陵水黎族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

陵水黎族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）límínɡ（）时分，wúxiàn（）的霞光映红了陵水新村港的海面。远处，diǎnzhuì（）着星星点点的渔船，jìnɡkuànɡ（）显得格外和谐。渔民们yìshòu（）劳作，脸上洋溢着收获的喜悦。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）-莞（wǎnɡuǎn）尔一笑-粗犷（kuànɡɡuǎnɡ）-停泊（bópō）-哗（huáhuā）笑3.辨字组词。（6分）绵（）祷（）驰（）棉（）涛（）弛（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）交叉（）（）自得手（）脚（）悠（）自（）-描写人物神态的词语是：______________、______________。-请用“手忙脚乱”写一句话：_________________________________________5.按要求写句子。（9分）（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句）椰林的轮廓在暮色中，像_____________________________。（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）月光下，分界洲岛的海浪_____________________________。（3）用“不仅……而且……”将两句话合并成一句。黎族织锦图案精美。黎族织锦蕴含着深厚的历史文化。二、课文回顾与拓展（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。（2）《牧场之国》一文中，“这就是真正的荷兰”在文中出现了______次，起到了______的作用，抒发了作者对荷兰宁静、安详的______之情。（3）在本单元，我们领略了异域风情，也感受到了语言的魅力。杨万里的诗句“________________，________________”写出了孩童的纯真可爱；而“________________，小人长戚戚”则告诉我们要做一个心胸开阔的人。7.语文与生活。（4分）陵水素有“珍珠海岸”的美誉。如果你是一位小导游，要向游客介绍一处陵水景点（如南湾猴岛、分界洲岛、清水湾等），你会抓住景点的什么特点，用一两句生动的话来介绍呢？我选择的景点：___________我的介绍：____________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。8.这段话是围绕“______________________”这句话来写的。（2分）9.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）_____________________________________________________________________________10.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？从侧面写出了什么？（3分）_____________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）故乡的酸豆树在陵水的村头巷尾，常常能看到一种高大的树木——酸豆树。它的枝干粗壮，树冠如盖，在炎热的夏日投下一片清凉的绿荫。酸豆树的叶子细细密密的。到了夏天，树上便挂满了一串串弯弯的、褐色的豆荚。成熟的豆荚外壳硬硬的，剥开来，里面是深褐色的果肉包裹着几颗光滑的种子。果肉酸中带甜，生津止渴，是孩子们最爱的天然零食。大人们则喜欢用它来煮鱼、炖汤，独特的酸味能化解油腻，让菜肴别具一番风味。这棵树，不仅是一道风景、一种食材，更是游子心中的乡愁。听爷爷说，以前生活艰苦，酸豆便是他们童年的“糖”。如今生活好了，那酸酸甜甜的滋味，却永远刻在了记忆里，成了故乡的味道。11.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）12.短文从________、________和________三个方面介绍了酸豆树。（3分）13.结合短文内容，理解句子。（4分）“酸豆树的叶子细细密密的。”这句话写出了酸豆树叶子的________特点。“这棵树，不仅是一道风景、一种食材，更是游子心中的乡愁。”这句话说明了酸豆树对于人们的意义是________的（①单一②多样），它既是自然景物和食物，也寄托了人们的________之情。14.你的家乡陵水有哪些具有特色的植物或食物？它承载了你怎样的情感或记忆？请简单写一写。（3分）_____________________________________________________________________________四、习作天地（30分）15.题目：家乡的______要求与提示：我们生活在美丽的陵水黎族自治县，这里有蔚蓝的大海、洁白的沙滩、茂盛的椰林，有独特的黎族风情，还有勤劳热情的人们……请把题目补充完整（如“家乡的海”“家乡的节庆”“家乡的味道”等），选择你印象最深的一个方面，运用在本单元学到的描写景、物或人的方法，具体地写下来。注意语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）黎明无限点缀镜框抑受（易错字“黎”“缀”“抑”需注意）2.（每空1分，共4分）wǎnɡuǎnɡbóhuá3.（每词1分，共6分）示例：绵延/棉花；祈祷/波涛；奔驰/松弛4.（每词1分，写句2分，共8分）纵横交叉怡然自得手忙脚乱悠然自得-描写人物神态：怡然自得、悠然自得-造句示例：听说客人马上就要到了，正在准备午饭的妈妈一下子手忙脚乱起来。5.（每句3分，共9分）（1）示例：像一幅水墨画。（比喻恰当即可）（2）示例：轻轻地拍打着礁石，唱着温柔的催眠曲。（拟人恰当即可）（3）黎族织锦不仅图案精美，而且蕴含着深厚的历史文化。二、课文回顾与拓展（15分）6.（11分）（1）样子、驾驶技术好、日常生活关系（3分）（2）四、强调和深化主题、田园生活赞美（3分）（3）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。君子坦荡荡（每空1分，共5分）7.（4分）景点选择正确1分，介绍语生动、抓住特点3分。示例（南湾猴岛）：欢迎来到南湾猴岛，这里是猕猴的天堂。您可以乘坐跨海缆车俯瞰碧海，还能与机灵可爱的猕猴们近距离互动，感受人与自然和谐共处的乐趣。三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）8.（2分）船夫的驾驶技术特别好。9.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。10.（3分）说明了船行速度非常快。从侧面写出了船夫驾驶技术高超。（二）课外阅读（12分）11.（2分）示例：《陵水酸豆树》或《乡愁里的酸豆树》（切合文意即可）12.（3分）外形（样子）、果实（食用价值）、情感（文化）意义（意思对即可）13.（4分）形态（细小茂密）②多样思乡（怀念故乡）14.（3分）答案略。能写出陵水一种特色植物或食物（如椰子、槟榔、琵琶蟹等），并简单写出与之相关的情感或记忆，语句通顺即可。四、习作天地（30分）15.（30分）评分参考：-一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，能紧扣“家乡”特色进行生动描写，情感真挚，语言流畅优美，