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文档简介
呼和浩特市土默特左旗2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识闯关营。(35分)1.看拼音,写词语,注意书写美观。(10分)(1)húli()常常在童话故事里被描绘成jiǎohuá()的角色。(2)春天来了,qiānxū()的小草从泥土里探出头,qīngtíng()在花间飞舞。(3)我们要养成遵守guījǔ()的好习惯,对待朋友要chéngshí()友善。(4)辽阔的土默川平原上,mìfēng()和húdié()在金色的油菜花田里mánglù()着。(5)这座xiōngměng()的钢铁雕塑,伫立在青城公园,象征着这座城市的力量。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)折(zhēzhéshé)腾一溜(liūliù)烟涨(zhǎngzhàng)红缝(féngfèng)补承(chénchéng)认嚷(rāngrǎng)嚷3.比一比,再组词。(8分)性()衬()喂()狼()姓()村()畏()浪()4.根据本单元课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,顾客最后拿到了新衣服。()(2)《方帽子店》的故事告诉我们,不能因循守旧,要勇于创新。()(3)《漏》一文中,“漏”实际上指的是一头老虎。()(4)《枣核》中的枣核虽然个子小,但非常勇敢、聪明。()(5)复述故事时,我们可以借助表格、示意图等梳理内容,不能遗漏重要情节。()5.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①大吃一惊②善罢甘休③各式各样④人山人海⑤密密麻麻⑥大摇大摆(1)正月十五的大召庙会上,(),热闹非凡,人们品尝着()的土默特美食。(2)老虎看到贼从房上摔下来,吓得()。(3)枣核()地走到县官面前,一点儿也不害怕。(4)急性子顾客看到裁缝还没开始裁料,肯定不会()。二、积累运用展示台。(20分)1.课文内容回放亭。(10分)(1)慢性子裁缝说服急性子顾客的理由是:“凭________________,______________________,______________________,就能裁出____________________的新棉袄。”(《慢性子裁缝和急性子顾客》)(2)他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像______________________戴在头上,很舒服。(《方帽子店》)(3)《漏》中,老虎和贼都以为对方是“漏”,结果被吓得____________________。这个故事真有趣!2.句子演练场。(10分)(1)照样子,用加点的词语写句子。例:枣核不但勤快,还很聪明。_________________________________________________________(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)_________________________________________________________(3)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。(观察加点部分,仿写句子)___________得_________________,___________得_________________。(4)修改病句。(共两处错误)在“美丽的草原我的家”主题队会上,纷纷举手发言表达了我们热爱家乡呼和浩特。_________________________________________________________三、阅读理解芳草地。(20分)敕勒川上的小骑手我的家乡在土默特左旗,这里有一望无际的敕勒川草原。每到暑假,我最向往的就是跟着阿爸去草原上,看那达慕大会,尤其是小骑手们的赛马。巴特尔是我在草原上认识的好朋友,他只有十岁,却已经是位经验丰富的小骑手了。他的枣红马“火焰”性子有点烈,但在巴特尔手里却格外温顺。巴特尔说,驯马要有耐心,不能急,得像交朋友一样。比赛那天,阳光洒在绿毯似的草原上。发令枪一响,十几匹骏马像离弦的箭一样冲了出去。巴特尔伏在“火焰”的背上,身体几乎与马背平行,手中的缰绳松紧有度。风声在他耳边呼啸,观众的欢呼声此起彼伏。快到终点时,另一匹黑马追了上来,和“火焰”并驾齐驱。我的心提到了嗓子眼。只见巴特尔轻轻拍了拍“火焰”的脖子,低声鼓励着。最后时刻,“火焰”仿佛听懂了话,猛地一加速,率先冲过了终点线!人群沸腾了,哈达像雪花一样献给巴特尔。巴特尔没有骄傲,他首先去拥抱了他的“火焰”,还把得来的奖品——一包奶糖,分给了我们这些小伙伴。他说,荣誉属于草原,属于马儿,也属于大家。从巴特尔身上,我看到了草原儿女的勇敢、智慧和团结。我爱敕勒川,更爱这里像雄鹰一样成长的小伙伴们。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)并驾齐驱:_______________________________________________________沸腾(在文中指人群):____________________________________________2.根据短文内容填空。(6分)故事发生的地点在_________________。小骑手名叫_________,他的马叫“_________”。巴特尔具有________、________的品质,从他把奶糖分给小伙伴的举动,还可以看出他具有________的品质。3.读文中画“____”的句子,回答问题。(4分)这句话把__________比作__________,生动地写出了比赛开始时马儿__________的样子。4.短文第四自然段主要写了什么?请简要概括。(3分)_______________________________________________________________5.“从巴特尔身上,我看到了草原儿女的勇敢、智慧和团结。”联系生活实际,说说你对“团结”的理解。(3分)_______________________________________________________________四、习作天地显身手。(25分)题目:那次,我变成了____________要求:1.把题目补充完整,可以是一种动物、植物,或者故事里的人物、一件物品等。2.展开大胆、奇特的想象,编一个有趣的故事。把变化后的经历写清楚,语句通顺。3.书写工整,不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识闯关营。(35分)1.狐狸,狡猾;谦虚,蜻蜓;规矩,诚实;蜜蜂,蝴蝶,忙碌;凶猛2.zhē,liù,zhàng;féng,chéng,rāng3.示例:性格/姓名;衬托/村庄;喂养/畏惧;野狼/浪花4.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√5.(1)④,③;(2)①;(3)⑥;(4)②二、积累运用展示台。(20分)1.(1)凭我的手艺,不上扣子,把您的棉袄里的棉花剪掉;合时、合身(2)碗一样扣在头上(3)晕头转向2.(1)示例:呼和浩特的夏天不但凉爽,还风景如画。(2)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。(3)示例:哥哥高兴手舞足蹈,妹妹气得满脸通红。(4)在“美丽的草原我的家”主题队会上,我们纷纷举手发言,表达了热爱家乡呼和浩特的情感。(或:……我们纷纷举手表达了对家乡呼和浩特的热爱。)三、阅读理解芳草地。(20分)1.并驾齐驱:指几匹马一齐快跑,跑的速度差不多,分不出高低。文中指黑马和“火焰”跑得一样快,不相上下。沸腾:比喻情绪高涨或人声嘈杂。文中指观众看到巴特尔获胜后,情绪非常激动、热烈。2.土默特左旗(敕勒川草原),巴特
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