信阳市淮滨县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

信阳市淮滨县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）春风轻抚着huáihé（）两岸，农田里的yāngmiáo（）一片翠绿。周末，我和爸爸去湿地公园，看到了几只优雅的báilù（），它们时而飞翔，时而zītài（）万千地立在浅水中。淮滨的春天真像一幅huóhuà（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）伶俐（línlíng）闲散（sǎnsàn）痕迹（hénhéng）膜翅（mómú）网络（luògè）芬芳（fēnfēng）唠叨（láolāo）耕地（gēngēng）3.辨字组词。（6分）拂（）瓣（）验（）阻（）佛（）辨（）检（）组（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）光（）夺目翩翩（）舞源源（）（）没（）打（）（1）画“___”的词语是AABC式，我还能写一个：________。（2）选择上面的一个词语写一句话：________________________。5.句子练习。（8分）（1）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造句）______________________________________________________（2）改写句子，让句子更生动。春天来了，柳树发芽了。春天来了，柳树___________。（3）用修改符号修改病句。淮滨的淮河文化博物馆收藏了许多丰富的历史文物。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）迟日江山丽，____________________。（2）____________________，春来江水绿如蓝。（3）文房四宝：________；雅人四好：________。（4）《守株待兔》这个故事告诉我们：________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.选文中“挨挨挤挤”写出了荷叶______的特点。“冒”字用得特别好，它形象地表现了白荷花__________________________。（4分）2.选文第二自然段描写了白荷花的三种姿态，请用“___”画出来。（3分）3.作者为什么“忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”？这表达了作者怎样的情感？（4分）_________________________________________________________________________4.请你也展开想象，仿照画波浪线的句子写一句话。（3分）________飞过来，告诉我________________________。（二）课外阅读（16分）淮河岸边的端午节我的家乡在淮河边的淮滨。每年农历五月初五的端午节，是我们这里最热闹的节日之一。端午节的早上，天还没亮，大人们就早早起床。妈妈会把前一天晚上泡好的糯米、洗干净的箬竹叶拿出来，一家人围坐在一起包粽子。淮滨的粽子有棱有角，里面除了糯米，还会放进几颗红亮亮的大枣，或者一些甜甜的蜜豆。爷爷说，这是为了纪念古代的大诗人屈原。太阳升起后，淮河边上可就热闹了！人们从四面八方赶来，观看一年一度的龙舟赛。宽阔的河面上，几条龙舟装饰得五彩斑斓，昂着威武的龙头。随着“咚！咚！咚！”的鼓点声，队员们奋力划桨，龙舟像离弦的箭一样冲向终点。岸上的人们大声欢呼、加油，那声音和鼓声、水声混在一起，真是气势磅礴！家家户户的门上，这一天都会插上艾草和菖蒲，据说可以驱虫辟邪。我们小孩子的手腕和脚腕上，会被大人系上五彩丝线，叫作“长命缕”，寓意平安健康。端午节，包的是思念，划的是团结，系的是祝福。这就是我们淮河岸边的端午，一个充满浓浓乡情和传统文化气息的节日。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）气势磅礴：__________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了淮河岸边的端午节？请简要概括。（6分）（1）__________；（2）__________；（3）__________；（4）系五彩丝线。3.画线的句子中，作者把“龙舟”比作“离弦的箭”，这样写有什么好处？（4分）_________________________________________________________________________4.结合短文内容，说说你对“端午节，包的是思念，划的是团结，系的是祝福”这句话的理解。（4分）_________________________________________________________________________三、口语交际（5分）淮滨小学计划举办“家乡特产推广会”，请你选择一种家乡特产（如：淮滨的“猫爪草”、金谷香大米、淮河鱼等），写一段简短的推荐词，向“外地的同学”介绍它，至少说清楚它的一个特点。推荐词：_________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我家乡的______节提示：我们家乡有许多传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等，也有充满地方特色的节会，如淮河文化节、油菜花节等。选择你最喜欢或最熟悉的一个节日，把节日里人们是怎么过的，有哪些特色的活动、食物或风俗，以及你的感受写清楚。语句要通顺，内容要具体，表达出真情实感，字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.淮河，秧苗，白鹭，姿态，活画2.líng，sǎn，hén，mó，luò，fēn，láo，gēng3.示例：吹拂，仿佛；花瓣，分辨；实验，检查；阻挡，小组4.彩，起，不，断，精，采（1）示例：依依不舍（2）示例：淮滨油菜花盛开时节，那金黄的花田在阳光下显得光彩夺目。5.（1）示例：学习取得好成绩，不是靠运气，而是靠平时的刻苦努力。（2）示例：春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条，在春风中跳起了舞。（3）将“许多”或“丰富的”删去一个。6.（1）春风花草香（2）日出江花红胜火（3）笔墨纸砚，琴棋书画（4）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）二、阅读理解（一）1.多而密/充满生机、迫不及待地生长出来的样子（意思对即可）2.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。3.因为作者被荷花深深吸引，看得入了迷，达到物我两忘的境界。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的热爱之情。4.示例：小鸟飞过来，告诉我远方的森林有多么美丽。（二）1.形容龙舟赛的场面宏伟，声势浩大。2.（1）包粽子（2）看龙舟赛（3）插艾草和菖蒲3.生动形象地写出了龙舟在鼓声和队员们的奋力划动下，速度极快，比赛非常激烈。4.示例：包粽子寄托了人们对屈原的怀念（思念）；划龙舟需要队员们齐心协力，体现了团结精神；系五彩丝线是长辈对