德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

德宏傣族景颇族自治州瑞丽市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（30分）（一）根据拼音写词语，并结合瑞丽特色给词语分类。（8分）1.jīngtàn（）——德宏世居民族之一2.zhànlán（）——形容瑞丽晴空的颜色3.biānjiāng（）——瑞丽的地理特征4.xiānnèn（）——形容热带水果的特点（二）选择与德宏文化相关的词语填空。（6分）象脚鼓目瑙纵歌普洱茶竹楼畹町桥翡翠1.景颇族最盛大的节日是（），万人舞队气势恢宏。2.傣族人家常住在通风凉爽的（）里。3.（）是中缅友谊的历史见证，位于瑞丽畹町镇。（三）按要求写句子。（8分）1.用“既……又……”描写瑞丽一景（如姐告国门、独树成林）。（2分）_____________________________________________________________________2.把“菠萝蜜的香气飘散在街头”改为夸张句。（2分）_____________________________________________________________________3.仿照《威尼斯的小艇》写法，用一段话描写傣家竹楼的特点。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）根据课文内容填空。（8分）1.《自相矛盾》告诉我们：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”2.古诗中的边疆：王昌龄写道“青海长云暗雪山，________________”；王之涣描绘“黄河远上白云间，________________”。3.梁国杨氏子九岁，________________。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）《草船借箭》节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”1.周瑜和诸葛亮对话中，周瑜表面商议军事，实际目的是什么？（3分）_____________________________________________________________________2.从诸葛亮“愿意立下军令状”可以看出他怎样的特点？（3分）_____________________________________________________________________3.结合全文，简述“草船借箭”的“借”字妙在何处。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.生活中有需要智慧解决问题的时候。请结合瑞丽边境贸易或民族团结的情景，谈谈你对“智慧”的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）瑞丽的泼水节泼水节是傣族的新年，一般在四月举行。清晨，人们穿上鲜艳的民族服装，聚集到广场。仪式开始，德高望重的长者诵经祈福，接着象脚鼓、锘锣齐鸣，人们跳起嘎秧舞。最热闹的当属泼水活动。清水象征吉祥，泼出去的水越多，祝福就越深厚。孩子们用水枪嬉戏，年轻人用木盆泼洒，欢声笑语回荡在凤尾竹下。外来的客人也会被热情“围攻”，从头到脚湿透，却笑得格外开心——因为这是接受的祝福。夜幕降临，澜沧江畔升起孔明灯，如繁星点点。人们还在河边放水灯，寄托对美好生活的向往。1.泼水节的“水”象征着什么？文中哪句话直接体现了这一含义？（4分）_____________________________________________________________________2.第二自然段从哪几个方面描写了泼水场面？这样写有什么好处？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章结尾写“孔明灯”和“水灯”，表达了人们怎样的情感？（3分）_____________________________________________________________________4.如果你向一位外地朋友介绍泼水节，你会重点介绍什么？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（10分）瑞丽市某小学将举办“民族团结进步宣传月”活动，五年级（2）班负责“民族文化展示角”。1.请你为展示角设计一个主题标语，要求体现多民族特色。（2分）_____________________________________________________________________2.展示角计划设置“民族服饰”“传统节日”“特色饮食”三个板块。请你为“特色饮食”板块推荐两种德宏特色食品，并各用一句话介绍。（4分）（1）________：______________________________________________________（2）________：______________________________________________________3.活动中需要一名讲解员，请你写一段简短的自我介绍（80字左右），争取这个机会。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：家乡的__________节要求：1.选择德宏州的一个传统节日（如泼水节、目瑙纵歌节、火把节等）补全题目；2.按一定的顺序描写节日的场景和活动，融入自己的感受；3.适当运用比喻、排比等修辞手法；4.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.景颇2.湛蓝3.边疆4.鲜嫩（二）1.目瑙纵歌2.竹楼3.畹町桥（三）示例：1.姐告国门既是庄严的国境口岸，又是中缅友谊的象征。2.菠萝蜜的香气飘散在街头，十里外都能闻到那甜蜜的味道。3.示例：傣家竹楼是瑞丽一道独特的风景。竹楼一般分为两层，上层住人，下层堆放杂物或饲养家禽。屋顶用茅草覆盖，呈“人”字形，便于排水。竹楼通风凉爽，非常适合热带气候。（符合特点、语句通顺即可）（四）1.不可同世而立2.孤城遥望玉门关一片孤城万仞山3.甚聪惠二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.表面商议军事，实际是想刁难诸葛亮，让他立下军令状，借机治罪。2.可以看出诸葛亮胸有成竹、自信从容的特点。3.“借”字巧妙，既点明诸葛亮利用曹操多疑心理智取箭矢的方法，又暗示这些箭最终要“还”给曹军（在交战中），体现了诸葛亮的智慧与幽默。4.示例：智慧不仅是解决难题的能力，更是促进和谐的方法。比如在瑞丽边境贸易中，双方商人用双语沟通、互利共赢；在多民族聚居的社区，大家互相尊重习俗，共庆节日。这种促进交流、增进理解的智慧，让边疆更加繁荣安定。（言之成理即可）（二）课外阅读1.清水象征吉祥。“清水象征吉祥，泼出去的水越多，祝福就越深厚。”2.从泼水的人群（孩子、年轻人、客人）、泼水的方式（水枪、木盆）和人们的感受（欢声笑语）三个方面描写。这样写点面结合，生动展现了泼水节热闹欢乐、祝福满满的场面。3.表达了人们对幸福平安、美好生活的向往和祈愿。4.示例：我会重点介绍泼水的寓意和人们的互动。因为泼水节的核心是传递祝福，而不同民族、不同身份的人一起泼水嬉戏，最能体现民族团结、热情好客的文化内涵。（理由合理即可）三、