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文档简介
西安市灞桥区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)qiānxū()zīshì()pòliè()mìfēng()chuàngjǔ()sūxǐng()xiūjiàn()bǎocún()2.辨字组词。(6分)瓣()辩()辫()拂()佛()沸()3.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)笔(杆竿)(历厉)害纤(qiānxiān)细一乘(chéngshèng)轿子4.将下列词语补充完整,并选词填空。(6分)滥()充数()底之蛙()耳盗铃()舟求剑我们要多读书,开阔眼界,可不能做()。5.按要求写句子。(6分)(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)小雨滴落下来,____________________________________。(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)__________________________________________________。二、积累与运用(20分)1.默写古诗。(8分)《惠崇春江晚景》________________,________________。________________,________________。2.根据课文内容填空。(8分)(1)文房四宝:______;雅人四好:______。(2)《赵州桥》一文写道:“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着________________。”3.综合性学习:走进灞桥。(4分)灞桥自古以“灞柳风雪”闻名,请写出一句与柳树相关的诗句:__________________________________________________。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《肥皂泡》(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.选段中描写肥皂泡形态的词语有:________、________。(2分)2.“五色的浮光”指什么?用文中的话回答。(2分)__________________________________________________3.作者描写大家“悬着心,仰着头,停着呼吸”是为了表现什么?(3分)__________________________________________________4.你在生活中玩过类似游戏吗?请简单写一写。(3分)__________________________________________________(二)课外阅读(15分)半坡的陶罐在西安东郊的半坡遗址,我们看到了许多古老的陶罐。它们静静地躺在博物馆里,有的完好无损,有的已经破碎,但每一片都带着祖先的智慧。这些陶罐上刻着鱼纹、鹿纹,还有像太阳一样的圆圈。妈妈说,那是六千年前的人们用泥土捏成形,再用火烧制出来的。他们用陶罐装水、存粮食,还用它煮食物。一个小小的陶罐,见证了人类从野蛮走向文明的脚步。看着这些朴素的陶罐,我仿佛听见了祖先在浐河边的笑声,看见了他们在阳光下揉捏泥土的双手。原来,历史并不遥远,它就藏在这些陶罐的故事里。1.半坡遗址在西安的哪个方位?(2分)__________________________________________________2.陶罐上刻着哪些图案?请写出两种。(4分)__________________________________________________3.六千年前的人们用陶罐做什么?(3分)__________________________________________________4.为什么说陶罐“见证了人类从野蛮走向文明的脚步”?(3分)__________________________________________________5.读了短文,你有什么感想?(3分)__________________________________________________四、习作表达(25分)题目:我的灞桥印象提示:灞桥有美丽的自然风光,如灞河湿地公园;也有深厚的历史文化,如古老的灞桥遗址。请选择一处你熟悉的灞桥景色或文化景点,写一篇作文,要求内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于300字。参考答案一、基础知识1.谦虚姿势破裂蜜蜂创举苏醒修建保存2.示例:花瓣辩论辫子吹拂仿佛沸腾3.杆√厉√xiān√shèng√4.滥竽充数井底之蛙掩耳盗铃刻舟求剑井底之蛙5.示例:(1)告诉我天空的秘密(2)她不但学习成绩好,而且乐于助人。二、积累与运用1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。2.(1)笔墨纸砚琴棋书画(2)双龙戏珠3.示例:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。三、阅读理解(一)课内阅读1.玲珑娇软颤巍巍(或“脆薄”“长圆”)2.在那轻清透明的球面上乱转。3.表现大家看肥皂泡时紧张、专注的心情,担心肥皂泡破裂。4.略(结合生活实际作答即可)
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