南昌市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

南昌市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）南昌的滕王阁在夕阳的yìngchèn（）下，显得格外雄伟。（2）赣江两岸，绿树成荫，fánhuāsìjǐn（）。（3）我们做事要有shǐzhōng（）如一的决心。（4）辩论会上，双方gèshūjǐjiàn（），十分激烈。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）他的写作思路非常清（淅晰√），值得我们学习。（2）这座桥横（hénhéng√）跨在抚河之上。（3）江西的瓷器工艺（博搏√）大精深。（4）听到这个好消息，他情不自禁（jīn√jìn）地欢呼起来。3.选择题。（6分）（1）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.八一广场上的纪念碑巍然屹立，令人肃然起敬。B.他的演讲滔滔不绝，同学们都听得津津有味。C.对于这道难题，大家面面相觑，谁也不知道答案。D.春天到了，公园里百花盛开，万紫千红，真是美不胜收。（2）与“书法是中华民族的文化瑰宝”修辞手法相同的一句是（）A.星星在夜空中眨着眼睛。B.厚厚的白雪给大地盖上了一床棉被。C.时间像流水一样一去不复返。D.井冈山是中国革命的摇篮。4.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）《自相矛盾》告诉我们：_________________________。（用课文中的原句回答）（2）古人常用诗文言志。王昌龄在《从军行》中写道：“___________________，___________________。”表达了戍边将士的豪情壮志。（3）《杨氏之子》一文中，孔君平与杨氏子的对话妙趣横生，展现了杨氏子___________________的特点。（4）请写出一句与“诚信”有关的格言或名言：________________________________。5.按要求写句子。（5分）（1）运用静态描写，写出你眼中清晨的八一公园一角的宁静。（2分）_________________________________________________________（2）将下面的句子写具体，至少扩写两处。（3分）秋水广场有喷泉。_________________________________________________________二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《田忌赛马》选段，回答问题。……孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌看了孙膑一眼，说：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”……比赛开始了。第一场，田忌用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他一点儿也不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。1.联系上下文解释词语。（4分）（1）胸有成竹：_________________________（2）目瞪口呆：_________________________2.孙膑保证能赢的办法是什么？请在文中用“____”画出来。（2分）3.从孙膑和田忌的对话中，可以看出孙膑是一个怎样的人？（3分）4.这个故事告诉我们什么道理？结合生活中的一个例子，谈谈你的理解。（6分）（二）课外阅读。（20分）鄱阳湖的候鸟我的家乡在南昌，不远处就是我国最大的淡水湖——鄱阳湖。每年秋冬时节，这里便成了候鸟的天堂。成千上万只白鹤、天鹅、大雁等候鸟，不远万里从遥远的西伯利亚飞来。它们时而掠过水面，荡起圈圈涟漪；时而在金色的草滩上悠闲踱步，寻觅着小鱼和螺蛳；时而又成群结队地飞向蓝天，那整齐的队形，像一支训练有素的队伍，在天空中书写着壮丽的诗行。清晨，湖面上笼罩着一层薄薄的雾，像是给鄱阳湖披上了一层轻纱。候鸟们清脆的鸣叫声此起彼伏，唤醒了沉睡的湖泽。夕阳西下时，落日的余晖把湖水染成了金红色，归巢的鸟儿们的身影映在湖面上，构成一幅动人的水墨画。这些候鸟是鄱阳湖的精灵，也是我们江西的骄傲。为了保护它们，政府建立了候鸟保护区，许多志愿者也加入到守护的队伍中。爷爷告诉我，爱护这些远道而来的朋友，就是爱护我们共同的家园。每当看到这些美丽的生灵自由自在地生活，我的心中就充满了欢喜。我多么希望，这片候鸟的乐园能够永远美丽、安宁。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）不远万里（）A.距离长B.时间长C.差别大（2）训练有素（）A.本色，白色B.平素，向来C.事物的基本成分2.短文第2自然段主要写了候鸟的哪些活动？请用简洁的语言概括。（4分）3.文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是____________________________。（4分）4.为什么说“爱护这些远道而来的朋友，就是爱护我们共同的家园”？结合短文内容谈谈你的看法。（4分）5.假如你是鄱阳湖保护区的一名小志愿者，你会设计一条怎样的宣传标语来号召大家爱护候鸟？（4分）三、习作与表达（30分）题目：家乡的“味道”提示：每个人对家乡都有独特的记忆和感受。这“味道”也许是绳金塔瓦罐汤的鲜美，也许是艾溪湖畔青草的芬芳，也许是老街巷里邻里间的温情，也许是滕王阁上读古诗时心中的豪迈……请你选择一种最能代表你心中南昌（或你所在的家乡）的“味道”，写一篇记叙文，通过具体的事例，表达你对家乡的真挚情感。要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，书写工整；3.文中不得出现真实的人名、校名；4.不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）映衬（2）繁花似锦（3）始终（4）各抒己见2.（6分，每个1.5分）（1）晰（2）héng（3）博（4）jīn3.（6分，每题3分）（1）C（2）D4.（10分，每空2分）（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）思维敏捷、机智幽默（或类似意思）（4）示例：言必信，行必果。/轻诺必寡信。5.（5分）（1）（2分）示例：清晨的八一公园，湖面平静得像一面镜子，柳树的长发低垂着，一动不动，只有几缕阳光透过树叶的缝隙，在地上投下安静的光斑。（2）（3分）示例：宽阔的秋水广场上，有随着音乐翩翩起舞的绚丽喷泉，吸引了众多游人驻足观赏。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.（4分，每词2分）（1）比喻做事之前已经有通盘的考虑。文中形容孙膑对赢得比赛非常有把握。（2）形容因吃惊或害怕而发愣的样子。文中形容齐威王对比赛结果非常惊讶。2.（2分）第一场，田忌用下等马对齐威王的上等马……田忌用上等马对齐威王的中等马……田忌用中等马对齐威王的下等马3.（3分）可以看出孙膑是一个善于观察、足智多谋、成竹在胸的人。4.（6分）道理：告诉我们做事要仔细观察，认真思考，运用智慧，打破常规，灵活应对。（3分）例子及理解：略。（能结合道理，举出生活或学习中的实例，言之成理即可，3分）（二）课外阅读（20分）1.（4分，每空2分）（1）A（2）B2.（4分）主要写了候鸟掠过水面、在草滩上觅食、成群飞向蓝天这三种活动。3.（4分）比喻（2分）形象生动地写出了候鸟飞行队形的整齐有序和壮观美丽，表达了作者的赞叹之情。（2分）4.（4分）因为