昆明市嵩明县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

昆明市嵩明县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（38分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，嵩明百花山上的杜鹃花zhànfàng（）了，空气中mímàn（）着花香。（2）爷爷在田里栽种了玉米和làjiāo（），这是云南人餐桌上常见的shícái（）。（3）周末，我和爸爸去滇池边散步，看到许多hǎiōu（）在蓝天飞翔，景象十分zhuàngguān（）。（4）我们应该zūnshǒu（）交通规则，过马路要走rénxíng（）横道。（5）杨林肥酒是嵩明的特产，它的酿制jìshù（）已经流传了很多年。2.辨字组词。（6分）州（）洲（）蓝（）篮（）蜜（）密（）值（）植（）3.选择恰当的词语填空。（4分）灵活灵敏（1）小狗的鼻子很（），能闻到远处的气味。（2）他像一只（）的小猴子，很快爬上了树。欣赏观赏（3）我们全家去圆通山（）樱花。（4）老师让我们（）了一首优美的云南民歌《小河淌水》。4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子。（至少扩两处）小鸟在叫。_____________________________（2）用“像……一样……”写一个比喻句，形容昆明的天气。_____________________________（3）用“一会儿……一会儿……”写句子，描写翠湖公园里的红嘴鸥。_____________________________（4）修改病句。（在原句上修改）嵩明县有丰富的很多旅游资源。_____________________________5.根据课文内容填空。（10分）（1）《守株待兔》告诉我们：_______________________________（2）______________________，春风花草香。（杜甫《绝句》）（3）文房四宝指的是：______、______、______、______。（4）《赵州桥》一课中，描写赵州桥美观的句子是：栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着__________；有的刻着__________；还有的刻着__________。（5）通过本学期的学习，我们领略了祖国山河的壮美，知道了河北省有世界闻名的__________，云南省西双版纳有美丽的__________。二、积累与阅读（32分）（一）课内阅读（12分）阅读《火烧云》片段，完成练习。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）2.文中描写火烧云形状变化时，先写了像________，接着写了它的变化是________、________、________，最后变模糊了。（4分）3.仿照文中画波浪线的句子，用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一写嵩明县清晨天空云彩的变化。（3分）________________________________________________________________4.你观察过傍晚的天空吗？请用一句话写下你看到的景象。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）美丽的云南米线云南米线是深受人们喜爱的美食。它的吃法多样，其中过桥米线还有一个动人的传说。据说古时有一位书生在蒙自南湖的湖心小岛上读书，他的妻子每天要过一座长桥给他送饭。可是，送到时饭菜常常凉了。一天，妻子发现用滚烫的鸡汤覆盖一层油可以保温，再把米线、肉片、蔬菜等带到岛上放入汤中烫熟，吃起来鲜美又热乎。书生吃了妻子做的米线，更加用心读书，后来考取了功名。因为这个故事，这种米线就被称为“过桥米线”。正宗的过桥米线吃法有讲究。先把生肉片、鹌鹑蛋等配料放入滚烫的鸡汤里烫熟，再放入烫过的米线和新鲜的蔬菜。汤底通常用鸡、鸭、筒子骨等熬制数小时，味道醇厚鲜美。米线软滑筋道，配上云南特有的菌子、火腿，更是别具风味。如今，云南米线不仅是一种食物，更成为了一种文化符号，代表着云南人的热情与智慧。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）讲究：_____________________________（2）别具风味：_________________________2.根据短文内容填空。（6分）过桥米线传说起源于________（地方），是一位________为了给________送饭发明的。它的特点是利用________保温，吃的时候先把________烫熟，再放入米线和蔬菜。汤底用________等熬制，味道醇厚。3.选择题。（4分）（1）书生妻子发现保持饭菜温度的方法是（）。A.用厚棉被包裹食盒B.用滚烫的鸡汤覆盖一层油C.加快送饭速度（2）短文主要写了云南米线的（）。（多选题）A.传说故事B.制作吃法C.文化意义D.价格高低4.为什么说云南米线“代表着云南人的热情与智慧”？请结合短文内容说明。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡嵩明县也有许多特色美食，例如杨林肥酒、骨头参等。请选择一种你熟悉的嵩明美食，简单介绍一下它的特点或你怎么吃它。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与写作（30分）题目：家乡的______季要求：1.把题目补充完整，可以写“春”“夏”“秋”“冬”或“雨”“花”等。2.围绕题目，写写嵩明县这个季节里你看到的景物、参加的活动或发生的故事。3.语句通顺，内容具体，表达出自己的真实感受。不少于250字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）绽放弥漫（2）辣椒食材（3）海鸥壮观（4）遵守人行（5）技术2.示例：广州/亚洲；蓝天/篮球；蜜蜂/秘密；值日/植物（组词正确即可）3.（1）灵敏（2）灵活（3）观赏（4）欣赏4.（1）示例：一群可爱的小鸟在茂密的大树上欢快地叫着。（2）示例：昆明的天气像娃娃的脸一样，说变就变。（3）示例：翠湖公园里的红嘴鸥一会儿在水面嬉戏，一会儿飞向蓝天。（4）嵩明县有丰富的旅游资源。/嵩明县有很多丰富的旅游资源。5.（1）不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（2）迟日江山丽（3）笔墨纸砚（4）两条相互缠绕的龙；两条飞龙；双龙戏珠（5）赵州桥；孔雀（或：泼水节等，符合课文即可）二、积累与阅读（一）课内阅读1.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。2.一匹马；大起来了；腿伸开了；脖子也长了3.示例：嵩明县清晨的天空，云彩一会儿像绵延的西山，一会儿像奔驰的骏马，一会儿像一朵巨大的菌子，一会儿又像仙女飘舞的丝带。（合理即可）4.略（句子通顺，描写合理即可）（二）课外阅读1.（1）指重视，注重，要求高。（2）具有另外一种独特的味道或特色。2.蒙自南湖（或：湖心小岛）；妻子；书生；滚烫的鸡汤覆盖油层；生肉片、鹌鹑蛋等配料；鸡、鸭、筒子骨3.（1）B（2）ABC4.示例：因为云南米线的发明体现了妻子对书生的关爱（热情）和巧妙保温的智慧；它的制作工艺和丰富搭配也凝聚了人们的智慧；如今它已成为传递云南特色文化的符号。5.略（介绍嵩明一种美食，语句通顺即可）三、表达与写作（30分）评分参考：一类