜昌。这里有一种特别的树——橘树。每年春天，洁白的橘花开了，满山遍野都飘着淡淡的清香。到了秋天，金黄的橘子挂满枝头，像一盏盏小灯笼，把山坡都照亮了。两千多年前，我们的老乡——伟大的爱国诗人屈原，就曾写下《橘颂》来赞美它：“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。”在屈原笔下，橘树扎根故土、坚定不移的品格，正像他对祖国忠贞不渝的热爱。如今，宜昌的柑橘不仅是我们家乡的骄傲，更顺着长江，坐着火车、乘着轮船，走向了全国各地。每一颗甘甜的橘子里，都饱含着峡江的山水灵气和乡亲们的辛勤汗水。每当我剥开一个橘子，闻到那熟悉的清香，就会想起故乡的山，故乡的水，还有那像橘树一样，深深扎根在这片土地上的祖祖辈辈。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）忠贞不渝：___________________________________________________满山遍野：___________________________________________________3.短文第二自然段引用屈原的《橘颂》有什么作用？（4分）________________________________________________________________4.短文从哪些方面写了家乡的橘子？表达了作者怎样的思想感情？（6分）________________________________________________________________5.你的家乡宜昌（或伍家岗区）有什么特产或风物让你感到骄傲？请简要写一写，并说明理由。（4分）________________________________________________________________三、习作（30分）本单元我们领略了世界各地不同的风光与文化，也深深感受到了家乡的风土人情。请你以“家乡的______”为题（如家乡的滨江公园、家乡的端午习俗、家乡的江景等），写一篇习作。要求：1.将题目补充完整；2.抓住特点，描写具体，表达真情实感；3.条理清晰，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）巍然骄傲（2）热血沸腾（3）陶醉2.（1）D（2）C3.（1）示例：清江像一条碧绿的丝带，缠绕在武陵山脉间。（2）屈原不仅是伟大的爱国诗人，他的精神还激励着一代代宜昌人。（3）这次参观博物馆，使我更加了解了家乡的历史。（或：通过这次参观博物馆，我更加了解了家乡的历史。）4.（1）昼出耘田夜绩麻生活场景（或：繁忙、和谐的劳动景象）（2）未闻孔雀是夫子家禽机智与风趣（思维敏捷）（3）读书有三到专心致志（心神专一）（4）示例：①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。3.写出了坐船人新奇、兴奋、目不暇接的感受。这样写从侧面衬托出船夫驾驶技术高超，行船速度极快，增强了文章的感染力。4.略。（要求围绕“热闹”，从不同方面如人流、声音、活动等进行具体描写，语句通顺。）（二）课外阅读1.示例：家乡的橘颂2.忠贞不渝：忠诚坚定，永不改变。文中指屈原对祖国的热爱坚定不移。满山遍野：遍布山野，形容非常多。文中形容橘花开得到处都是。3.①点明宜昌柑橘历史悠久，文化底蕴深厚；②借屈原的诗句赞美橘树扎根故土、坚定不移的品格，深化了文章主题；③将橘树品