枣庄市滕州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

枣庄市滕州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识积累与运用(35分)一、根据拼音和语境写词语。(8分)1.王叔叔是个幽默的人，说话总带着几分huájī（），他的fēngqù（）表演让大家捧腹大笑。2.微山湖的荷花开了，白的、粉的，各具zītài（），在微风中轻轻yáoyè（），美丽极了。3.面对复杂的问题，我们要有清晰的sīxù（），抓住关jiàn（），才能找到解决的办法。4.听了“墨子救宋”的故事，我被古人的zhìhuì（）和bóài（）精神深深打动。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.薄弱(báo)扭动(niǔ)附庸(yōng)B.瘙痒(sāo)窈窕(tiǎo)爱憎(zèng)C.屏障(píng)祸患(huàn)天赋(fù)D.揿电铃(qìn)痴迷(chī)轧伤(yà)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.姆指堂皇养尊处优B.团结渺小左膀右臂C.接触冲撞随心所裕D.机貌团结翻来覆去3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.小明的演讲充满了幽默感，让全场观众哄堂大笑。B.面对敌人的威逼利诱，他面不改色，严守秘密。C.我们班的同学来自五湖四海，但相处得养尊处优，亲如一家。D.滕州菜煎饼的香味随心所欲地飘散在街头巷尾。三、句子练习。(9分)1.照样子，仿写句子。（注意加点部分）例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。微山湖万亩红荷湿地的景色真美，盛开的荷花就像________________________。2.用修改符号修改下面的一段话。（共有三处错误）在滕州，提起马铃薯几乎人人都知道。它不仅是家常菜，而且走上了国宴的餐桌。通过“滕州马铃薯”的品牌建设，使农民的收入大大增加了。3.结合本单元所学的思维方法，谈谈你对下面这句话的理解。“舟覆乃见善游，马奔乃见良御。”（船翻了才能看出谁是真正会游泳的人，马狂奔时才能看出谁是好车夫。）四、课文回顾与积累。(12分)1.《杨氏之子》中，杨氏子以“____________________”来回应孔君平的玩笑，其巧妙之处在于________________________。2.《手指》一文告诉我们的道理是：________________________。这让我联想到我们班集体，就像手指一样，________________________________________。3.本单元我们领略了语言的风趣和智慧。除了课文，你还知道哪些体现语言智慧的故事或俗语？请写出一句或一个故事名称：________________________________________。第二部分：阅读理解与感悟(35分)五、课内阅读。(15分)阅读《童年的发现》片段，回答问题。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。……又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼……1.联系上下文理解词语。(2分)一本正经：________________________情不自禁：________________________2.用“____”画出描写“我”梦中飞行时感受的句子。从这些描写中，你体会到了“我”怎样的心情？(4分)3.“我”在课堂上笑出声的原因是________________________。老师“狠狠地瞪了我一眼”，她可能认为“我”________________________。如果你是文中的“我”，课后你会如何向老师解释？(5分)4.结合全文，你觉得费奥多罗夫是一个怎样的孩子？请至少写出两点，并说明理由。(4分)六、课外阅读。(20分)鲁班的“班门”与滕州的传承①在咱们枣庄滕州，提起能工巧匠，人们总会自豪地说起古代的鲁班。传说，鲁班发明了锯子、云梯等许多工具，被尊为木匠的祖师。“班门弄斧”这个成语，比喻在行家面前卖弄本领，其中的“班门”，指的就是鲁班的家门口。②然而，今天我想讲的，不是去“班门”前如何谨慎，而是一种敢于在“班门”前亮出“新斧”的精神。③在滕州龙泉广场，矗立着高大的鲁班雕塑。他手拿规尺，目视远方。许多老工匠说，鲁班精神的精髓不只是技艺高超，更是不断创新。传说，鲁班造锯，就是被一种边缘带齿的草叶划伤手后，受到启发而创造的。这说明，真正的“弄斧”，不是炫耀，而是带着思考、观察和创造。④我们滕州的工匠们，正是传承了这种精神。比如，传统的滕州松枝鸟工艺品，是用染色的棉花和松果制作的。过去的样式比较固定。现在的年轻手艺人，在保留核心技艺的同时，大胆创新：他们做出了一系列反映现代生活的“松枝鸟”——有戴着口罩的“防疫小鸟”，有拿着书本的“读书小鸟”，还有造型可爱的动漫形象小鸟。