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文档简介
运城市垣曲县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)yúkuàijièshàokuòdàjùjíbīnfēn()()()()()zītàiqiánzīyōuxiánhūxiàomófǎnɡ()()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)剖开(pōupāo)尽职(jìnjìnɡ)看管(kānkàn)挣扎(zházhā)澎湃(bàipài)嘹亮(liáoliào)3.辨字组词。(8分)骏()端()错()涣()峻()瑞()措()焕()4.先将下列词语补充完整,再按要求填空。(6分)惊慌失()井然有()一丝不()临危不()焦躁不()心急如()(1)描写人物品质的词语是:_________、_________。(2)写一个与“焦躁不安”意思相近的四字词语:_________。5.句子加工厂。(5分)(1)巨人度过了严冬。(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________________(2)哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(改为陈述句)_________________________________________________________________(3)通过学习《海的女儿》,使我懂得了真善美的可贵。(修改病句)_________________________________________________________________二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(17分)①满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!②说起我们垣曲历山的舜王坪,那可是高山草甸,绿草如茵。一到夏天,各种野花盛开,像给大地铺上了五彩的地毯。牛羊悠闲地吃着草,那份(悠然自得惊慌失措),和文中小猫的活泼顽皮,构成了不一样的可爱画卷。6.第①段是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)7.从第①段中找出小猫“淘气”的具体表现,至少写出两点。(4分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________8.文中画“﹏﹏”的句子,通过写小猫“撞疼了也不哭”,表现了小猫________________的特点。(2分)9.文中作者为什么说“你见了,绝不会责打它们”?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________10.在第②段的括号里选择合适的词语,用“√”标出。这段文字提到了我们家乡的_________,通过描写那里的_________和_________,展现了与小猫不同的_________之美,让我们感受到家乡风物的独特魅力。(6分)(二)课外阅读(18分)德孝之源——舜的传说在咱们运城,尤其是我们垣曲,流传着许多关于上古贤君舜的故事。相传舜生活在历山一带,他孝顺父母,友爱兄弟,品德高尚。舜的父亲瞽(gǔ)叟和继母多次想害他。一次,他们让舜修补粮仓的顶,却在下面纵火。舜手持两顶斗笠,像鸟张开翅膀一样跳下来,安然无恙。又一次,他们让舜挖井,等井挖深了,却从上面填土想把舜活埋。舜早有防备,在井壁上挖了一条暗道,顺利脱身。虽然父母弟弟这样对待他,舜却从不记恨,依然孝顺父亲,对弟弟友善。因为他的德行,尧帝把两个女儿嫁给他,并最终将帝位禅让给他。舜即位后,勤政爱民,治理洪水,发展生产,天下大治。至今,历山还有舜王坪、舜井等遗迹,吸引着人们去寻访德孝文化的源头。11.联系上下文,解释词语。(4分)安然无恙:_________________________________________________________禅让:_____________________________________________________________12.文中列举了舜的家人两次想害他的事,请简要概括。(4分)第一次:___________________________________________________________第二次:___________________________________________________________13.读了这个故事,你认为舜是一个怎样的人?请结合文章内容说明理由。(至少写出两点)(6分)(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________14.这篇文章让你对我们家乡的德孝文化有了怎样的认识或感受?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与运用(30分)15.口语交际。(5分)你的好朋友李明因为一次考试成绩不理想,最近总是垂头丧气,对学习也提不起兴趣。你会怎样安慰和鼓励他呢?请把你想说的话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.习作。(25分)在我们身边,有许多有特点的人:“故事大王”同桌,“热心肠”的邻居,“运动健将”哥哥……请选择一个你熟悉的人,用一两件具体的事情写出他(她)的特点。题目自拟,语句通顺,内容具体,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累运用(35分)1.愉快介绍扩大聚集缤纷姿态潜水悠闲呼啸模仿(每字0.5分)2.pōujìnkānzhápàiliáo(每空1分)3.示例:骏马端正错误涣散峻岭瑞雪措施焕发(每词1分,答案不唯一,正确即可)4.措序苟惧安焚(每空0.5分)(1)一丝不苟临危不惧(每空1分)(2)示例:坐立不安(1分)5.(1)示例:孤独的巨人在他的花园里艰难地度过了漫长而寒冷的严冬。(2分,扩两处且合理即可)(2)每一颗星都有光,每一朵花都有香。(1分)(3)删去“通过”或“使”。(2分)二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(17分)6.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。(2分)7.(1)把妈妈的尾巴、一根鸡毛当玩具耍。(2)在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千。(每点2分,意思对即可)8.勇敢、坚强(或:不娇气)(2分,意思对即可)9.因为小猫生气勃勃,天真可爱,它们顽皮是出于天性,充满了生命的活力,让人心生喜爱,所以不忍责打。(3分,意思对即可)10.悠然自得(1分)舜王坪(历山)(1分)绿草/野花(1分)牛羊悠闲吃草的样子(1分)宁静/祥和/自然(2分,后四空意思对即可)(二)课外阅读(18分)11.安然无恙:原指人平安没有疾病,文中指舜平安无事,没有受伤。(2分)禅让:指帝王将帝位让给贤能的人。(2分)12.第一次:让舜修仓顶,在下面放火想烧死他。(2分)第二次:让舜挖井,然后填土想活埋他。(2分)13.示例:(1)舜是一个机智勇敢的人。从他在家人害他时,能想出用斗笠跳下、挖暗道等方法脱身可以看出。(2)舜是一个宽容孝顺、品德高尚的人。从家人多次害他,他却不记恨,依然孝顺父亲、友爱弟弟可以看出。(每点3分,特点1分,理由2分,意思对即可)14.示例:通过舜的故事,我感受到我们运城、垣曲是德孝文化的重要发源地,这里流传的古老故事教导我们要孝顺父母、友爱兄弟、拥有美好的品德,我为家乡有这样的文化传统感到自豪。(4分,言之成理即可)三、语言表达与运用(30分)15.(5分)评分要点:称呼恰当(1分);表达理解和安慰(2分);提出具体、积极的鼓励建议(如分析原因、继
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