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乌兰察布盟凉城县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)(1)凉城的岱海在夕阳下波光línlín(),美不胜收。(2)我们要传承老一辈jiānkǔfèndòu()的精神。(3)蛮汉山的景色十分yōuměi(),吸引了许多游客。(4)这场突如其来的大雨,让田里的庄稼得到了zīrùn()。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)湖泊(pōbó)供给(gōnggòng)倔强(jiàngqiáng)蒙古包(méngměng)3.辨字组词。(6分)驰()弛()竞()竟()藉()籍()4.将下列词语补充完整,并按要求填空。(8分)()()不倦手不()卷()()有味心()神()(1)形容勤奋好学、不知疲倦的词语是:_____________。(2)选择其中一个词语,写一句与凉城学子学习生活相关的话:_________________________5.句子练习。(9分)(1)仿写句子,注意抓住事物的特点。例:这里的天空那么蓝,那么高,仿佛一块巨大的蓝宝石。岱海的水那么____,那么____,仿佛_________________。(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)通过阅读《草原》这篇课文,使我深深地感受到了内蒙古人民的热情好客。(3)根据情境,将“说”的替代词填入句中。(交流、介绍、赞叹)在主题班会上,老师让我们()自己家乡的特产。小明()了凉城的鸿茅药酒和历史,同学们听后纷纷():“我们的家乡真是个宝地!”二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(16分)阅读《威尼斯的小艇》片段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这个片段是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)2.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好?请简要概括。(6分)3.生活中,许多劳动者也有出色的技术。请你仿照这段话的写法,用几句话描写一位你熟悉的、技术精湛的家乡劳动者(如捏面人的手艺人、制作莜面窝窝的巧手等)。(8分)(二)课外阅读(19分)凉城深处的“莜面香”我的家乡在凉城,这里有一种独特的主食——莜面。它不像大米那样晶莹,也不像白面那样细腻,但它那质朴的麦香里,藏着高原的风霜和阳光。制作莜面是个功夫活。妈妈是村里做莜面的好手。她将炒熟的莜麦磨成的面粉用开水烫过,然后趁热在光滑的石板上揉、搓、推、卷。她的手指像会跳舞一样,不一会儿,一个个精巧的莜面窝窝便整齐地立在笼屉里,像极了蜂巢,又像一座座微缩的小小山丘。上锅蒸熟后,揭开锅盖,一股混合着粮食与草木的醇厚香气扑面而来,整个屋子都暖了。吃莜面离不开好蘸料。妈妈会用自家种的胡麻炸出喷香的胡麻油,配上捣碎的野韭菜花、腌酸菜的汤,有时还会加上一点晾干的香菜沫。用蒸好的莜面窝窝蘸上这特制的汤料,咬一口,筋道爽滑,咸香酸辣在口中交织,那滋味,是任何山珍海味都比不了的。奶奶常说:“莜面养人,也养心。”过去粮食紧缺的年代,它养育了一代代凉城人。如今,生活好了,莜面依然是餐桌上的主角。它不仅仅是一种食物,更是一种乡情的寄托。每当在外地吃到所谓的“西北莜面”,我总会想起妈妈在灶台前忙碌的身影,想起那满屋萦绕的、独一无二的“莜面香”。那香气,是家的方向。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)质朴:_________________________(2)交织:_________________________2.短文从哪几个方面来写凉城的莜面?请简要概括。(6分)3.读文中画线的句子,作者把莜面窝窝比作“蜂巢”和“微缩的小小山丘”,这样写有什么好处?(3分)4.文章结尾说“那香气,是家的方向”,你是如何理解这句话的?结合短文内容和自己的生活体验谈一谈。(6分)三、习作与表达(30分)同学们,我们的家乡乌兰察布盟凉城县有着独特的自然风光和人文风情。无论是碧波荡漾的岱海,巍峨挺立的蛮汉山,还是热闹的那达慕大会,喷香的莜面宴,亦或是淳朴好客的乡民……总有一处风景、一种风俗、一份情感让你印象深刻。请以“家乡的______”为题,写一篇习作。可以写一处景物,也可以写一种风俗或特产。要求:将题目补充完整;围绕一个意思写清楚、写具体;表达真情实感;不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)粼粼(2)艰苦奋斗(3)优美(4)滋润2.pōgōngjiàngměng3.示例:奔驰松弛;竞赛竟然;慰藉书籍4.孜孜不倦手不释卷津津有味心旷神怡(1)孜孜不倦(2)示例:凉城的学子们常常手不释卷,在知识的海洋里尽情遨游。5.(1)示例:清静一面无瑕的明镜(2)删去“通过”或“使”。(3)介绍交流赞叹二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快,操纵自如;②在拥挤的地方能平稳穿过;③在窄地方能快速平稳通过,还能急转弯。3.略(围绕“技术精湛”,抓住动作、结果等进行具体描写,语句通顺即可)(二)课外阅读1.(1)朴素,不矫饰。文中指莜面的香味简单而自然。(2)错综复杂地合在一起。文中指莜面的口感味道丰富融合。2.①莜面的特点和来历;②莜面的制作过程;③莜面的吃法和蘸料;④莜面承载的情感和意义。3.生动形象地写出了莜面窝窝精巧、整齐的外形特点,表达了作者对
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