这些新产品，让传统手艺走进了更多年轻人的生活，也让“松枝鸟”飞出了滕州，成为广受欢迎的文创礼品。⑤再如，滕州本是著名的“铸造之乡”。过去的铁锅、犁铧闻名遐迩。如今的滕州制造业，早已不是简单的“打铁”。工程师们利用先进的数控技术和新材料，生产出精密机床、高端零部件，用现代的“斧凿”雕琢着工业的蓝图。他们在古老的“班门”里，舞动的是智能制造的“新斧”。⑥所以，“班门弄斧”在今天的滕州，或许可以赋予它新的含义：它代表着对传统技艺的敬畏之心，更代表着在深厚根基上勇于创新、敢于突破的自信和勇气。当我们在“班门”前，亮出的是一把融合了智慧与时代精神的“新斧”时，这何尝不是对祖师最好的致敬呢？1.请为第④段或第⑤段概括一个小标题。（2分）我选择为第____段概括小标题：________________________2.联系短文内容，理解下列词语的意思。(4分)(1)闻名遐迩：________________________(2)赋予新的含义：________________________3.短文的主要观点是什么？请用文中的一句话来回答，并抄写下来。(3分)4.短文为了说明“敢于在‘班门’前亮出‘新斧’的精神”，举了哪两个具体例子？请简要概括。(4分)例1：____________________________________________________例2：____________________________________________________5.文中画线句子“他们在古老的‘班门’里，舞动的是智能制造的‘新斧’。”这句话使用了________的修辞手法，形象地写出了________________________________________________________。(3分)6.结合短文和你的生活实际，谈谈你对“班门弄斧”新含义的理解。作为小学生，在学习中如何拥有这种“新斧”精神？(4分)第三部分：习作与表达(30分)七、习作。(30分)学习了本单元，我们体会到了风趣幽默的语言魅力，也懂得了事物各有所长、团结协作的道理。在你的家乡滕州，一定也有很多独具特色的事物：它可能是一种美食（如菜煎饼、羊肉汤），可能是一处风景（如微山湖红荷湿地、莲青山），可能是一项手艺（如松枝鸟、土陶），也可能是一种精神（如墨子“兼爱”精神、鲁班创新精神）。请选择你熟悉并感兴趣的一个事物，以“家乡的________”为题，写一篇作文。可以介绍它的特点，可以讲述与它相关的故事，也可以表达你对它的情感。要求内容具体，感情真实，能适当运用积累的语言，字数不少于400字。枣庄市滕州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷参考答案第一部分：基础知识积累与运用(35分)一、(每字0.5分，共8分)1.滑稽风趣2.姿态摇曳3.思绪关键4.智慧博爱二、(每题2分，共6分)1.C2.B3.C三、(每题3分，共9分)1.(仿写合理、生动即可)示例：一位位身着彩裙的仙子在碧绿的舞台上翩翩起舞。2.①“提起马铃薯”后加“，”；②“而且”改为“还”；③删去“通过”或“使”。3.(言之成理即可)示例：这句话告诉我们，真正的能力和本领往往在关键时刻或困难面前才能显现出来。这启发我们，平时就要努力学习和锻炼，才能在需要的时候经受住考验。四、(每空2分，共12分)1.未闻孔雀是夫子家禽他顺着孔君平的话，借用“夫子家”的逻辑，巧妙地将孔雀与杨家的鸟类比，既礼貌又机智地回应了对方。2.五根手指各有长短，但团结起来就有力量每个人都有自己的优点和不足，只有大家团结协作，取长补短，才能发挥出最大的力量。3.(答案不唯一)示例：故事《晏子使楚》；俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。第二部分：阅读理解与感悟(35分)五、课内阅读（15分）1.(2分)一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。情不自禁：感情激动得不能控制。2.(4分)句子：“我的身体是那样轻盈……似乎想去哪里就能飞到那里。”心情：体会到“我”在梦中飞行时自由、快乐、兴奋和迷恋的心情。3.(5分)原因：想起了自己“胎儿再现进化过程”的发现与老师讲的内容“巧合”。老师的认为：可能认为“我”在课堂上不严肃、搞小动作或嘲笑所讲内容。解释示例：老师，对不起。我刚才笑不是故意的，是因为您讲到胎儿发育再现进化过程，让我突然想起了自己小时候的一个发现，觉得太巧合了，所以没忍住。我保证以后上课一定更专心。4.(4分)示例：①他是一个充满幻想的孩子，从他对梦中飞行的迷恋可以看出。②他是一个善于探究、独立思考的孩子，从他由飞行梦联想到人的进化过程可以看出。（写出两点，理由恰当即可）六、课外阅读（20分）1.(2分)示例：第④段：创新让“松枝鸟”飞向未来。第⑤段：古老“铸造之乡”的智能制造。2.(4分)(1)形容名声很大，远近都知道。(2)给予（词语）新的意思或解释。3.(3分)它代表着对传统技艺的敬畏之心，更代表着在深厚根基上勇于创新、敢于突破的自信和勇气。（最后一段第二句）4.(4分)例1：滕州年轻手艺人创新松枝鸟的造型，制作出现代主题的新产品。例2：滕州制造业利用高新技术，从传统铸造升级