临沂市苍山县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

临沂市苍山县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）mǐnjiékūlongjiàshǐpíqì()()()()zìbēiyíhuòbàofùqiánkūn()()()()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）单于（chándān）晕倒（yūnyùn）倔强（qiángjiàng）机械（xièjiè）3.比一比，再组词。（6分）洛（）博（）梭（）络（）搏（）俊（）4.把下面的词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）（）（）有序囊（）夜读临（）不（）（）钉（）铁以（）为（）造句：________________________________________________________________5.根据课文内容和要求填空。（10分）（1）《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____________。”表现了他_______________的精神。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的伟大形象深入人心。（3）《墨梅》中，诗人王冕借梅花表达自己高尚情操的诗句是：“不要人夸好颜色，_______________。”（4）古人以诗言志。我们可以用“_______________，一片冰心在玉壶”来赞美高洁的品格。6.句子练习。（6分）（1）这是伟大的奇观。（改为反问句）_________________________________________________________________（2）黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）仿照例句，用一组连续的动作写句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。_________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》之《铁杵成针》，完成练习。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。7.解释下列加点的字。（4分）未成，弃去（）逢老媪方磨铁杵（）8.用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。（3分）_________________________________________________________________9.从这个故事中，你明白了什么道理？请结合自己的学习经历，简要谈谈你的体会。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.苍山历史悠久，文化积淀深厚。请写出一个你知道的与“坚持不懈”有关的苍山或临沂地区的历史人物故事名称。（4分）故事名称：_____________________________（二）课外阅读（15分）苍山大蒜的品格我的家乡苍山，素有“中国大蒜之乡”的美誉。这里出产的大蒜，个头大、皮薄色白、辣味适中，享誉全国。大蒜的生命力是顽强的。秋末，将一瓣瓣蒜种埋进土里，经过一个寒冬的孕育，春天一来，它们便迫不及待地钻出地面，展露出翠绿的嫩芽。无论是肥沃的平原，还是贫瘠的岗地，它们都能扎根生长，不挑地方，不畏风雨。大蒜的奉献是无私的。它全身都是宝。蒜头是烹饪中离不开的调味佳品，能去腥提鲜；蒜薹（tái）清脆可口，是餐桌上的时令蔬菜；就连那看似无用的蒜叶，也能用来喂养牲畜。它将自己的一切都奉献给了人们。大蒜的品格是朴实的。它没有鲜艳的花朵，没有诱人的果实，终日与泥土为伴，外表朴实无华。可就是这朴实的外表下，却蕴含着杀菌消毒、预防疾病的巨大能量。它从不炫耀自己，只是默默地为人们的健康保驾护航。我爱家乡的大蒜，更爱它那顽强、无私、朴实的品格。这品格，不也正是生活在这片土地上的人们所具有的吗？11.联系上下文，理解词语的意思。（2分）朴实无华：______________________________________________________12.短文从__________、__________、__________三个方面写出了苍山大蒜的品格。（3分）13.仔细阅读第四自然段，这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。作者为了说明这一点，具体写了大蒜的哪些特点？（4分）_________________________________________________________________14.文章结尾说：“这品格，不也正是生活在这片土地上的人们所具有的吗？”请你联系生活实际，说说苍山或你身边的人们，具有怎样的品格？（至少写出两点）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________15.第七单元我们认识了哈尔威船长、车胤、李白（从老媪身上领悟）等人物，他们的品格与“苍山大蒜的品格”有何相通之处？请选择其中一位简要分析。（2分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我身边的“他/她”像______提示：第七单元我们学习了许多具有美好品质的人物。在我们的身边，家人、老师、同学、邻居……也总有一些人，他们的某种品质让我们想起某种事物。也许他像老黄牛一样勤劳肯干，也许她像春雨一样润物无声，也许他像翠竹一样正直向上……请选择一个身边的人，用具体的事例把他/她的品质写清楚。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.敏捷窟窿驾驶脾气自卑疑惑抱负乾坤2.chán√yūn√jiàng√xiè√3.示例：洛阳网络；博学搏斗；梭子俊俏4.井井有条囊萤夜读临危不惧斩钉截铁以夜继日（或其他符合的）造句略，正确运用词语即可。5.（1）以夜继日焉勤奋刻苦、不畏艰难（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（3）只留清气满乾坤（4）洛阳亲友如相问6.（1）这难道不是伟大的奇观吗？（2）黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。（3）示例：小明拿起笔，认真地思考了一会儿，然后在纸上飞快地写了起来。二、阅读理解（一）7.放弃，离开正在8.李白被她的意志所感动，回去完成了学业。9.道理：做事要有恒心，有毅力，坚持不懈才能成功。体会略，结合自身经历，言之成理即可。10.示例：荀子劝学（或“孟母三迁”故事发生地邻近地区、王祥卧冰求鲤等与临沂/苍山相关的历史人物故事均可）。（二）11.形容质朴实在而不浮华。12.生命力顽强、奉献无私、品格朴实。13.中心句：大蒜的品格是朴实的。特点：没有鲜艳花朵和诱人果实，外表朴实；蕴含杀菌消毒、预防疾病的能量；从不炫耀，默默奉献。14.示例：苍山人民勤劳能干，种植大蒜不怕苦不怕累；朴实善良，待人热情真诚；坚韧不拔，面对困难不低头。（写出两点，意思对即可）15.示例：车胤像大蒜一样，在艰苦的环境（家贫无油）中顽强学习（囊萤夜读），最终有所成就，他的勤奋坚韧与大蒜的顽强品格相通。（选择哈尔威船长或领