宜春市宜春市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜春市宜春市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）袁州谯楼是宜春的míngshènggǔjì（），见证了古城的历史。（2）我们要学习科学家jīngyìqiújīng（）的钻研精神。（3）春天，明月山的杜鹃花竞相开放，fánhuāsìjǐn（）。（4）丰城冻米糖的gōngyì（）十分讲究，香甜酥脆。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）一簇（cùzú）石径（jìngjìn）朦胧（lóngnóng）占上风（zhānzhàn）3.比一比，再组词。（6分）淘（）愉（）峰（）陶（）偷（）锋（）4.按要求完成词语练习。（9分）（1）补充词语：高（）林立车（）马龙依山（）水（2）写出描写春天景色的两个四字词语：___________、___________。（3）“我们宜春是‘月亮之都’，夜景非常美。”句中引号的作用是表示（）。5.句子加工厂。（8分）（1）修改病句：今天的班会上，同学们讨论得非常激烈和热情。_____________________________________________________（2）仿照例句，运用比喻描写明月山的温泉。例：张家界的山峰像一根根拔地而起的竹笋。明月山的温泉像______________________________________。（3）用恰当的关联词将两句话合并成一句。宜春生态环境优美。宜春被评为国家森林城市。_____________________________________________________二、语言综合运用与本地文化（10分）6.口语交际：假如你是学校的小导游，要向一位外地来的同学介绍一处宜春的景点（如袁山公园、禅都文化博览园、温汤古镇等），你会怎样简要介绍？请写一段话。（5分）__________________________________________________________________________________________________________7.生活链接：宜春正在创建全国文明城市，作为一名小学生，你能为“创文”做哪些力所能及的事情？请至少列出三点。（5分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________________________三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读。（10分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。……太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。8.文中“不转眼”的意思是__________________，写出了作者__________________的心情。（2分）9.画线句子中“冲”“跳”这两个动词好在哪里？（3分）_____________________________________________________10.作者是按什么顺序来描写日出的？（2分）_____________________________________________________11.仿照文中描写景物的方法，用一两句话描绘你观察过的家乡（宜春）的日出或日落景象。（3分）__________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）宜春的夏布宜春的夏布生产，历史悠久，源远流长。它是以苎麻为原料，用手工纺织而成的平纹布。因为常用于夏季衣着，凉爽透气，故称“夏布”。早在唐朝，宜春的夏布就被列为贡品。到了明清时期，更是远销海外，享有盛誉。制作夏布的工艺十分复杂。从种植苎麻，到剥麻、绩纱、织布，要经过多道工序，每一道都凝聚着劳动人民的智慧。尤其是绩纱，需要心灵手巧的妇女将细如发丝的麻纤维一根根连接起来，搓成均匀的纱线。如今，虽然机械化生产普及，但宜春一些地方仍然保留着传统的手工夏布技艺。它不仅仅是一种布料，更承载着我们家乡的非物质文化遗产。那细密平整的布面，质朴淡雅的颜色，仿佛在诉说着古老而动人的故事。12.联系上下文，解释词语。（4分）源远流长：___________________________________________心灵手巧：___________________________________________13.夏布为什么被称为“夏布”？（2分）_____________________________________________________14.短文是从哪几个方面介绍宜春夏布的？（3分）_____________________________________________________15.为什么说夏布“承载着我们家乡的非物质文化遗产”？（3分）_____________________________________________________16.你的身边（家乡）还有哪些传统手工艺或特色物产？请简单写出一种并说明它的特点。（3分）名称：__________特点：_________________________________四、习作天地（30分）17.题目：家乡的______季提示：横线上可以填“春”、“夏”、“秋”、“冬”。请选择一个季节，写写我们宜春在这个季节里特有的景色、气候、物产或人们的生活。注意抓住特点，按一定的顺序写清楚，表达出自己对家乡这个季节的喜爱之情。语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（1）名胜古迹（2）精益求精（3）繁花似锦（4）工艺2.cùjìnglóngzhàn3.示例：淘气陶冶；愉快小偷；山峰锋利4.（1）楼水傍（2）示例：春暖花开鸟语花香（3）特定称谓5.（1）今天的班会上，同学们讨论得非常热烈。（或删去“和热情”）（2）示例：像大地母亲温暖的怀抱。（3）因为宜春生态环境优美，所以被评为国家森林城市。二、语言综合运用与本地文化（10分）6.示例：同学你好，欢迎来到宜春！让我为你介绍一下袁山公园。它是为了纪念宜春先贤袁京而建的。公园里山清水秀，有美丽的湖泊、亭台楼阁，还有展示宜春历史文化的昌黎阁。站在山顶，可以俯瞰宜春城的美景，是市民休闲健身的好去处。7.示例：（1）不乱扔垃圾，做好垃圾分类。（2）遵守交通规则，过马路走斑马线。（3）使用文明用语，待人礼貌热情。三、阅读理解与感悟（25分）（一）8.眼珠一动不动地盯着看；急切、期待9.这两个动词生动形象地写出了太阳升起时艰难而有力的过程，赋予了太阳人的情态，让人感受到它顽强的生命力和势不可挡的气势。10.按时间顺序（或日出前、日出时、日出后的顺序）。11.示例：清晨，太阳从东边的群山后缓缓露出脸，把天边的云朵染成了橘红色，温暖的阳光洒在秀江河面上，河水泛起粼粼的金光，整个宜春城渐渐苏醒了。（二）12.源头很远，流程很长。形容夏布生产历史极其悠久。心思灵敏，手艺精巧。13.因为它是常用于夏季衣着，凉爽透气的布。14.从夏布的历史、原