咸宁市咸安区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

咸宁市咸安区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）为了yíngdé（）比赛，队员们日夜xīnqín（）训练。（2）桂花盛开时，整个咸安城区都jìn（）在芬芳中，令人táozuì（）。（3）温泉是咸宁的bǎoguì（）资源，滋养着这片土地上的万物。（4）老师的一番话，让我máosèdùnkāi（），不再juéwàng（）。2.选择题。（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.龟裂（jūn）嫉妒（jì）B.誊写（téng）剔透（tī）C.聒噪（guā）袅袅（niǎo）D.垂蔓（màn）美差（chā）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.同心胁力理所当然B.夜幕降临津津有味C.难以至信震天动地D.众星供月心矿神怡（3）与“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话写法不同的一项是（）A.广场上人山人海，热闹非凡。B.他的演讲太精彩了，赢得了雷鸣般的掌声。C.太阳像一个大火球，炙烤着大地。D.这件衣服好看是好看，就是太贵了。（4）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。B.“行啊，”妈妈爽快地说：“明天我带你去星星竹海玩。”C.它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。D.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（5）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《慈母情深》通过场景和细节描写，体现了无私的母爱。B.《鸟的天堂》中，作者两次经过“鸟的天堂”，第一次看到了大榕树，第二次看到了群鸟活动的景象。C.《月迹》告诉我们：美好是属于每个人的，只要我们努力去寻找。D.《古人谈读书》中，朱熹认为读书有三到：心到、眼到、口到。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）赤壁古战场的遗址吸引着无数游客。（改为反问句）（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）（3）根据“骄傲”的不同意思造句。a.（自豪）：________________________________________________b.（自满）：________________________________________________（4）仿写句子：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是________________________________________________。4.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）“________________，非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。（2）岳飞的名言“莫等闲，________________，空悲切”告诫我们要珍惜时间。（3）《山居秋暝》中描写月光、泉水的诗句是：________________，________________。（4）四季景物皆可入诗。张继在《枫桥夜泊》中写秋：“月落乌啼霜满天，________________”；张志和在《渔歌子》中写春：“西塞山前白鹭飞，___________________”。（5）看到有人铺张浪费，我们可以用清代朱用纯的名言“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________”来劝诫他。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.这段文字选自课文《____________》，作者是____________。（2分）2.文中“体面”的意思是____________________________。“有用的人”在文中指的是像____________那样的人。（4分）3.父亲为什么希望“我们”做像花生那样的人？请结合花生的特点说一说。（4分）4.联系生活实际，你觉得在当今社会，怎样才算是一个“有用的人”？（至少写出两点）（5分）（二）课外阅读（15分）咸宁的竹我的家乡咸宁，是闻名遐迩的“楠竹之乡”。竹，是家乡最常见的植物，也是家乡人最亲密的伙伴。春天，春雨绵绵，一根根竹笋破土而出，它们褐色的外衣上还沾着晶莹的露珠。不几天，笋芽儿就拔高了许多，脱下层层笋衣，露出青翠的肌肤，直指蓝天。夏天，竹林成了天然的空调房。茂密的竹叶遮天蔽日，洒下满地阴凉。我们常在竹荫下嬉戏，听风吹竹叶的“沙沙”声，那是大自然最美妙的乐章。秋风起时，竹枝依然苍翠，只是在竹叶边缘染上些许淡黄，显得更加成熟、稳重。到了冬天，许多树木都凋零了，竹子却依旧挺立着，与青松、腊梅为友，共抗严寒，展现出顽强的生命力。竹子全身都是宝。竹竿可以做成竹椅、竹床、竹篮等各种器具，坚实耐用；竹笋是餐桌上的美味佳肴；竹叶可以包粽子，清香四溢；竹根也被能工巧匠雕刻成精美的艺术品。更重要的是，竹子“虚心”“有节”“坚韧”的品格，深深影响着家乡人。乡亲们就像竹子一样，脚踏实地，默默奉献，用勤劳的双手建设着美好的家园。我爱家乡的竹，更爱像竹一样朴实的家乡人。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文章按照____________顺序，描写了竹子在四季的不同特点：春天____________，夏天____________，秋天____________，冬天____________。（5分）3.文中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法，生动地写出了________________________。（3分）4.为什么说“竹子全身都是宝”？请简要概括。（3分）5.竹子的品格深深影响着家乡人。请联系生活，说说你从竹子身上学到了什么？（2分）三、习作表达（35分）题目一：家乡的____________咸宁，是我们的家乡。这里有碧波荡漾的淦河，有历史悠久的北伐汀泗桥战役遗址，有香甜的桂花糕，有热闹的龙舟赛……哪一处风景、哪一种物产、哪一个习俗最让你印象深刻？请将题目补充完整，围绕一个中心，写一篇内容具体的作文，表达你对家乡的热爱之情。题目二：那一刻，我长大了成长，有时就在一瞬间。可能是你第一次为深夜下班的爸爸泡了一杯热茶，可能是你鼓起勇气承认了自己的错误，也可能是你学会了体谅妈妈的辛劳……选择一件发生在你身上的事情，把事情的经过写具体，记录下你成长的瞬间。要求：从以上两个题目中任选一题；内容真实，感情真挚；书写工整，不少于400字。咸宁市咸安区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）赢得辛勤（2）浸陶醉（3）宝贵（4）茅塞顿开绝望2.（10分，每题2分）（1）B（2）B（3）C（4）B（5）C3.（8分，每题2分）（1）赤壁古战场的遗址难道不吸引着无数游客吗？（2）父亲说，对，那是他对我们的希望。（3）示例：a.我为我们伟大的祖国感到无比骄傲。b.取得一点成绩就骄傲自满，是很难进步的。（4）示例：一座大山，让你的身心即使在疲惫的时候也能找到坚实的依靠。4.（9分，每空1分）（1）居高声自远（2）白了少年头（3）明月松间照，清泉石上流（4）江枫渔火对愁眠桃花流水鳜鱼肥（5）当思来处不易恒念物力维艰二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）落花生许地山2.（4分）相貌、样子好看或穿着有气派（外表好看）花生3.（4分）因为花生虽然外表不好看，但它朴实无华，默默无闻地埋在地里，把果实奉献给人们，非常有用。父亲希望我们做一个不求虚名、默默奉献、对社会有用的人。4.（5分）示例：①在自己的岗位上认真工作，做出贡献；②乐于助人，关心他人，传递正能量；③努力学习，掌握本领，将来服务社会。（答出两点，言之有理即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）竹，是家乡最常见的植物，也是家乡人最亲密的伙伴。2.（5分）时间竹笋破土而出（充满生机）竹林阴凉（沙沙作响）竹叶染黄（成熟稳重）