汉中市西乡县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汉中市西乡县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在西乡美丽的jīngjí（）山坡上，茶树吐露新芽。（2）我们要gēsòng（）那些创造美好生活的劳动者。（3）午子山云雾liáorào（），宛如仙境。（4）学习上要有zhuīqiú（），不断进步。2.比一比，再组词。（6分）徽（）啄（）港（）微（）逐（）巷（）3.选择恰当的词语填空。（6分）敏锐敏感锐利（1）他有着（）的观察力，总能发现细节。（2）这个问题很（），需要我们谨慎处理。（3）鹰的眼睛十分（），能发现远处的猎物。4.句子练习。（10分）（1）仿照例句，用“仿佛”写一个描写西乡景色的句子。（3分）例：平静的湖面仿佛一面巨大的银镜。仿写：_______________________________________________________（2）用修改符号修改病句。（4分）西乡县是著名的“中国樱桃之乡”，每到春天，吸引了许许多多无数游客前来观光采摘。（3）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（3分）（）接着，把清洗好的新鲜茶叶倒进热锅里。（）首先，要去茶园里采摘最鲜嫩的茶芽。（）这样，地道的“午子仙毫”就炒制好了。（）然后，用手不停地翻炒，直到茶叶散发出清香。5.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）《宝葫芦的秘密（节选）》让我们懂得了________________________________的道理。（2）《巨人的花园》中，巨人最后明白了：“________________________________________。”（3）古诗中有许多描写儿童生活的诗句，如杨万里在《宿新市徐公店》中写的“儿童急走追黄蝶，__________________________。”（4）西乡是“汉中仙毫”的核心产区，请你写出一句与茶有关的诗句或俗语：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。1.这段文字选自课文《__________》。（2分）2.文中提到了哪些人得到了宝葫芦？他们得到宝葫芦的方式有什么共同点？（4分）________________________________________________________________3.从“不管张三也好，李四也好”这句话中，你能体会到“我”当时怎样的心情？（4分）________________________________________________________________4.假如你有一个宝葫芦，你希望用它为西乡的家乡做一件什么事？为什么？（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）午子山访茶周末，我们跟着老师去午子山访茶。山路弯弯，空气清新。茶园一层一层的，像绿色的阶梯铺到山顶。茶农伯伯正在采摘春茶。他们的手指在茶树上飞舞，像在弹奏一首绿色的乐曲。老师告诉我们，采茶讲究“两叶一芯”，采下的嫩芽才能做出上等的“午子仙毫”。我们来到炒茶坊，一股浓郁的茶香扑鼻而来。炒茶师傅说，炒茶是一门手艺，火候、手法都很关键。看着嫩绿的茶叶在热锅里翻滚、变软、成形，我们觉得真神奇！品茶的时候到了。透明的玻璃杯里，茶叶慢慢舒展开来，像一朵朵小花在水中绽放。茶汤清澈明亮，喝一口，先有一点淡淡的苦涩，回味却是满口甘甜。老师说，这就像学习，先要付出努力，最后才能收获知识的甘甜。这次访茶，我们不仅见识了家乡名茶的诞生过程，更明白了一个道理。1.短文是按__________顺序来写的。（2分）2.第三自然段中，画线句子把________________比作________________，形象地写出了采茶动作的_________。（4分）3.品茶时，作者感到茶的味道有什么特点？老师由茶味联想到了什么？（4分）________________________________________________________________4.根据短文内容，你认为“我们”明白了一个什么道理？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡西乡还有什么特产或风景？请简单介绍一处。（2分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：从以下两个题目中任选一题，完成习作。1.西乡是我的家乡，这里有秀美的山川，丰富的物产，还有许多动人的故事。请以“我爱家乡的________”为题，写一篇作文。可以写家乡的一处风景、一种特产、一种风俗或一个人。把题目补充完整，写清楚它（他）的特点，表达出你的真情实感。2.我们一天天长大，学会了帮助他人，学会了体谅父母，学会了坚持到底……在成长的过程中，哪件事让你突然觉得自己长大了？请以“那一刻，我长大了”为题，写一件自己成长过程中印象最深的事，把事情的经过写具体，记录下当时的真实感受。要求：语句通顺，内容具体，感情真实，不少于300字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识（40分）1.（每字1分）荆棘歌颂缭绕追求2.（每词1分）示例：国徽/微笑；啄木鸟/追逐；港口/小巷3.（每空2分）（1）敏锐（2）敏感（3）锐利4.（1）（3分）示例：樱桃沟盛开的樱花仿佛一片粉色的云霞。（合理即可）（2）（4分）删除“许许多多”或“无数”（任意一个）。（3）（3分）21435.（每空2.5分）（1）幸福要靠劳动来创造（意思对即可）（2）没有孩子的地方就没有春天（3）飞入菜花无处寻（4）示例：从来佳茗似佳人。/春共山中采，香宜竹里煎。（写出一句即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）宝葫芦的秘密（节选）2.（4分）提到了张三、李四、王五、赵六。共同点：他们都是不费力气、很容易就得到了宝葫芦。（意思对即可）3.（4分）能体会到“我”对宝葫芦非常羡慕、渴望得到它的急切心情。（意思对即可）4.（5分）示例：我希望用宝葫芦变出许多先进的灌溉设备，帮助家乡的茶园和果园抗旱，让乡亲们年年丰收。因为我想用这份“神奇”的力量为家乡做实实在在的贡献。（想法合理，理由充分即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）游览（事情发展）2.（4分）采茶人的手指在弹奏乐曲轻快、熟练（或优美）3.（4分）先有淡淡的苦涩，回味是满口甘甜。老师联想到了学习，认为学习也要先付出努力