阜新市清河门区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

阜新市清河门区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）阜新的煤矿工人常常在井下辛勤劳动，他们有着jiānkǔ（）奋斗的精神。（2）春天，清河两岸的杨柳抽出nènyá（），到处是一片生机勃勃的景象。（3）我们要从小养成zhēnxī（）时间、勤奋学习的好习惯。（4）清河门区的民间艺术，如剪纸、二人转，都体现了劳动人民的zhìhuì（）。2.比一比，再组词。（6分）煤（）清（）奋（）谋（）青（）备（）3.选择恰当的词语填空。（4分）欣赏观赏观望瞻仰（1）周末，我们全家去海棠山（）美丽的自然风光。（2）清明节，学校组织同学们（）革命烈士纪念碑。（3）面对困难，我们不能（），要积极主动地寻找解决办法。（4）妈妈很喜欢（）古典音乐，她说能让人心情平静。4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子：清河上有一座桥。（至少扩两处）_________________________________________________________（2）用“像……一样……”写一个比喻句，描写阜新的天空。_________________________________________________________（3）修改病句：我们必须养成讲卫生的好风气。_________________________________________________________（4）仿照例句，用连续的动作写一句话。（例：他推开椅子，走到书桌前，拿起笔开始写作业。）_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是：“__________________，__________________。”（2）《绿》一文中写道：“刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，阳光也是绿的。”（3）人非生而知之者，__________________？——韩愈（4）本学期我们认识了许多人物，有___________的哈尔威船长，有___________的黄继光，还有___________的雨来，他们的精神值得我们学习。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《我们家的男子汉》选段，回答问题。当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。1.选段中的“他”是指谁？从文中可以看出他是个怎样的孩子？（4分）________________________________________________________________2.“似乎只为了参加一个仪式”这句话中，“仪式”指什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________3.联系上下文，说说“不作任何无效的挣扎”表现了“他”什么样的性格特点？（3分）________________________________________________________________4.在你的生活中，有没有遇到过“不得不去做”的事情？你是怎样面对的？请简单写一写。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。家乡的清河我的家乡在阜新清河门区，这里有一条美丽的河，叫清河。它不像长江那样气势磅礴，也不像西湖那样秀丽迷人，但它却像一位慈祥的母亲，默默滋养着两岸的土地和人民。春天的清河是活泼的。河面上的冰融化了，河水哗啦啦地唱着歌向前奔跑。岸边的柳树冒出了嫩芽，小草从泥土里探出头来，仿佛在听河水讲故事。孩子们在岸边放风筝，欢声笑语随着春风飘得很远很远。夏天的清河是热闹的。河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水草间嬉戏。傍晚，忙碌了一天的人们来到河边散步，晚风轻轻吹过，带走了一天的疲劳。有时，还能看到几位老爷爷在柳树下下象棋，悠闲自在。秋天的清河是丰饶的。河岸边的果园里，苹果红了，梨子黄了，空气中弥漫着果实的香甜。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦，他们的笑声和河水的流淌声交织在一起，汇成了一首动人的丰收曲。冬天的清河是宁静的。河面结了一层厚厚的冰，像一面光滑的大镜子。孩子们在冰面上滑冰、抽冰嘎，玩得可开心了。雪花飘飘洒洒地落下来，给清河两岸披上了银装，一切都显得那么安详、纯洁。一年四季，清河就这样静静地流淌着，见证着家乡的变化，也流淌在我的心田里。1.给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按照________顺序来描写清河的，分别写了清河________、________、________、________四个季节的不同景色。（5分）3.读文中画线的句子，这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。请你也用这种修辞手法写一句话：________________________________________________（5分）4.短文的第2-5自然段在结构上有什么共同点？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________5.作者为什么说清河“流淌在我的心田里”？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我家乡的______节提示：清河门区有着丰富的民俗文化和传统节日，比如端午节包粽子、中秋节赏月、春节扭秧歌等。请选择你最喜欢或最熟悉的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的场景和活动写具体，写出节日的特点和气氛。2.可以写节日中发生的有趣故事，也可以写你的感受和想法。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）艰苦（2）嫩芽（3）珍惜（4）智慧2.示例：煤矿/谋划；清河/青草；奋斗/准备（答案不唯一，正确即可）3.（1）观赏（2）瞻仰（3）观望（4）欣赏4.示例：（1）宽阔的清河上有一座历史悠久的石拱桥。（2）阜新雨后的天空像一块巨大的蓝宝石一样明净。（3）我们必须养成讲卫生的好习惯。（4）示例：他背上书包，推开家门，快步向学校走去。（句子通顺，动作连续即可）5.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）下的雨流的水（3）孰能无惑（4）示例：忠于职守、舍己为人英勇顽强、视死如归机智勇敢、热爱祖国（符合人物特点即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.“他”指作者姐姐的孩子（小外甥）。可以看出他是一个沉着、镇定、能适应环境（或坦然面对现实）的孩子。2.“仪式”指别的孩子都在哭，他也跟着哭这件事。这样写生动形象地表现出他哭并非因为伤心，而是有一种模仿和从众的意味，体现了孩子的天真有趣。3.表现了“他”坦然接受现实、不无理取闹、有自制力（或懂事）的性格特点。4.略（能结合生活实际，写出自己如何面对“不得不做”的事，语句通顺即可）（二）课外阅读1.家乡的清河（或“清清的母亲河”等，合理即可）2.时间（季节）春夏秋冬3.比喻冰面大镜子示例：夜空中的星星像一颗颗闪亮的钻石。（比喻恰当即可）4.共同点：都是先总写这个季节清河的特点，再进行具体描述。（或：都是总分结构）好处：使文章条理清晰，层次分明，让读者能清楚地了解每个季节清河的不同风貌。5.因为清河是家乡的标志，承载着作者对家乡的热爱和童年美好的记忆，所以它“流淌在我的心田里”。表达了作者对家乡清河深深的喜爱和眷恋之情。三、习作（30分）评分参考：一类文（