南宁市宾阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

南宁市宾阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）bēnténg（）jiànkāng（）zītài（）mǐnjié（）pìrú（）tǎoyàn（）fúshì（）tǎngruò（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）慰藉（jíjiè）屏息（bǐngpíng）挣扎（zhāzhá）供养（gōnggòng）3.辨字组词。（6分）疏（）蔬（）端（）瑞（）骏（）峻（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）依（）傍（）无能（）（）（）化（）端（1）我还会写一个描写乡村景色的四字词语：________（2）选择其中一个词语写一句话：_________________________________________________5.根据所学知识填空。（10分）（1）诗中有景：杨万里笔下的儿童充满童趣：“________，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的田园风光恬静：“________，溪头卧剥莲蓬。”（2）文中有理：《囊萤夜读》告诉我们________；《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________的精神令人敬佩。（3）宾阳的“炮龙节”远近闻名，活动现场人声鼎沸，可以用________这个词语来形容热闹的场面。家乡的露圩镇以“山歌”著称，那悠扬的歌声就像课文《________》中描绘的音乐一样美妙。6.句子练习。（6分）（1）照样子，写一个描写连续动作的句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。_________________________________________________________________（2）体会下面句子的表达特点，并仿写。什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。_________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。宾阳县不仅盛产甘蔗，因此稻米也非常有名。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）阅读《海上日出》选段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳________、________和________的过程。（3分）2.用“____”画出文中描写太阳上升时动态的句子，并说说这样写的好处。（4分）_________________________________________________________________3.文中加点的“冲”和“跳”字能不能换成“冒”和“升”？为什么？（4分）_________________________________________________________________4.你是否有过早起观察家乡景色的经历？请简单描述一下。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（16分）宾阳邹圩陶①在宾阳县邹圩镇，有一门传承了数百年的老手艺——手工制陶。这里的陶土质地细腻，粘性极好，是制作陶器的上等材料。②走进一间老作坊，只见一位老师傅端坐在辘轳车旁。他舀起一瓢水，洒在陶土上，双脚有节奏地蹬着踏板，圆盘便“吱呀呀”地转了起来。只见他双手轻轻捧着泥团，随着转盘的旋转，泥团仿佛被注入了生命，慢慢“长”高，向外舒展，不一会儿，一个泥坯的雏形就显现出来。这全靠手上的功夫，心要静，手要稳，力要匀。③初成的泥坯还要经过晾干、修整、上釉等多道工序。上釉也是一门学问，不同的矿物原料能烧出不同的颜色与光泽。青釉淡雅，褐釉古朴。最后，便是入窑烧制。窑火熊熊，温度极高，一件件陶器在烈火中完成了最后的蜕变。④邹圩陶器造型朴拙，实用性强，大水缸、米瓮、茶壶……曾是家家户户必备的生活用品。它们不像瓷器那样光鲜亮丽，却透着泥土的厚重与温和，承载着一代代宾阳人的日常记忆。如今，这门手艺虽面临挑战，但仍有匠人在坚守，让这份土与火的艺术得以延续。1.联系上下文，解释词语。（2分）蜕变：_________________________________________________________________2.短文第②段主要写了老师傅________的情景，其中“________”、“________”、“________”等动词生动地展现了他娴熟的技艺。（5分）3.阅读第④段，说一说邹圩陶器有哪些特点。（4分）_________________________________________________________________4.短文表达了作者对邹圩陶和制陶匠人怎样的情感？请结合内容简要分析。（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡宾阳还有哪些值得介绍的特色物产或手艺？请简要写一写。（2分）_________________________________________________________________三、口语与表达（5分）学校将要举办“家乡风情展”，请你作为小小解说员，向同学们介绍一项宾阳的特色文化或一处风景，要求表达清晰，有条理，至少说两句话。我介绍的是：______________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我爱家乡的________提示与要求：宾阳有热闹的炮龙节、甘甜的甘蔗、古朴的陶器、秀丽的清水河……请选择你最喜欢的一个方面，把题目补充完整。可以写写它的样子、特点，也可以写写你和它之间的故事。注意内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。不少于350字。参考答案一、积累与运用1.奔腾健康姿态敏捷譬如讨厌拂拭倘若2.jièbǐngzhágōng3.示例：疏远蔬菜；端正瑞雪；骏马峻峭4.山水；为力；变多（1）示例：炊烟袅袅（2）略5.（1）儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖（2）学习要刻苦勤奋，珍惜时光（意思对即可）忠于职守、舍己为人（3）示例：人山人海/锣鼓喧天《三月桃花水》6.（1）略（连续使用三个及以上动词即可）（2）略（设问句即可）（3）将“因此”改为“而且”。二、阅读理解（一）1.露出小半边脸努力上升跳出海面2.句子：太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升……终于冲破了云霞，完全跳出了海面。好处：运用拟人手法，生动形象地写出了太阳上升的缓慢、吃力以及最终喷薄而出的力量与气势，让人感受到日出的伟大与壮观。3.不能换。“冲”和“跳”更能表现出太阳上升时势不可挡、充满力量的气势和动态之美，而“冒”和“升”则显得平淡，不能准确传达出原文那种奋力挣脱、瞬间迸发的效果。4.略（围绕家乡清晨景色，描述具体即可）（二）1.指陶器在窑火中发生根本性的改变，从泥坯变成坚硬的陶器。2.拉坯成型（制作泥坯）捧长舒展3.①造型朴拙（朴实）；②实用性强；③透着泥土的厚重与温和；④承载着人们